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La misión de la universidad en el siglo XXI debería centrarse en tres ejes: la formación para el aprendizaje permanente y el desarrollo de habilidades para enfrentar los retos del futuro; la investigación para formar profesionales que creen nuevo conocimiento; y la responsabilidad social para transferir conocimiento a la sociedad y promover el desarrollo competitivo.
Descripción original:
Título original
01 La misión de la universidad en el siglo XXI debería tener tres ejes fundamentales
La misión de la universidad en el siglo XXI debería centrarse en tres ejes: la formación para el aprendizaje permanente y el desarrollo de habilidades para enfrentar los retos del futuro; la investigación para formar profesionales que creen nuevo conocimiento; y la responsabilidad social para transferir conocimiento a la sociedad y promover el desarrollo competitivo.
La misión de la universidad en el siglo XXI debería centrarse en tres ejes: la formación para el aprendizaje permanente y el desarrollo de habilidades para enfrentar los retos del futuro; la investigación para formar profesionales que creen nuevo conocimiento; y la responsabilidad social para transferir conocimiento a la sociedad y promover el desarrollo competitivo.
La misión de la universidad en el siglo XXI debería tener tres ejes
fundamentales: La formación, la Investigación y la Responsabilidad Social. Así el primer eje el de la formación se refiere a un aprendizaje permanente para poder afrontar los retos de la competitividad y el uso de las nuevas tecnologías, así como para mejorar la cohesión social, la igualdad de oportunidades y la calidad de vida. Es que la universidad ha de concebir una nueva forma de ‘enseñanza’, donde el individuo participa activamente en la construcción del conocimiento, desarrollando destrezas y actitudes para afrontar los retos del nuevo milenio. El segundo eje el de la investigación se refiera a que la universidad en el siglo XXI debe formar profesionales que trabajen en la concepción o creación de conocimientos, productos, procedimientos, métodos y sistemas nuevos, y en la gestión de los proyectos correspondientes. Por ultimo el tercer eje el de la responsabilidad social se refiere a la transferencia del conocimiento a la sociedad, con el objetivo de ayudar a la consecución de una ventaja competitiva a nivel nacional o regional.