Terapia Ocupacional

y personas privadas
de libertad
El panóptico… el ojo
que todo lo ve.
 Condena y tratamiento como castigo.

Tratamiento institucional y OCUPACIONES

PRODUCTIVAS/NO PRODUCTIVAS.

Efectos de Moldeamiento: desempeño ocupacional normativos

prisionización Devaluación de la propia imagen, del sí mismo.

Efectos de la Aumento en el nivel de ansiedad por la vigilancia de su

comportamiento.

vigilancia Reducción del fenómeno delictual al individuo ->

necesidad de corregir.

Castigo en sociedad. ETIQUETAMIENTO.DELINCUENTE.

CONDENADO/A. DROGADICTO/A.
 Deprivación ocupacional (Wilcock), como falta de
acceso a ocupaciones significativas.

Cotidianeidad vigilada.

Limitación en el ejercicio de elegir.

Efectos de
Elecciones institucionalizadas y normadas.

prisionización Libre tránsito, restringido.

Relación en la “intervención”, necesidad de corregir.

Posicionamiento en base a lógica del Saber-Poder

Condiciones de hacinamiento
El proceso de evaluación
• Se encuentra limitado al encierro y a la sub cultura carcelaria.
• “El hacer conducta”.
• Nuestras prácticas se desarrollan en escenarios de poder.
• La lógica de la obtención de beneficios v/s lograr acceder a los
proyectos ocupacionales de las personas.
• Limitado por la normativa técnica y procesos de inclusión socio-
LABORAL.
• Consecuencias en la salud mental. No existen procesos
terapéuticos en este ámbito.
Cuando la población egresa

• Personas que pueden llegar a tratamiento a otros programas.

• Se hace fundamental evaluar el impacto de la experiencia cárcel
en si vida cotidiana.
• Años de prisionización. (asimilación, por parte de los internos,
de hábitos, usos, costumbres, y cultura de la prisión, así como a
una disminución general del repertorio de su conducta,
secundaria a una estancia prolongada en la prisión).
• Cómo nos adaptamos a esta nueva forma ocupacional.