Guía No.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICA NACIONAL DE COMERCIO
Cuarto grado (4°)
Área: Matemáticas
Docente responsable: Elibeth Madachi
Fecha de recibido:
Fecha de entrega:
Nombre del estudiante:
Objetivo de aprendizaje: Analizar e interpretar las fracciones en diferentes contextos:
representaciones, situaciones de medición, razones, etc.

INTRODUCCIÓN

Bienvenidos a un espacio pensado y diseñado especialmente para ustedes,

ajustado a sus necesidades e intereses.
En esta ocasión el tema a desarrollar les ayudará a encontrar soluciones y llegar a
conclusiones lógicas, frente a situaciones de la vida diaria. La temática que
abordaremos lleva como título “Las Fracciones” y a su vez abarca otros subtemas
para favorecer el desarrollo del pensamiento numérico.
Iniciaremos con el concepto de fracción, estudiaremos los tipos de fracciones,
hasta llegar a realizar operaciones con ellas y analizar y resolver situaciones
matemáticas que las involucren.
Recuerda que semanalmente se te indicará qué actividades realizar y encontrarás
recursos de aprendizaje actualizados en SIAN 365, con orientaciones y
explicaciones asociadas al tema de estudio. Mantén contacto permanente con tu
docente y no olvides publicar las evidencias en la plataforma teniendo en cuenta
las indicaciones y fechas establecidas.

SEMANA DEL 12 AL 16 DE JULIO

¿Qué voy a aprender?

Ya hemos conocido concepto, términos, gráficos y tipos de fracciones (propias, impropias y números
mixtos). Llego el momento de realizar operaciones utilizando fracciones y números mixtos.
Como vimos en la semana anterior las fracciones impropias también se pueden expresar como números
mixtos y viceversa.
¡Recordemos!
Fracción impropia Representación grafica Numero mixto

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Lo que estoy aprendiendo
Conversión de fraccionarios a números mixtos
Paso a paso

Paso a paso para escribir una fracción impropia como numero mixto:
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Expresemos como numero mixto…
6
1. Dividimos el numerador entre el denominador

2. El cociente es la parte entera: 1

3. El residuo es el numerador de la parte fraccionaria: 5

El denominador sigue siendo el mismo: 6

4. Escribimos el numero mixto…

Conversión de números mixtos a fraccionarios

Paso a paso

Paso a paso para escribir un numero mixto como fracción impropia

2
Expresemos 2 como fracción impropia
6
1. Multiplicamos la parte entera por el denominador de la fracción

2. Sumamos a ese resultado el numerador de la parte fraccionaria. Obtenemos el numerador de

la fracción impropia

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 3. El denominador es el mismo número de la fracción del número mixto

Ilustremos lo aprendido con un ejemplo:

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Marcela está cociendo unas banderas con pedacitos de tela. Hasta el momento ha unido de pedacitos
4
de tela. ¿Cuántas banderas ha cosido Marcela hasta ahora?

Análisis: Para saber cuántas banderas completas lleva Marcela basta con expresar la fracción como
numero mixto, de esta forma la parte entera del número mixto nos permitirá identificar cuantas
banderas ya están completas.

Paso #1 Paso #2 Paso #3 Paso #4

Dividimos el numerador entre el El cociente es la parte El residuo es el Escribimos el
denominador entera: 3 numerador de la parte número
fraccionaria: 3 mixto…

Respuesta:
3
Marcela ha cosido 3 banderas completas y de otra
4

Práctico lo que aprendí

1. En la plataforma SIAN 365 (En la pestaña recursos de aprendizaje) encontrarás el video de

la semana con orientaciones, explicaciones y desafíos.
2. En el video encontrarás Desafíos, que debes resolver y presentar como evidencia.
3. ¡Recuerda! Esta semana nos centraremos la conversión de fracciones impropias a números
mixtos y viceversa.

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Una vez visto el video, resueltas tus dudas y realizados los desafíos, resuelve la guía siguiendo las
orientaciones recibidas.
Realiza cada una de las actividades. Practiquemos lo hasta ahora aprendido…

PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO

Hasta el momento son muchos los aprendizajes adquiridos, llegó el momento de

ponerlos en práctica TODOS…

FASE EXPLORATORIA

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3.

¿Cómo sé que aprendí?

Una vez resueltos los Desafíos del video y las actividades de aprendizaje “PRACTIQUEMOS LO
APRENDIDO”, verifiquemos tus aprendizajes con la siguiente actividad
➢ Expresa las siguientes situaciones con números mixtos:

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Recomendaciones para la entrega de actividades:
Cuando hayas dado respuesta a la actividad ¡VERIFIQUEMOS LO APRENDIDO! Estarás listo para publicar
tus evidencias.

Importante:
Las evidencias (Desafíos, actividad “PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO”) debes enviarlas por
la plataforma SIAN 365 en la herramienta TAREAS.
Si por algún motivo no logras hacerlo por la plataforma, puedes enviar las evidencias al correo
elibethdocente@outlook.com
Si perteneces al grupo de estudiantes con acceso limitado a internet y solo cuentas con
whatsApp,puedes enviar tus evidencias por este medio. (favor hacerlo como mensaje privado)

¿Qué aprendí?
Te invito a reflexionar sobre las actividades de esta semana. ¿Cómo te sentiste? ¿Qué tanto
aprendiste? ¿Qué te gustaría reforzar?

¡Recuerda!
Estoy disponible para ti en whatsApp.
Puedes enviar tus inquietudes y sugerencias.
Recuerda hacerlo entre las 7 am y 2 pm.

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