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HORAS
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL LUGAR
PEDAGÓGICAS
LABORATORIO ( )
Identificar las medidas necesarias en la solución TALLER ( )
de un conflicto aplicando las técnicas para la toma CAMPO ( )
de decisiones mediante organizadores visuales.
AULA ( ) 18
CONTENIDOS
SECUENCIA METODOLÓGICA
METODOS/TÉ
MOMENTOS ESTATEGIAS RECURSOS DURACIÓN
CNICAS
Recojo de saberes previos
mediante preguntas
orientadoras sobre:
¿Qué es el conflicto?
¿Qué es la negociación? Deductivo-
¿Qué es la Toma de Foros de
decisiones? discusión, Plataforma
A través del aula virtual se Chat y/o moodle
MOTIVACIÓN apertura el Foro de discusión, 100 minutos
mensajería IESTPE-ETE
chat y/o Mensajería instantánea
instantánea)
https://www.youtube.com/watc
h?v=qqtVce1gWeM
https://www.youtube.com/watc
h?v=g4WWzepmbAk
Desarrollo
de contenidos a
través de la plataforma
moodle:
El conflicto: Proceso, Deductivo
Plataforma
causas, medidas, técnicas. Lecturas de moodle
PROPORCIONAR La Negociación. Estudio IESTPE-ETE 200 minutos
INFORMACIÓN Características, tipos, suplementario
personalidad.
Toma de decisiones
criterios, modelos, factores,
etapas y métodos.
Los estudiantes identifican en
Plataforma
DESARROLLAR el estudio suplementario los
moodle
PRÁCTICA diferentes temas y los Analítico 400 minutos
IESTPE-ETE
DIRIGIDA conceptos básicos y elaboran
Sincrónico
resúmenes en un Power Point.
Plataforma
moodle
Los estudiantes desarrollan
RESOLUCIÓN Preguntas y IESTPE-ETE
un cuestionario a través de 200 minutos
DE PROBLEMAS respuestas (Chat y/o
la plataforma moodle.
foro)
La evaluación será
permanente. Prueba escrita
EVALUACION Cuestionario 45 minutos
Se aplica un
cuestionario.
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RELACIONES CON EL ENTORNO DE TRABAJO Lic. FORMACIÓN TRANSVERSAL
Ps. HILDA HAIDEE DIAZ DIAZ
DOCENTE