INSTRUCCIONES PARA LA VIDA DIARIA: Estrategias

 Fomentar intención comunicativa: Lenguaje verbal.

Que Augusto sea capaz de expresar verbalmente lo que desea, es decir, evitar que
apunte con el dedo lo que quiere, preguntarle que quiere y que el emita aunque sea una
sonido verbalmente. Ejemplo: si apunta un juguete, preguntarle “que quieres” “quieres
el juguete” y que sea capaz de decir “juguete” o simplemente “Tete / juguete” fomentar
el uso de palabras.

 Explorar los sonidos:

Que el usuario logre identificar sonidos de animales, sonidos ambientales y partes del
cuerpo.

 Fomentar el uso de “Dame”, “ toma” y “ven”:

Es decir, vamos a incitarle a que cuando quiera algo diga “dame” si quiere entregar algo
“toma” y si quiere que usted vaya a alguna parte “ven”

 ENUNCIADOS DE 2 A 3 ELEMENTOS:
Fomentar el uso de verbos, tales como, ir, dar, tomar, caer, ver más sustantivo.
Ejemplo: Dame la pelota, mamá ven, papá pasame, pasame el control entre otras
mediante juegos y actividades de la vida diaria.

 Habla paralela y Madresia:

Cuando juegue o realicen actividades con el usuario, usted deberá ir narrando todo lo
que hacen, además deberá agregar distintas entonaciones.

 Modelado:
Modelar las palabras o sonidos, usted deberá darle el ejemplo de la palabra correcta
“pelota” para que el repita. Ejemplo: su hijo dice: “Tota” usted deberá decir “pelota” y
que el intente repetir la palabra. La expansión se refiera a agregar información a las
palabras emitidas. (pelota roja)

 Refuerzo positivo:
Felicitar y alabar las respuestas correctas de su hijo, si las respuestas son erróneas evitar
regañar, más bien, dar el modelado hasta que lo logre.