Informe del habla y lenguaje para Micaela

Creado desde la aplicación Speech Blubs el April 04, 2023.

Este es un informe para Micaela (1 año y 1 mes) sobre la escucha, la pragmática, el

juego, la comprensión y el habla. Incluye información, consejos y trucos para niños de
entre 13 y 24 meses.

Importante: Este informe ha sido creado basándonos en tu opinión sobre las habilidades
de tu hija. Te recomendamos encarecidamente evaluar el habla y lenguaje de tu hija con
un profesional acreditado. Use este informe bajo su propio riesgo. Blub Blub inc. No
tomará ningún tipo de responsabilidad por tus acciones basadas en este informe. Al usar
este informe, aceptas nuestros Términos y Condiciones, disponibles en https://
speechblubs.com/legal-es
ESCUCHA
El cerebro de los bebés necesita estimulación auditiva desde el primer día para aprender a distinguir
los sonidos y reconocer el habla.

Micaela aprende escuchando de forma continua diferentes sonidos articulados. Durante los 6 primeros
meses, los bebés aprenden a distinguir diferentes unidades entre los sonidos de un discurso
(discriminación fonética) y empiezan a balbucear.

Cuando dejan de balbucear, experimentarán más con el modo en el que usan las palabras. Empiezan
con palabras simples (que adquieren y escuchan en su entorno) y avanzan a combinaciones de dos o
más palabras.

La pérdida de audición podría retrasar el desarrollo del lenguaje, por eso es muy importante centrarse en
una exposición adecuada a los sonidos y al habla.

Consulte a su pediatra o logopeda si observa cualquiera de estos indicios:

- tu hija no se gira rápida o directamente hacia una fuente invisible de ruido moderado.
- Parece prestar atención a sonidos vibrantes (que se pueden sentir) pero no a los que solo se escuchan.

- No responde cuando lo llamas por su nombre.

- No cambia el tono cuando balbucea.
- No responde a música al escucharla, bailando o cantándola en voz alta.
- Tiene 1 año y no utiliza palabras simples como “pa-pá” y “ma-má”.

Presta especial atención a las infecciones o problemas del oído, especialmente si parece que se repiten.

Trucos y consejos:
Fomenta el sentido musical de tu hija:
canta canciones, haz ritmos, juega a juegos de cantar y haced música y ruido juntos usando
instrumentos o lo que tengáis a mano..

Dale palmaditas en la barriga

mientras cantas, tocas una campanilla, una pandereta o un instrumento casero hecho con un recipiente
relleno de arena, clavos, arroz, etc. Esto puede ayudar al desarrollo auditivo y motriz.

Que se divierta con juguetes que hacen ruido.

Hay cientos de sonidos en Speech Blubs. Los niños de nuestra app gritan, silban, cantan y hacen
sonidos alegres en general. También hay algunos sonidos graciosos y quizás un poco inapropiados, con
muchos sonidos de motivación y aplausos.

Utiliza Speech Blubs.

Gracias a la gran variedad de sonidos, desde risas y chillidos hasta frases y canciones, Speech Blubs ha
ayudado a un sin fin de niños a aprender y entender palabras y frases nuevas. También es muy buena
herramienta para los que usan implantes cocleares.
Asegúrate de que te vea la cara.
Los vídeos de Speech Blubs con caras reales de niños ofrecen una experiencia muy valiosa. La
pronunciación y las expresión de los niños de nuestra app ha sido analizada por logopedas
profesionales. Tu hija VERÁ e IMITARÁ los movimientos óptimos de labios, boca, barbilla y lengua.

Utiliza Speech Blubs con auriculares.

Nuestra app es perfectamente compatible con auriculares, así tu hija podrá entender sonidos aislados
sin ruido de fondo. Con ellos te asegurarás de que tu hija reciba la ayuda necesaria con el volumen
adecuado, incluso si hay personas alrededor.

La música puede ayudar al desarrollo auditivo y motriz.

Speech Blubs tiene más de 20 canciones y ritmos para que los disfrutes con tu hija, y vamos añadiendo
más con el tiempo. Estos ritmos se quedan en la cabeza de los niños y acaban vocalizando la letra
incluso cuando ya no están con la app.

Si intuyes una pérdida auditiva, esto es muy importante:

- Mantén tu cara a la vista.
- Habla con claridad a un ritmo normal.
- Reformula una frase en vez de repetirla.
- Intenta que no haya ruido de fondo cuando le hablas.

Tus respuestas:
Este informe está basado en la media del grupo de edad de Micaela (entre 13 y 24 meses). Parece que
todo está bien, pero los trucos y consejos expuestos más arriba siguen siendo geniales. Usa Speech
Blubs para mejorar incluso más su habla y para garantizar que no cae por debajo de la media. Para estar
seguros, realiza este cuestionario de nuevo en un par de meses.

¿Micaela mira y apunta en la dirección de un sonido de su alrededor, como un teléfono sonando,

la sirena de la policía, etc.?

¿Micaela escucha rimas y canciones? ¿Se mueve al ritmo de la música?

P R A G M ÁT I C A
Hemos comparado tus respuestas sobre las emociones, mirada, contacto visual, lenguaje corporal y
gestos de Micaela con otros niños de su edad.

La pragmática o el lenguaje no verbal es una parte fundamental de la comunicación humana. Establecer

y mantener el contacto visual es esencial para mejorar la comunicación social. El contacto visual aporta
información sobre el objetivo de las expresiones de los demás y da pistas sobre sus intenciones
comunicativas y su futuro comportamiento.

Las palabras no son el único medio de comunicación. Los niños también señalan, ponen caras y usan el
lenguaje corporal para transmitirnos algo. Reconocer, fomentar y fortalecer de forma positiva estos
primeros pasos sientan las bases para la futura producción del habla y el lenguaje.

Con 24 meses los niños ya deberían hacer de forma consciente gestos faciales que se correspondan
con sus emociones. También deberían señalar lo que quieren o necesitan (p. Ej. Gestos para pedir algo,
indicar que quieren ir al baño, etc.) Y hacerte saber con su lenguaje corporal lo que no quieren.

Trucos y consejos:
En vez de preocuparte por cuándo empezará a hablar, busca otras formas en las que tu hija pueda
comunicarse contigo.
Quizás señala, asiente con la cabeza o gruñe en determinadas ocasiones.

Responde a la comunicación no verbal de tu hija con palabras.

(P. Ej. “Veo que te acercas al juego de construcción. ¿Quieres jugar con los bloques?”).

Practica otras habilidades que serán útiles cuando tu hija pueda hablar con seguridad.
Por ejemplo, para tener una conversación, tu hija tiene que aprender a tomar turnos. Puedes hacerlo de
forma divertida, con juegos como el escondite o juegos con pelota, en los que tu hija tenga que esperar
y anticipar un lanzamiento.

También podrías dejar lo que quiere fuera de su alcance.

Por ejemplo, en vez de darle a tu bebé la barrita de cereales que sabes que quiere, déjala un poco
apartada y espera a que la pida de alguna manera.

Tus respuestas:
Este informe está basado en la media del grupo de edad de Micaela (entre 13 y 24 meses). Parece que
todo está bien, pero los trucos y consejos expuestos más arriba siguen siendo geniales. Usa Speech
Blubs para mejorar incluso más su habla y para garantizar que no cae por debajo de la media. Para estar
seguros, realiza este cuestionario de nuevo en un par de meses.

¿Micaela te saluda, levanta los brazos para que la tomes, se cubre y descubre la cara jugando a
"cucu-trás" o usa otros gestos?
¿Micaela está empezando a combinar gestos (señalar, chocar las 5) con palabras? Por ejemplo
señala a un perro y dice "perro" o "grande" o "guau".

Al jugar con juguetes o siendo creativa, ¿Micaela te mira para ver si la estás mirando?

¿Micaela mira a un juguete u otros objetos en la habitación si tú los miras y señalas?

¿Micaela te hace saber que necesita ayuda con un objeto que está fuera de su alcance?

Si no le prestas atención, ¿Micaela intenta captar tu atención? Por ejemplo, te trae un objeto,
empieza a balbucear, te da la mano, etc.

Cuando la gente le sonríe, ¿sonríe de vuelta?

¿Micaela usa correctamente alguno de los siguientes objetos: taza, botella, bol, cuchara, servilleta,
pelota, vehículo o teléfono de juguete, peine.

¿Micaela señala objetos y te los trae para enseñártelos?

JUEGO
Para Micaela jugar es esencial para un desarrollo óptimo. Contribuye a su crecimiento cognitivo
(pensar y razonar), físico y social, así como a sus habilidades lingüísticas y comunicativas, y lo más
importante, al bienestar emocional.

En el primer año, los bebés aprenden a enfocar la vista, agarrar objetos, explorar e investigar las cosas de
su alrededor. En el segundo, ya se mueven más y son conscientes de sí mismos y de lo que les rodea.
También aumenta su deseo de descubrir objetos y personas nuevas.

A esta edad los niños son los reyes del juego: hacen como que beben de una taza en un almuerzo
ficticio, hablan por teléfono o se peinan mientras limpian o se visten.

Sobre los 18 meses, utilizan otros objetos como sustitutos del objeto real. Por ejemplo, utilizan un bloque
como teléfono, un bloque como una taza y cosas del estilo.

Mostrarán más independencia en esta etapa. Se puede observar de varias maneras, comportamiento
desafiante, se reconocen en fotos o en el espejo e imitan a otra personas, especialmente a adultos y
otros niños.

Trucos y consejos:
¡Activa tu imaginación! ¡Haz el tonto!
Muchos padres de hoy en día están estresados o simplemente no juegan lo suficiente con sus hijos.
Como padre/madre, debes buscar y alimentar tu niño interior. Como ayuda, activa los recordatorios de
Speech Blubs para recibir un aviso diario cuando sea hora de jugar y hacer tonterías.

Intenta seguir el ritmo de tu hija.

No vayas con prisa y enséñale cómo funciona el juguete, pero intenta no hacerlo siempre por ellos.

Dale a tu hija cosas para meter y sacar de algún recipiente.

Por ejemplo, prueba juegos de parejas por formas y puzzles simples.

Anima a tu hija a descubrir cosas nuevas.

Haz el tonto y divertiros, pero intenta que no haya más estímulos de los necesarios.

Juegos de rol como si no hubiera un mañana.

Los más de 200 filtros de cámara basados en el contenido temático de cada lección le dan la
oportunidad a tu hija de convertirse en un pirata, un alienígena, un chef e incluso un astronauta o una
naranja. Estos filtros de cámara estimularán su habilidad natural para reír, gesticular e inventar historias.

Es importante que durante estos meses desarrolles su competencia lingüística todos los días.
Cambiar pañales puede ser muy divertido si jugáis al juego de “¿Qué es esto?”. Levanta el pie de tu hija y
di “¿Qué es esto? Es un pie. ¿Y qué es esto? Son los dedos de los pies”.

Anima a tu hija a que pinte.

Speech Blubs enseña los colores, las formas y hasta cómo dibujar. Combinar el lenguaje con las formas
es genial para el cerebro, que se desarrolla mejor cuando la mayoría de sus centros trabajan a la vez.
Otro consejo, intenta que tu hija dibuje algo de la aplicación y hablad sobre ello.

Tus respuestas:
Este informe está basado en la media del grupo de edad de Micaela (entre 13 y 24 meses). Parece que
todo está bien, pero los trucos y consejos expuestos más arriba siguen siendo geniales. Usa Speech
Blubs para mejorar incluso más su habla y para garantizar que no cae por debajo de la media. Para estar
seguros, realiza este cuestionario de nuevo en un par de meses.

¿Le gusta jugar cerca de otros niños?

¿Micaela pretende beber una taza de té, hablar por teléfono o algo similar?

¿Micaela coge cosas y las pone dentro de recipientes, para luego sacarlas de nuevo?
COMPRENSIÓN
Los bebés de esta edad ya deberían reconocer los nombres de las personas cercanas y los objetos
del día a día, así como entender frases y oraciones simples de una o dos palabras.

Ya deberían seguir instrucciones e indicaciones simples, y responder preguntas básicas como “¿Dónde
está X o Y?”.

Cuando nombres objetos comunes de la casa, como silla o pelota, tu hija demostrará que sabe de lo que
hablas al mirarlo o señalarlo. Esto significa que puede entender las palabras de los objetos que están a la
vista. Puedes ayudarle a identificar o nombrar las cosas mientras hablas.

Normalmente los bebés de 2 años ya entienden unas 200 palabras y son capaces de prestar atención a
lo que dices durante un breve periodo de tiempo. Ya deberían entender preguntas simples como
“¿Quieres más leche?”.

Trucos y consejos:
Utiliza palabras y gramática diferente.
Si tu hija dice algo, amplía o reformula lo que ha dicho. Utiliza la entonación para enfatizar las palabras
que añades a la frase.

Habla mientras haces cosas o vas a algún sitio.

Cuando deis un paseo con el cochecito puedes señalar a objetos conocidos (p. Ej. Coche, árbol, pájaro)
y nómbralos con sus propiedades o características: “Mira, un perro. El perro dice ‘guau’. Es un perro
grande. El perro es marrón”.

Intenta que tu hija señale lo que nombras en fotos.

Intenta seguir leyéndole a tu hija todos los días. Busca cuentos con dibujos grandes y una o dos palabras
o una frase simple en cada página. Cuando se los leas, tómate tu tiempo para describir los dibujos de
cada página.

Prueba las secciones Adivina la palabra, Adivina el sonido y las adivinanzas.

Speech Blubs se ha diseñado para estimular la comprensión de los niños. Está formado por las
secciones que se nombran en el título, con el fin de examinar el habla, el oído y la comprensión.

Léele cuentos.
En Speech Blubs tenemos más de 1.200 Historias originales en forma de vídeos cortos y divertidos. Los
hemos creado para que empiecen a asociar distintas imágenes. P. Ej. Cuando los niños piensan en un
mono, podrían encontrar un vídeo sobre un mono que viaja al espacio.

Hazle muchas preguntas.

A lo mejor los vídeos y los filtros de cámara de Speech Blub te parecen un poco atípicos. ¡Lo hacemos a
propósito! Los niños son curiosos y hacen preguntas (a veces solo las piensan). Muchas de las
actividades desembocan en conversaciones. ¡Tú también puedes preguntarle directamente!

Describe las cosas.

Cuando uses Speech Blubs con tu hija, señala los objetos que ya conozca (p. Ej. Coche, árbol, pájaro) y
nómbralos con sus propiedades o características: “Mira, un perro. El perro dice ‘guau’. Es un perro
grande. El perro es marrón”.

Asocia las actividades digitales con la vida real.

Haz fotos divertidas con los filtros de cámara de Speech Blubs. Imprímelas y ponlas en la pared o en la
nevera. Puedes mencionarlas de vez en cuando y hablar de ellas aleatoriamente para estimular su
comprensión.

Tus respuestas:
Este informe está basado en la media del grupo de edad de Micaela (entre 13 y 24 meses). Parece que
todo está bien, pero los trucos y consejos expuestos más arriba siguen siendo geniales. Usa Speech
Blubs para mejorar incluso más su habla y para garantizar que no cae por debajo de la media. Para estar
seguros, realiza este cuestionario de nuevo en un par de meses.

¿Crees que Micaela entiende más palabras de las que dice?

¿Crees que Micaela reconoce su propio nombre? Cuando la llamas, ¿te mira?

¿Micaela señala partes del cuerpo cuando le preguntas "dónde está la nariz/ojos/pies"?

¿Micaela entiende preguntas y órdenes sencillas como "¿dónde está tu peluche?" O "¡dale un
beso a mamá!"?
HABLA
A lo largo del año Micaela irá usando cada mes más palabras. En consecuencia, cuando cumpla los 2
años, puede que use unas 50 o 75 palabras reconocibles y sea capaz de prestar atención a lo que
dices.

Por esta época los niños empiezan a demostrar su conocimiento al elaborar frases sencillas. Es probable
que estas frases estén compuestas por un nombre y un verbo, y que estén relacionadas con su vida
cotidiana, como “perro ladra” o “coche va”.

La mayoría de los niños empiezan a expresar sus sentimientos y hablar de su día a día. Reconocen y usan
sus propios nombres, así como los nombres de las partes del cuerpo y los objetos que suelen usar. Estos
niños también pueden responder y hacer preguntas simples.

Usar la palabra “no” es un gran logro para los niños. Aunque pueda sonar desalentador, significa que
empiezan a pensar en sí mismos y empiezan a ser más independientes.

Trucos y consejos:
Una sugerencia muy útil es leer cuentos en forma de conversación o diálogo.
Cuando tu hija esté involucrada de forma activa en el cuento podréis leerlo juntos. Léele el mismo
cuento varias veces, no solo con la misma historia, sino también con la misma gramática y expresiones
para que se vuelva más predictivo.

Que describa lo que hay en una foto.

Puede que al principio no sea capaz de describirla. Hazlo tú en su lugar y no te preocupes. Algún día tu
hija te sorprenderá y describirá a la perfección lo que hay en la foto.

Anima a tu hija a que imite a niños y adultos.

Sé un buen ejemplo y motívale a que te imite a ti, a sus amigos, a familiares y a los niños de Speech
Blubs, que han sido cuidadosamente seleccionados. La práctica hace al maestro, y Speech Blubs ofrece
muchísimas maneras de practicar palabras y frases de forma correcta.

No te centres demasiado en lo que dice.

Observar a los niños de Speech Blubs es más que suficiente para que tu hija consolide las partes del
cerebro dedicadas al habla y al lenguaje. El cerebro de los niños capta de forma activa estos sonidos y
comportamientos todo el tiempo. Tarde o temprano empezarán a vocalizar.

Amplía todo lo que diga.

Por ejemplo, si tu hija dice “coche”, puedes responder: “¡Muy bien! Es un coche grande y rojo”. Si dice
“leche”, contesta: “Exacto, leche rica y fresca”.

Que se ría con los sonidos.

En Speech Blubs encontrarás tanto sonidos graciosos de animales como una gran variedad de sonidos
que los adultos civilizados considerarían inapropiados. A tus hijos les encantarán. Esto ayuda al cerebro
a relajarse y les da fuerza mental, necesaria para forjar redes neuronales nuevas.

¡Ten paciencia!
Miles de padres han visto como Speech Blubs ha mejorado las habilidades lingüísticas de sus hijos.
Puede que veas una mejora en el primer o segundo día, pero si no es así, no desistas: en muchos casos
requiere semanas antes de que se pueda percibir un avance significativo.

Tus respuestas:
Este informe está basado en la media del grupo de edad de Micaela (entre 13 y 24 meses). Parece que
todo está bien, pero los trucos y consejos expuestos más arriba siguen siendo geniales. Usa Speech
Blubs para mejorar incluso más su habla y para garantizar que no cae por debajo de la media. Para estar
seguros, realiza este cuestionario de nuevo en un par de meses.

¿Micaela repite algunos sonidos de su entorno, como de animales, máquinas u otros cosas de su
alrededor?

¿Micaela tiene "conversaciones" de balbuceos largos (ma, mama, gaga, da, pa, papa, uh, na,...)
Contigo o con sus juguetes?

¿Ha dicho Micaela su primera palabra? (Mamá, papá, etc.). No está del todo claro, pero la primera
palabra suele aparecer cerca de su primer cumpleaños.

¿Micaela aprende y usa palabras nuevas cada mes?