Universidad Autónoma

(UASD) de Santo
Domingo
Centro Universitario Regional Nagua

Asignatura
Educación y Población

Tema
SÍNDROME DE DOWN

Sustentado por: Matrícula:

Atanacio Reyes Mejía 100295396

Presentado a:
Teresa Espaillat

Sección:
N-3

Fecha de Entrega
25/04/15
 25 de Agosto del 2015
Nagua, Prov. María Trinidad Sánchez
SÍNDROME DE DOWN

Es un trastorno genético en el cual una persona tiene 47 cromosomas en

lugar de los 46 usuales.
Causas
En la mayoría de los casos, el síndrome de Down ocurre cuando hay una
copia extra del cromosoma 21. Esta forma de síndrome de Down se
denomina trisomía 21. El cromosoma extra causa problemas con la forma
como se desarrolla el cuerpo y el cerebro.

El síndrome de Down es una de las causas má s comunes de anomalías

congénitas en los humanos.

Síntomas

Los síntomas del síndrome de Down varían de una persona a otra y

pueden ir de leves a graves. Sin embargo, los niñ os con síndrome de
Down tienen una apariencia característica ampliamente reconocida.

La cabeza puede ser má s pequeñ a de lo normal y anormalmente formada.

Por ejemplo, la cabeza puede ser redonda con un á rea plana en la parte de
atrá s. La esquina interna de los ojos puede ser redondeada en lugar de
puntiaguda.

Los signos físicos comunes abarcan:

 Disminució n del tono muscular al nacer

 Exceso de piel en la nuca
 Nariz achatada
 Uniones separadas entre los huesos del crá neo (suturas)
 Pliegue ú nico en la palma de la mano
 Orejas pequeñ as
 Boca pequeñ a
 Ojos inclinados hacia arriba
 Manos cortas y anchas con dedos cortos
 Manchas blancas en la parte coloreada del ojo (manchas de
Brushfield)
En el síndrome de Down, el desarrollo físico es a menudo má s lento de lo
normal y la mayoría de los niñ os que lo padecen nunca alcanzan su
estatura adulta promedio.

Los niñ os también pueden tener retraso en el desarrollo mental y social.

Los problemas comunes pueden abarcar:

 Comportamiento impulsivo
 Deficiencia en la capacidad de discernimiento
 Período de atenció n corto
 Aprendizaje lento
A medida que los niñ os con el síndrome de Down crecen y se vuelven
conscientes de sus limitaciones, también pueden sentir frustració n e ira.

Muchas afecciones diferentes se observan en los bebés nacidos con

síndrome de Down, incluyendo:

 Anomalías congénitas que comprometen el corazó n, como

la comunicació n interauricular o la comunicació n interventricular
 Se puede observar demencia
 Problemas de los ojos como cataratas (la mayoría de los niñ os con
síndrome de Down necesitan gafas)
 Vó mito temprano y profuso, que puede ser un signo de bloqueo
gastrointestinal, como atresia esofá gica y atresia duodenal
 Problemas auditivos, probablemente causados por infecciones
regulares del oído
 Problemas de la cadera y riesgo de dislocació n
 Problemas prolongados (cró nicos) de estreñ imiento
 Apnea del sueñ o (debido a que la boca, la garganta y las vías
respiratorias son estrechas en los niñ os con síndrome de Down)
 Dientes que aparecen má s tarde de lo normal y en un lugar que
puede causar problemas con la masticació n
 Tiroides hipoactiva (hipotiroidismo)
Pruebas y exá menes
Un médico con frecuencia puede hacer un diagnó stico inicial del síndrome
de Down al nacer con base en la apariencia del bebé. Puede igualmente
escuchar un soplo cardíaco al auscultar el pecho con un estetoscopio.
Se puede hacer un examen de sangre para verificar si hay un cromosoma
extra y confirmar el diagnó stico. Ver: estudios cromosó micos
Otros exá menes que se pueden llevar a cabo son:

 Ecocardiografía para verificar si hay defectos cardíacos (por lo

general se hacen poco después de nacer)
 ECG
 Radiografía de tó rax y tracto gastrointestinal
Es necesario examinar minuciosamente a las personas con el síndrome de
Down por si hay ciertas afecciones. Se deben hacer:

 Examen de los ojos cada añ o durante la niñ ez

 Audiometrías cada 6 a 12 meses, dependiendo de la edad
 Exá menes dentales cada 6 meses
 Radiografías de la columna cervical o superior entre las edades de 3
a 5 añ os
 Citologías y exá menes pélvicos comenzando durante la pubertad o
hacia la edad de 21 añ os
 Exá menes de tiroides cada 12 meses

Tratamiento

No hay un tratamiento específico para el síndrome de Down. Un niñ o

nacido con una obstrucció n gastrointestinal puede necesitar una cirugía
 mayor inmediatamente después de nacer. Ciertas anomalías cardíacas
también pueden requerir cirugía.

Al amamantar, el bebé debe estar bien apoyado y totalmente despierto. El

bebé puede tener algú n escape debido al control deficiente de la lengua;
sin embargo, muchos bebés con el síndrome de Down pueden lactar de
manera satisfactoria.

La obesidad puede volverse un problema para los niñ os mayores y los

adultos. Realizar mucha actividad y evitar los alimentos ricos en calorías
son importantes. Antes de empezar actividades deportivas, se deben
examinar el cuello y las caderas del niñ o.

La formació n conductual puede ayudar a las personas con síndrome de

Down y sus familias a hacerle frente a la frustració n, el enojo y el
comportamiento compulsivo que suele presentarse. Los padres y
cuidadores deben aprender a ayudarle a la persona con síndrome de
Down a enfrentar la frustració n. Al mismo tiempo, es importante
estimular la independencia.

Las mujeres adolescentes y adultas con síndrome de Down por lo general

pueden quedar embarazadas. Hay un aumento del riesgo de abuso sexual
y otros tipos de maltrato en hombres y mujeres. Es importante para
aquellas personas con síndrome de Down:

 Enseñ arles acerca del embarazo y tomar las precauciones

apropiadas
 Aprender a defenderse en situaciones difíciles
 Estar en un ambiente seguro
Si la persona tiene cualquier defecto o problemas cardíacos, verifique con
el médico acerca de la necesidad de antibió ticos para prevenir las
infecciones del corazó n llamadas endocarditis.

En la mayoría de las comunidades, se ofrece educació n y capacitació n

especial para los niñ os con retraso en el desarrollo mental. La logopedia
puede ayudar a mejorar las destrezas lingü ísticas y la fisioterapia puede
enseñ ar destrezas motrices. La terapia ocupacional puede ayudar con la
 alimentació n y la realizació n de tareas. Los cuidados de salud mental
pueden ayudar a ambos padres y al hijo a manejar los problemas del
estado anímico o del comportamiento. Con frecuencia, también se
necesitan educadores especiales.

Grupos De Apoyo
 National Down Syndrome Society: www.ndss.org
 National Down Syndrome Congress: www.ndsccenter.org

Pronóstico

Las personas con síndrome de Down está n viviendo mucho má s tiempo

como nunca antes. Aunque muchos niñ os tienen limitaciones físicas y
mentales, pueden llevar vidas independientes y productivas en buenas
condiciones hasta la adultez.

Alrededor de la mitad de niñ os con síndrome de Down nace con

problemas cardíacos, incluyendo comunicació n interauricular,
comunicació n interventricular y defecto del relieve endocardio. Los
problemas cardíacos severos pueden llevar a la muerte prematura.

Las personas con síndrome de Down tienen un mayor riesgo de padecer

ciertos tipos de leucemia que también pueden causar la muerte
prematura.

El nivel de discapacidad intelectual varía de un paciente a otro, pero es

normalmente moderado. Los adultos con síndrome de Down tienen un
mayor riesgo de padecer demencia.

Posibles Complicaciones

 Obstrucció n de las vías respiratorias durante el sueñ o

 Lesió n por compresió n de la médula espinal
 Endocarditis
 Problemas oculares
 Infecciones auditivas frecuentes y mayor riesgo de otras infecciones
 Hipoacusia
 Problemas cardíacos
 Obstrucció n gastrointestinal
 Debilidad de los huesos de la espalda en la parte superior del cuello

Cuá ndo contactar a un profesional médico

Se debe consultar con el médico para determinar si el niñ o necesita
educació n y entrenamiento especiales. Es importante que el niñ o tenga
chequeos o revisiones regulares con su médico.

Prevención

Los expertos recomiendan la asesoría genética para personas con

antecedentes familiares de síndrome de Down que deseen tener un hijo.

El riesgo para las mujeres de tener un hijo con síndrome de Down se

incrementa a medida que envejecen y es significativamente mayor entre
mujeres de 35 añ os en adelante.

Las parejas que ya tienen un bebé con este síndrome tienen un mayor
riesgo de tener otro bebé con el mismo trastorno.

Exá menes como la translucencia nucal, la amniocentesis o la muestra de

vellosidades corió nicas se pueden llevar a cabo en el feto durante los
primeros meses del embarazo para verificar si hay síndrome de Down.
El American College of Obstetricians and Gynecologists (Colegio
Estadounidense de Obstetras y Ginecó logos) recomienda hacer exá menes
de detecció n para síndrome de Down a todas las mujeres embarazadas,
sin importar la edad.

Nombres Alternativos
 Trisomía 21
 Ficha De Información General

Investigación Trastornos Psicológicos

1- Nombre y Apellido:
Luis Antonio Méndez Ortiz
2- Edad:
32 añ os
3- Sexo:
Masculino
4- Estado Civil:
Soltero
5- Con quien o quienes vive:
É l vive con su hermana (María Luisa Méndez
Ortiz)

6 Desde cuando Inicio su problema:

Su problema es de nacimiento, porque cuando su madre estaba
embarazada tuvo complicaciones en el embarazo.
7- Describe, en que consiste el problema presentado es decir cómo
se manifiesta el trastorno.
El adulto con característica de niñ o manifiesta su problema actuando de

una manera agresiva y bastante violenta Cuando no está bajo

medicamento y a veces solo se ríe y presenta una sonrisa.

8-Indaga si está o ha estado en algún tratamiento.

Si recibe tratamiento medimos muy seguido para calmar la ansiedad y

para que sea menos agresivo.

9-Que tipo de medico lo ha visto o ha tratado su problema.

Neuró logos y psiquiatra

10-Que diagnostico le han dado

Es un adulto especial con el síndrome de Down

11-¿sigue el tratamiento ¿Por qué no si no lo continúa?

Si

12-Que tratamiento le han dado; Busca el nombre de los

medicamentos que recibe.

Fenobarbital de 100 mg, y dilatil de 100mg una tableta al día de cada una.

13-observaciones adicionales, sobre la condición de la persona y su

medio ambiente (lugar y condiciones de vida), y la relación con la

familia.

Mi observació n es que su medio ambiente es limpio saludable y acorde;

pero su relació n con la familia no es tan mala ya que lo ayudan a sentirse

como una persona normal. Pero en ocasiones su comportamiento es muy

violento.