CUADERNO DE ARTICULACIÓN R Suave

Cuaderno de articulación de la /r/ suave________________________________________________https://aldeltierno.blogspot.
com
CUADERNO DE
ARTICULACIÓN “R”
Elena Rodríguez
Maestra de Audición y Lenguaje

Cuaderno de articulación de la /r/ suave________________________________________________https://aldeltierno.blogspot.com
ÍNDICE
 Ejercicios de respiración
 Ejercicios de soplo
 Onomatopeyas
 Ejercicios de ritmo
 Ejercicios de discriminación auditiva
 Ejercicios de articulación directa
o Posición de la lengua
o Repetición de sílabas
o Repetición de palabras
o Repetición de frases
o Repetición de trabalenguas
o Denominación con apoyo visual
 Ejercicios de generalización
o Construcción de frases
o Lectura de pictogramas
o Lámina
o Juego de “La araña”
 Ejercicios de lectura
 Ejercicios de escritura
Empezamos relajándonos
Cogemos el aire por la nariz lentamente (5-7 seg)

Aguantamos el aire unos segundos (2-3 seg)
Soltamos el aire por la boca lentamente (7-9 seg)
Cogemos el aire por la nariz de forma corta y suave

Aguantamos el aire unos segundos
Soltamos el aire por la boca de forma larga y fuerte
Cogemos el aire por la nariz lentamente

Soltamos el aire por la boca soplando tres veces
fuerte
Cogemos el aire por la nariz lentamente

Soltamos el aire por la boca con vibración de labios
y lengua (pedorretas)
EJERCICIOS DE SOPLO
Soplamos diversos materiales

con un soplo corto y fuerte
EJERCICIOS DE RITMO
Repite cada sílaba siguiendo esta secuencia

(ra, ra- ra,ra- ra,ra – ra,ra) (re- re,re- re,re,re-re) (ri,ri,ir – ri,ri- ri,ri)
(ro,ro- ro – ro,ro,ro - ro) (ru- ru, ru- ru- ru,ru,ru)
EJERCICIOS DE
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
Señala o nombra los dibujos que llevan la “r” suave

Escucha esta lista de palabras y da una palmada si lleva la “r” suave
Cara
Pero
Cala
Pelo
Cada
Pedo
Codo
Calo
Coro
Caro
Pera
Mila
Pela
Mira
EJERCICIOS DE ARTICULACIÓN
DIRECTA
Posición de la lengua
• Separamos los dientes y los labios.

• Levantamos la punta de la lengua hasta arriba de
los dientes superiores por dentro.
• Llevamos la lengua hacia atrás.
Repetición de sílabas combinadas
rará- raré- rarí – raró - rarú

rerá- reré- rerí – reró - rerú
rirá – riré - rirí – riró - rirú
rorá- roré- rorí – roró - rorú
rurá- ruré- rurí – ruró - rurú
lará- laré- larí – laró - larú

lerá- leré- lerí – leró - lerú
lirá – liré -lirí – liró - lirú
lorá- loré- lorí – loró - lorú
lurá- luré- lurí – luró - lurú
nará- naré- narí – naró - narú

nerá- neré- nerí – neró - nerú
nirá – niré - nirí – niró - nirú
norá- noré- norí – noró - norú
nurá- nuré- nurí – nuró - nurú
Repetición de palabras
Sara Diré Muro Iris Perú
Pera Seré Cero Siri Oruga
Hora Haré Toro Perilla Barullo
Araña Arena Babero
Caracol Sirena Pájaro

Repetición de frases
• Sara es una caradura.
• La pera está madura.
• Teresa es una sirena.
• María tiene una piruleta.
• El pirata lleva una careta.
• Tengo una corona de oro.

Repetición de trabalenguas
Luna lunera, cascabelera

dile a Perico que toque el pito,
pito salado fue a Lanzarote,
me trajo un vestido de capirote.
Din, don
din., don, dan,
campanillas sonarán.
Las estrellas bailarán,
y los niños cantarán.
Denominación con apoyo visual
Nombra estos dibujos

EJERCICIOS DE
GENERALIZACIÓN
Construcción de frases
Lectura de pictogramas
Busca en esta lámina cosas que lleven el sonido /r/ suave

Practica con el Juego de la “araña”

LECTURA
Por la mañana Mario y Sara fueron a comprar el periódico a la

papelería. Y en el kiosko unos caramelos de sabores variados,
los de mora son sus favoritos. Después irán a la frutería a
comprar peras y naranjas para la merienda. Más tarde, con el
dinero que les queda en el monedero, cogerán unas pinturas de
colores. Con ellas dibujarán una mariposa y un caracol. Será
muy divertido. Al final del día, acabarán cansados, así que se
irán a descansar para el día siguiente.
ESCRITURA
Escribe al dictado las siguientes palabras
enero pirata
jirafa oreja
madera lapicero
araña piruleta
cara tesoro
puré sirena
aro marinero
arena bombero

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Maestra de Audición y Lenguaje

Cogemos el aire por la nariz lentamente (5-7 seg)

Cogemos el aire por la nariz de forma corta y suave

Cogemos el aire por la nariz lentamente

Cogemos el aire por la nariz lentamente

Soplamos diversos materiales

Repite cada sílaba siguiendo esta secuencia

Señala o nombra los dibujos que llevan la “r” suave

Escucha esta lista de palabras y da una palmada si lleva la “r” suave

• Separamos los dientes y los labios.

Repetición de sílabas combinadas

rará- raré- rarí – raró - rarú

lará- laré- larí – laró - larú

nará- naré- narí – naró - narú

Sara Diré Muro Iris Perú

Pera Seré Cero Siri Oruga

Hora Haré Toro Perilla Barullo

Araña Arena Babero

Caracol Sirena Pájaro

• Sara es una caradura.

• La pera está madura.

• Teresa es una sirena.

• María tiene una piruleta.

• El pirata lleva una careta.

• Tengo una corona de oro.

Luna lunera, cascabelera

Denominación con apoyo visual

Nombra estos dibujos

Busca en esta lámina cosas que lleven el sonido /r/ suave

Practica con el Juego de la “araña”

Por la mañana Mario y Sara fueron a comprar el periódico a la

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