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El fomentar el desarrollo lógico matemático en los niños y niñas en su edad inicial propiciará el
razonamiento, la compresión, el analisis, la estimulación, la imaginación espacial, entre otros los
cuales son el eje principal de la construcción de las competencias matemáticas.
Nos facilita la comprensión del mundo y la resolución de problemas, nos permite comprender las
emociones y es el vehiculo fundamental , para el establecimiento de relaciones sociales y el
desarrollo de la afectividad.
DESARROLLO ARTISTICO
El arte en los niñas y niños pequeños les hace pensar en sí mismos, tanto internamente como
externamente. Además, los hace pensar en resolver algunos problemas de forma básica, una
práctica que ayuda bastante cuando crecen y tienen más responsabilidades.
GRANDE - PEQUEÑO
Identificando tamaños con material concreto.
Utilizar dos cucharas una grande y una pequeña, en la cual el niño o niña deberá
identificar la más pequeña.
Utilizar dos tenedores uno grande y uno pequeño, identificando el más grande.
Luego para potenciar el aprendizaje desarrollar los siguientes ejercicios:
Pinta de color rojo la cuchara más grande.
Pintar de color verde el tenedor más pequeño. (materiales a elección).
ALTO – BAJO
Realizar actividad identificando con material concreto.
Con ayuda de dos integrantes de la familia medir tamaños donde el niño o niña podrá
identificar el más bajo y el más alto.
Luego realizar la siguiente actividad. Pinta de color azul el hombre alto y de color rojo el
hombre bajo.
ARRIBA – ABAJO
Realizar actividad apoyado con material concreto.
Ayudar a inflar dos globos de diferentes colores luego se le solicita al niño o niña que
coloque el globo de color morado arriba de la mesa y el de color rojo debajo de la mesa.
De acuerdo a las imágenes insertas en la ultima pagina recortar con ayuda de un adulto y
pegar en los siguientes espacios.
Gato debajo de la mesa.
Florero arriba de la mesa.
Actividades para potenciar la psicomotricidad fina.
Identificando y conociendo los colores.
Conociendo los animales domésticos y de la granja.