BANCO DE PREGUNTAS DE “LIDERAZGO MILITAR”

OFICIALES AUXILIARES, PROCESO DE ASCENSO 2019

TIPO VERDADERO Y FALSO

1. El líder debe adiestrar a sus soldados y velar por su bienestar…………..….…..…….….
(V)

2. Las naciones contra la democracia han intensificado su capacidad para luchar………...

(V)

3. La piedra angular del ejercito consiste en una firme base ética………………………….…

(V)

4. Los jefes directos ejercen su influencia en varios, cientos o miles de personas…………..

(F)
EN VARIOS, CIENTOS O MILES DE PERSONAS BAJO UN JEFE DIRECTO SE
PIERDE EL CONTROL

5. La no aplicación de la tecnología en la guerra junto con los cambios en las capacidades y

posición de la amenaza han transformado los requerimientos humanos de
combate…………………………………………………………………………………………...(F)
LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGIA

6. La iniciativa proporciona la capacidad necesaria para organizar debido a que establece el

enfoque de las acciones y un marco de organización que puede seguir……:…….…. ( V )

7. Los jefes éticos hacen lo correcto por las razones apropiadas todo el tiempo, inclusive
cuando nadie los está observando……………………………………….……………………(V)

8. Los líderes en niveles superiores son los que mantienen la armas, maniobran los
vehículos y luchan en las batallas y
campañas…………………………………………………..…. (F) ….ELLOS DIRIGEN

9. La pericia en las técnicas de campaña reduce la posibilidad de que los soldados se

conviertan en bajas………………………………………………………………………….…..
(V)

10. El ejército solo tiene una cadena de mando…………………………………………….….…

(V)

11. Existen dos factores que afectan al ejército y el liderazgo en niveles

superiores…………………………………………………………………………………..…..(V)

12. La iniciativa, resolución y valentía son parte integra de la autoconfianza………….…...…(V)

13. Los principios del liderazgo son la base fundamental para la acción……….….……….... (V)
14. La supervisión se debe llevar a cabo en el nivel único……………………………………. (F)
EN TODOS LOS NIVELES

15. Dentro de la profesión militar, el comportamiento ético, es una costumbre de por vida del
soldado………………………………………………….………………………………...……... (V)
16. Para lograr los resultados deseados de la organización se deben aceptar las
responsabilidades……………………………………………………………….……………… (V)

17. El desarrollo profesional es un proceso continuo…………………………………………… (V)

18. Los jefes militares deben de tener capacidad técnica y táctica…………………………….(V)

19. Conocerse a si mismo y procurar la auto superación facilita la habilidad para dirigir y
ejercer el mando………………………………………………………………....
…………………….…(V)

20. Un líder es capaz de evaluar rápidamente la situación y formar su visión del campo de
batalla……………………………………………………………………………………..………(V)

21. Los líderes en niveles superiores son los responsables del futuro del ejército, de entrenar
y desarrollar líderes subalternos……………………………………………………...………...
(V)

22. La simplicidad de las ordenes y acciones no serán una necesidad………………………(F)

SI SON UNA NESECIDAD

23. La firmeza del carácter , confianza en sí mismo son elementos fundamentales para la
fuerza moral que debe tener cada líder…………………………………………..
………………….. (V)

24. El liderazgo es el elemento más esencial de la potencia de combate………………….…(V)

25. El éxito en el campo de batalla aeroterrestre dependerá del esfuerzo individual…….… (V).

26. Una perspectiva orgánica se mantiene sin la participación del líder…………………...( F)

CON LA PARTICIPACION DEL LIDER

27. Los líderes tienen convicción y practican la Lealtad y el Servicio abnegado ...................(V)

28. Según Napoleon Bonaparte Las guerras se pueden luchar con armas, pero se ganan con
hombres……………………………………………………………………………….………….(F)
GEORGE S. PATTON

29. El Liderazgo es el arte de influencia directa e indirecta y la destreza de crear las

condiciones para permitir que la organización alcance el resultado deseado
exitosamente……..….(V)

30. La educación enfoca la oportunidad de triunfar en lugar de libertad para fracasar………(V)

31. Toda acción comienza con una propuesta………………………………………………..(F)
CON UNA VISION

32. Una perspectiva orgánica se mantiene por medio de la participación del líder…….……..
(V)

33. La disciplina garantiza que las meta y las normas se cumplirán en la ausencia de los
lideres………………………………………………………………………………………...…(V)

34. Los líderes mantienen un clima ético que incitan temor y carisma……………………...(F)
CONFIANZA Y CARISMA

35. La lealtad es solamente ascendente……………………………………………………..……(F)

ASCENDETE Y DESCENDENTE

36. Los jefes convierten las unidades en áreas de trabajo y enseñanza excitante y
progresiva…………………………………………………………………………………………(F)
LOS EDUCADORES

37. Los educadores facilitan la comprensión y reducción en el tiempo de reacción………….(F)

38. El Ejercito puede estar compuesto por varias cadenas de mando, de acuerdo a la
necesidad…………………………………………………………………………………………(F)
UNA SOLA CADENA DE MANDO

39. Según Napoleon Bonaparte la Guerra se debe liberar sistemáticamente y para este fin
hay que contar con, hombres de carácter impulsados por principios de honor………….(F)
GEORGE WASHINTONG

40. La pericia en las técnicas de campaña reduce la posibilidad de que los soldados se
conviertan en bajas…………………………………………………………………………….. (V)

TIPO SELECCIÓN SIMPLE

1. Las guerras se pueden luchar con armas, pero se ganan con hombres”
a) Francisco Morazán
b) George S. Patton
c) Napoleón Bonaparte
d) Hittler

2. Aseguran que el líder superior posee el tiempo necesario para anticipar y establecer la
situación.
a) Las misiones
b) Las perspectivas
c) Las Prioridades
d) Las destrezas

3. Cuando las condiciones éticas sean apropiadas, las unidades y los soldados lucharan con.
a) Moral
 b) Valentía y Gallardía
c) Espíritu
d) Coraje

4. Son la base fundamental para la acción. Son universales y están fundados en los
requisitos generales para operaciones militares eficaces.
a) Principios de Liderazgo
b) La visión
c) Individuos Modelos
d) La Comunicación
5. La guerra se debe librar sistemáticamente y para este fin hay que contar con hombres de
carácter impulsados por principios de honor.
a) Gral. George Washington
b) Gral. George S. Patton
c) Federico el Grande
d) Napoleón Bonaparte

6. Toda acción comienza con una visión, la visión para los individuos en niveles superiores,
es un concepto personal de las acciones que la organización debe ser capaz de realizar
en el futuro.
a) Desarrollar y mantener clima ético
b) Ética profesional
c) Concepto Operacional
d) Acciones Rutinarias

7. Es el arte de influencia directa e indirecta y la destreza de crear las condiciones para

permitir que la organización alcance el resultado deseo exitosamente.
a) El Mando
b) Las ordenes
c) La enseñanza
d) El Liderazgo

8. Tiene la obligación de vivir de acuerdo con la doctrina de su profesión y defenderla.

a) El individuo modelo
b) El comandante
c) El líder
d) Jefe en niveles superiores

9. Los profesionales de alta jerarquía mantienen su perspectiva operacional mediante la

práctica y el :
a) Estudio
b) Éxito
c) Compromiso
d) Profesionalismo

10. Proporciona la confianza de que los resultados deseados se pueden realizar

a) El fracaso
b) El adiestramiento
c) El actuar
 d) La misión

11. Es un asunto mundial, conjunto y combinado.

a) La guerra
b) El entrenamiento
c) El liderazgo
d) Las operaciones

12. Facilita la comprensión y reducción en el tiempo de reacción.

a) Las comunicaciones
b) Los Manuales
c) La Tecnología
d) La Misión

13. Los problemas surgen por las diferencias entre

a) Paz y Guerra
b) Superior y subalterno
c) Líder y jefe
d) Acción y decisión
14. Toda acción comienza con una:
a) Esperanza
b) Visión
c) Efecto
d) Prioridad

15. Una tarea fundamental de la guerra incluye lanzar una fuerza armada contra un enemigo.
a) Lentamente
b) Sorpresivamente
c) Efectivamente
d) Astutamente

16. Convierten las unidades en áreas de trabajo y enseñanza excitante y progresiva.

a) Los jefes
b) Los comandantes
c) Los lideres
d) Los educadores

17. Enfoca la oportunidad de triunfar en lugar de libertad para fracasar.

a) La organización
b) La unidad
c) La educación
d) La disciplina

18. Una perspectiva orgánica se mantiene por medio de la participación del:

a) Líder
b) Comandante
 c) Subalterno
d) Jefe en niveles superiores

19. Es el elemento principal en la solidaridad militar

a) Una organización sana
b) Una unidad entrenada
c) Subalternos entrenados
d) Un buen jefe

20. Garantiza que las meta y las normas se cumplirán en la ausencia de los lideres
a) La misión
b) La disciplina
c) La dirección
d) La orden

21. Adiestra sus soldados y vela por su bienestar

a) El jefe
b) El lider
c) La institucion
d) La patria

22. Los jefes militares deben tener capacidad

a) Técnica y tactica
b) física
c) Intelectual
d) Emocional

23. Para lograr los resultados deseados de la organización se deben aceptar

a) Los consejos
b) Las recomendaciones
c) Los lideres
d) Las responsabilidades

24. Los líderes tienen convicción y practican este valor:

a) Lealtad
b) Disciplina
c) Valentía
d) Espíritu de Cuerpo

25. La lealtad generalmente es

a) Superior
b) Ascendente y descendente
c) Hacia el jefe
d) Inferior
26. "Las guerras se pueden luchar con armas pero se ganan con hombres"
a) Hittler
b) Francisco Morazán
 c) George S.Patton
d) Napoleón Bonaparte

27. Solo la acción coordinada de varias unidades combinadas a través de un periodo

prolongado, aseguran:
a) Confianza
b) Compañerismo
c) El éxito en el campo de batalla
d) Armonía
28. Toda acción comienza con una
a) Orden
b) Visión
c) Planeación
d) Autoridad
29. En la búsqueda de la excelencia en el adiestramiento y operaciones, resultara en el
cumplimiento de la visión y en organizaciones que poseen:
a) Carácter
b) Valores comunes
c) Lealtad
d) Compromiso
30. Una perspectiva orgánica se mantiene por medio de la participación del:
a) Jefe
b) Líder
c) Compromiso
d) Compañero
31. Solo tiene una cadena de mando:
a) Los maestros
b) La Patria
c) El Ejercito
d) La iniciativa

32. El desarrollo profesional es un proceso:

a) Lento
b) Obligatorio
c) Continuo
d) Voluntario
33. El liderazgo es el elemento más esencial de:
a) La disciplina
b) La Patria
c) La Potencia de combate
d) La lealtad
34. Tiene la obligación de vivir de acuerdo con la doctrina de su profesión y defenderla:
 a) El Militar
b) Individuo modelo
c) El Hondureño
d) Los lideres
35. Proporciona a los líderes un centro de información histórica:
a) El Militar
b) Conocimiento de la Historia
c) El Hondureño
d) Los lideres
36. Las destrezas y la valentía de los líderes en los niveles tácticos y operacionales son
esenciales para lograr el.
a) Éxito
b) Triunfo
c) Compromiso
d) Deber
37. Garantiza que las metas y las normas se cumplirán en la ausencia de los líderes.
a) El sargento
b) La disciplina
c) El castigo
d) La obediencia
38. Son los responsables del futuro del ejército, de entrenar y desarrollar líderes
subalternos.
a) Los líderes en niveles superiores
b) Los comandantes de pelotón
c) Los jefes de escuadra
d) Ellos mismos
39. hacen lo correcto por las razones apropiadas todo el tiempo, inclusive cuando nadie los
está observando
a) Los sub oficiales
b) Los buenos soldados
c) Los jefes éticos
d) El personal disciplinado

40.El desarrollo profesional es un proceso.

a) Académico
b) De formación
c) Único
d) Continuo

SELECCIÓN MÚLTIPLE
1. Características que determinan la significancia de los individuos en posiciones
superiores.
a) Ser individuos modelos
b) Ser educadores
c) Son integradores multicapacitados
d) Tienen una visión enfocada

2. El liderazgo efectivo en niveles superiores se basa en las perspectivas y destrezas que

requieren habilidades altamente desarrolladas.
a) Carácter
b) Lealtad
c) Intrepidez
d) Ser un individuo modelo

3. Los jefes y comandantes en niveles superiores

a) Se interesan por sus unidades
b) Son técnica y tácticamente eficientes
c) Instruyen a las unidades y soldados subalternos a funcionar igualmente
d) Proporcionan la vista del futuro

4. Los individuos en niveles superiores se aseguran de que su visión proporcione:

a) Intención
b) Dirección
c) Motivación a las unidades y los soldados
d) Visión al futuro

5. Los profesionales de alta jerarquía mantienen su perspectiva operacional mediante la

práctica y el estudio. Por lo tanto ellos:
a) Entienden la doctrina y aprovechan cualquier oportunidad para someterlos a
juegos de guerra y examinar los conceptos operacionales.
b) Estudian asuntos de interés profesional
c) Olvidan sus obligaciones
d) Desconocen sus funciones

6. Son parte integra de la confianza

a) Iniciativa
b) Valentía
c) Espíritu de cuerpo
d) Coraje

7. Los líderes pueden , sin embargo controlar su carácter público considerando las
implicaciones éticas de:
a) Sus acciones
b) Comportándose de acuerdo
c) Sus ordenes
d) Sus amistades

8. Los líderes tienen convicción y practican estos valores:

a) Lealtad
 b) Servicio abnegado
c) Valentía
d) Espíritu de Cuerpo

9. Para producir la capacidad para triunfar hay que compartir los valores que surgen de:
a) La misión
b) La constitución
c) Las realidades del campo de batalla
d) La orden de operaciones

10. Para desarrollar y mantener el ambiente ético apropiado, los líderes se comunican con
sus organizaciones, conocen los detalles intrínsecos de su trabajo.
a) Confían en sus tropas
b) Toman riesgos para su beneficio
c) Asumen cargos
d) Dan ordenes

11. Un ambiente ético saludable establece la manera como las personas se sienten respecto
a:
a) Sus responsabilidades
b) Su salud
c) La forma en la interactúan con los demás
d) Su estado de animo

12. A falta de una evaluación continua de las prioridades e información, las instrucciones
para realizar más con menos aplica en cintra del subalterno los conceptos de visión:
a) Intención del Comandante
b) Estado de animo
c) Establecimiento de metas
d) Sus responsabilidades

13. La lealtad generalmente es

a) Superior
b) Ascendente
c) Descendente
d) Inferior

14. Los líderes mantienen un clima ético que incitan:

a) Confianza
b) Dedicación profesional
c) Temor
d) Carisma

15. La claridad en los que respecta asuntos éticos requiere que los individuos adopten una
actitud clara, haciendo lo éticamente apropiado para la profesión. Deben adiestrar y
sostener un ejército que pueda:
a) Luchar
 b) Descansar
c) Triunfar
d) Perder

16. En la busque de la excelencia en el adiestramiento y operaciones, resultara en el

cumplimiento de la visión en organizaciones que poseen:
a) Valores comunes
b) Máximo poder de combate
c) Una competencia táctica y técnica común
d) Mejor rendimiento

17. Crean las normas que fomentan la determinación para triunfar.

a) Misiones
b) Establecimiento de la Intención
c) Dirección y Motivación
d) Ordenes

18. Proporcionan los valores y las normas éticas necesarias para crear las condiciones
necesarias para poder triunfar.
a) Individuos modelos
b) Educadores
c) Jefes
d) Comandantes

19. Los líderes realizan su visión mediante su sincronización de los esfuerzos operacionales
y el adiestramiento de:
a) Soldados
b) Unidades
c) Oficiales
d) Comandos

20. Los líderes establecen valores comunes y promueven las normas éticas necesarias para
formar grupos efectivos. Finalmente aseguran que la confianza se mantenga entre:
a) Lideres
b) Subalternos
c) Jefes
d) Comandantes

21. Son parte integra de la autoconfianza:

a) Iniciativa
b) Resolución y valentía
c) Compañerismo
d) El compromiso

22. Obligaciones del líder para ejecutar sus responsabilidades éticas:

a) Mantienen un clima ético que incitan confianza y dedicación profesional
b) Estimulan el desarrollo ético de sus subalternos
c) Son egoístas
 d) Impacientes
23. Los líderes tienen convicción y practican la:
a) Lealtad y
b) Servicio abnegado
c) Sacrificio
d) Disciplina

24. A falta de una evaluación continua de las prioridades e información, las instrucciones
para realizar más con menos aplica en cintra del subalterno los conceptos de visión:
a) Intención del Comandante
b) Estado de animo
c) Establecimiento de metas
d) Sus responsabilidades

25. Los jefes militares deben tener capacidad:

a) Técnica
b) Física
c) Táctica
d) Mental

26. Un líder es capaz de:

a) evaluar rápidamente la situación
b) formar su visión del campo de batalla
c) Pedir auxilio
d) Supervisar el rancho

27. Los profesionales de alta jerarquía mantienen su perspectiva operacional mediante

la práctica y el estudio. Por lo tanto ellos:
a) Evaden sus responsabilidades.
b) Son desleales
c) Estudian las acciones bélicas
d) Pueden aplicar consideraciones especiales, tales como inteligencia, logística
y personal.

28. Facilitan la habilidad para dirigir y ejercer el mando:

a) La disciplina
b) Los amigos
c) Conocerse a si mismo
d) Procurar la auto superación

29. Son elementos fundamentales para la fuerza moral que debe tener cada líder:
a) Confianza en si mismo
 b) El dinero
c) La firmeza de carácter
d) El valor

30. La Perspectiva operacional se basa en:

a) El estudio constante de las acciones bélicas
b) La confianza en los demás
c) La confianza en las capacidades humanas y mecánicas
d) La autoestima

31. Los problemas surgen por las diferencias entre

a) Partidos políticos
b) La paz y
c) Los gobernantes
d) Guerra

32. Cuando las condiciones éticas sean apropiadas, las unidades y los soldados lucharan
con
a) Su fusil de asignación
b) Equipo reglamentario
c) Valentía
d) Gallardía

33. Son parte integra de la autoconfianza

a) El uniforme
b) La buena conducta
c) Resolución y
d) Valentía

34. Facilitan la habilidad para dirigir y ejercer el mando

a) Conocerse a si mismo
b) Buen comunicador
c) Conocer todos sus subalternos
d) La auto superación

35. Característica del Líder

a) Apto físicamente
b) Capaz de evaluar rápidamente la situación
c) Buen compañero
d) Formar su visión del campo de batalla.

36. Los educadores facilitan:

 a) Los manuales de estudio
b) La comprensión
c) Reducción en el tiempo de reacción
d) Las tareas a cumplir

37. Los educadores convierten las unidades en:

a) Áreas recreativas
b) Áreas de trabajo
c) Y enseñanza excitante
d) En campo de batalla
38. Son elementos fundamentales para la fuerza moral que debe tener cada líder.
a) La firmeza del carácter
b) confianza en sí mismo
c) La ética
d) El profesionalismo

39. Los líderes mantienen un clima ético que incitan:

a) Confianza
b) Temor
c) Carisma
d) Valor

40. Los líderes tienen convicción y practican estos valores:

a) Lealtad
b) Servicio abnegado
c) Valentía
d) Espíritu de Cuerpo

TIPO TÉRMINOS PAREADOS

N°
1 "Las guerras se pueden luchar con armas pero se ganan 1 George S.Patton
con hombres"
2 Es el elemento más esencial de la potencia de combate. 2 Liderazgo
3 Las destrezas y la valentía de los líderes en los niveles 3 Éxito
tácticos y operacionales son esenciales para lograr el:
4 Es un asunto mundial conjunto y combinado. 4 La Guerra
5 Capaz de evaluar rápidamente la situación y formar su 5 Característica del
visión del campo de batalla. Líder
6 Es el arte de influencia directa e indirecta y la destreza 6 Definición de
de crear las condiciones para permitir que la liderazgo
 organización alcance el resultado deseado
exitosamente.
7 Solo la acción coordinada de varias unidades 7 El éxito en el campo
combinadas a través de un periodo prolongado, de batalla
aseguran:
8 Depende de Practicar y desarrollar durante el tiempo de 8 Concepto
paz las características del liderazgo y mando que se Operacional
usaran en tiempo de guerra.
9 Siempre se debe estar preparados para luchar. 9 George Washington
10 Toda acción comienza con una 10 Visión
11 Tiene la obligación de vivir de acuerdo con la doctrina de 11 Individuo Modelo
su profesión y defenderla.
12 Convierten las unidades en áreas de trabajo y 12 Educadores
enseñanza, excitante y progresiva.
13 Proporcionan las vista del futuro, la sabiduría y 13 Integradores
capacidad para establecer grupos unidos y triunfadores
de los soldados y unidades requeridos para la realizar la
visión.
14 Le proporcionan a los lideres la confianza personal de 14 Perspectivas
saber si su visión es correcta y si necesita cambiarse
para conformar con la situación
15 Proporciona a los líderes un centro de información 15 Conocimiento de la
histórica. Historia
16 Se basa en el conocimiento de la doctrina, estudio 16 Perspectiva
operacional
constante de las acciones bélicas y la confianza en las
capacidades humanas y mecánicas.
17 Asegura que la organización este en la capacidad para 17 Motivación
proporcionar la fuerza moral requerida por los valores de
nuestra sociedad.
18 En la búsqueda de la excelencia en el adiestramiento y 18 Valores Comunes
operaciones, resultara en el cumplimiento de la visión y
en organizaciones que poseen:
19 La Guerra se debe liberar sistemáticamente y para este 19 Clave para el éxito
fin hay que contar con, hombres de carácter impulsados
por principios de honor"
20 La piedra angular del ejercito consiste en: 20 Una firme base
ética
 TIPO PRÁCTICO
A continuación se le presentan requerimientos, en los cuales usted debe analizar y contestar

1. Describa los dos factores que afectan al Ejército y su liderazgo, según la historia.
a) Las naciones contra la democracia han intensificado su capacidad para luchar.
b) La Continua aplicación de tecnología en la guerra, junto con cambios en las
capacidades y posición de la amenaza
2. Describa las tres obligaciones del líder para ejecutar sus responsabilidades éticas
a) Son modelos valiosos
b) Estimulan el desarrollo ético de sus subalternos
c) Mantienen un clima ético que incitan confianza y dedicación profesional

3. Describa el principio de emplear en su unidad de acuerdo con sus capacidades.

Este principio combina todos los principios de liderazgo y enfoca el precepto del
cumplimiento de la misión mientras procura el bienestar de los soldados. Todas la
unidades sin importar el tamaño, tiene capacidades y limitaciones. Aunque es necesario
que los jefes militares adiestren continuamente a sus unidades tareas fuertes y excitantes
y que fomenten un mejor desempeño, deben asegurarse que las tareas sean realizables y
se cumplan.

4. ¿Enumere los principios del don de mando, adicionalmente elija uno con el que se pueda
identificar y explíquelo en forma breve?

5. ¿Cuál es el modelo o estilo de liderazgo que mejor se adapta a las actuales y futuras exigencias
del oficial actual? Explique en forma breve.
EXITOS!!