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ESCUELA DE IWIAS

NOTA DE AULA
PISTAS MILITARES
A.- ORIENTACIN DE LA MATERIA (INTRODUCCIN)
El combatiente en selva como parte de su preparacin para el combate, debe estar
constantemente entrenado en las diferentes pistas que posee ste Instituto, ya
que en las mismas se trata de acercarse a situaciones que se pueden presentarse
en un combate en selva.

B.- OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA


Capacitar al personal de alumnos en tiempo de paz para que est en condiciones
de reaccionar a las diferentes eventualidades que se le presenten en un combate
real en selva. Las pistas militares le entrenan al soldado especialmente para
mantenerse en condiciones efectivas durante un largo periodo,
y estar en
capacidad de poder ser empleado en cualquier momento.

C.- FINALIDAD
La finalidad del paso de pistas es de mantener al combatiente en perfectas
condiciones de empleo, ya que stas proporcionan al soldado conocimientos en
forma prctica y hbil, para que en una situacin dada pueda emplearse con
efectividad en el combate.

D.- OBJETIVOS ESPECFICOS (por estacin)


1.- Objetivo de la pista de combate
Capacitar al personal de alumnos, para que estn en condiciones de actuar
tcnica, fsica y psicolgicamente, para poder reaccionar a las diferentes
situaciones que se pueden presentar en un combate real, y dando una solucin
oportuna y precisa.
2.- Objetivo de la pista de rfagas
El objetivo de sta pista es de capacitar al personal de alumnos, para que
pueda
emplear su armamento en un momento dado, con precisin, rapidez y
eficazmente, al notar la presencia del enemigo.
3.- Objetivo de la pista de siluetas vivas

Capacitar al personal de alumnos para que tomen una accin inmediata al


observar la presencia del enemigo, sin darle tiempo alguno a que reaccione,
siendo el tiro preciso sin desperdicio de municin.
4.- Objetivo de la pista de paso de obstculos
Capacitar al personal de alumnos para que estn en condiciones de poder
armar las diferentes pasarelas mediante la ayuda de cuerdas, y as poder pasar
cualquier tipo de obstculo que se presenten en el cumplimiento de una misin.
5.- Objetivo de la pista de infiltracin
Capacitar al combatiente de selva para realizar aproximaciones por medio de
una infiltracin hacia las posiciones enemigas, tomando en cuenta el tipo de
terreno y las condiciones de visibilidad.
6.- Objetivo de la pista de trampas.
Preparar al combatiente fsica y psicolgicamente para poder realizar trampas
de casera y/o antipersonales. As como tambin, para detectar y evadir reas
sembradas por el enemigo con diferentes trampas.
7.- Objetivo de la pista de sentidos.
Capacitar al combatiente para que desarrolle sus sentidos, preparndolos
psicolgicamente ante situaciones que se presenten, desarrollando aun ms su
rapidez para reaccionar e identificar personal, armamento o equipo enemigo.
8.- Objetivo de la pista de equilibrio.
Entrenar al alumno tcnica y psicolgicamente para que pueda sobrepasar
cualquier tipo de obstculo, utilizando las diferentes variedades de vegetacin
que presenta el ambiente selvtico.
9.- Objetivo de la pista de refugios.
Instruir en forma demostrativa y prctica, a los alumnos como realizar los
diferentes refugios y escondites utilizables para el ocultamiento de la vista del
enemigo, y/o para la proteccin de armas de fuego rasante o de alto calibre.
10.- Objetivo de la pista de tiro de embarcacin y contraembarcacin.
Capacitar al personal de alumnos para que puedan reaccionar lo ms rpido y
en forma eficaz, ante cualquier situacin de combate que se produzca en
patrullajes fluviales.
11.- Objetivo de la pista de seguimiento
Capacitar al combatiente para que est en condiciones de detectar huellas,
rastros, y todo tipo de objetos dejados por personal extrao o enemigo.
12.- Objetivo de la pista de puntero

Capacitar al combatiente para que emplee su arma, con velocidad de


reaccin, de impacto y precisin de impacto en un patrullaje.

PISTA DE COMBATE
a.- Construccin de la pista
La pista de combate debe ser construida en una pica de 500 a 1000 mt. sobre
un terreno en el cual se pueda presentar obstculos naturales o artificiales
requeridos en la pista, as mismo debe brindar las medidas de seguridad
idneas para el personal que se encuentra en sta instruccin.
La pista esta construida considerando las siguientes partes:
- Zona de espera.
- Punto de partida.
- Zona de trabajo.
- Puntos de control.
- Zona de reunin.
Los alumnos pasaran la pista por patrullas.
b.- Desarrollo del ejercicio
1) Zona de espera.
- Los alumnos ocuparn debidamente el rea asignada y recibirn el
propsito, la orientacin y las normas de seguridad sobre el paso de la
pista.
- Los alumnos realizaran las preguntas que creyeren necesarias siempre y
cuando estn encuadradas en el tipo de instruccin.
2) Punto de partida.
a) La patrulla mencionada llegara y se har presente indicando el nmero de
la patrulla.
b) Acatar todas las instrucciones que le imparta su instructor.
3) Zona de trabajo.
a) Situaciones
(1) Amigo herido.
Un instructor que har como herido amigo llamar la atencin del
alumno dando expresiones de un hombre herido y cuando el alumno
se acerque le pedir ayuda y le dar la informacin de acuerdo a un

formato establecido; el alumno debe darle la atencin necesaria como:


primeros auxilios, abastecimiento, y dar parte al escaln superior.
El alumno deber distinguir si es herido amigo o enemigo y proceder
de acuerdo a la situacin.
(2) Material abandonado.
En sta estacin existir material abandonado para lo cual los alumnos
darn la respectiva seguridad, realizaran el sondeo y si el caso lo
amerita desactivarn la trampa y continuarn con la pista.
(3) Cruce del ro.
Durante el paso de la pista existe un riachuelo para lo cual los alumnos
debern cruzar este obstculo uno por uno, disciplina de silencio, y
dando seguridad al inicio y al final del obstculo.
(4) Herido enemigo.
En el transcurso de la pista existe la estacin de herido enemigo, el
cual estar pidiendo ayuda, los alumnos debern poner seguridad
alrededor y con todas las medidas de seguridad se acercarn a sacarle
informacin y realizar un registro general.
(5) Campo minado.
En sta estacin los alumnos realizaran el sondeo necesario de la pica
verificando que no exista ninguna mina, en caso de existir alguna de
las minas el hombre gua pasar la seal convencional
correspondiente para que el resto de la patrulla no cometa el error de
caer en la misma.
(6) Emboscada.
Al momento que la patrulla ha sido emboscada, los alumnos buscarn
inmediatamente un abrigo y harn base de fuego, darn la seguridad
correspondiente y buscarn la forma de salir de la emboscada.

(7) Toma del objetivo.


Para la toma del objetivo los alumnos eligirn el PRO. (punto de
reorganizacin antes del objetivo) para dejar su equipo necesario con
la seguridad correspondiente, se organizara la patrulla para lanzarce al
asalto, destruccin, registro, y salida del objetivo.

(8) Zona de reunin.

(a) Cuando pase toda la patrulla, se reorganizar el curso adems


realizaran la crtica del ejercicio.
(b) Se dar parte al instructor de cualquier novedad.
(c) Los alumnos realizaran el mantenimiento y limpieza de su
armamento y equipo.
c.- Requerimiento de personal :
1) Oficiales: Un instructor principal y un
auxiliar................................................... (2)
2) Punto de partida 1 clase y un radio
operador................................................ (2)
3) Herido amigo 1
Instructor................................................. (1)
4) material abandonado 1
Instructor................................................. (1)
5) Paso del ro 2
instructores............................................. (2)
6) Herido enemigo 1
Instructor.................................................. (1)
7) Campo minado 2
Instructores.............................................. (2)
8) Emboscada 5
Instructores.............................................. (5)
9) objetivo 2
Instructores.............................................. (2)
10) Zona de reunin 1 clase (R.OP.)
1 enfermero............................................ (2)
TOTAL INSTRUCTORES

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d.- Material y equipo necesario.


1) Armamento.
a)
b)
c)
d)

1 fusil por alumno.


1 alimentadora con 10 cartuchos de fogueo por alumno.
1 reforzador por alumno.
tiles de limpieza del armamento.

2) Transmisiones

a) Radios con accesorios completos de acuerdo a las situaciones


planteadas, una para el punto de partida y otra para el punto de llegada.
b) Bateras para las radios (con generadores)
3) Transporte.
a) Una camilla y un deslizador (cuando la pista este cerca a un ro)
4) Sanidad.
a) Un equipo de primeros auxilios, 2 enfermeros.
5) Ayudas de instruccin.
a) Chalecos salvavidas
b) Hojas de calificacin segn las situaciones ( ver formato)
e.- Instrucciones de coordinacin
1) Generales:
a) El oficial encargado de la instruccin deber pedir mediante memorando
la municin requerida al Departamento Administrativo de la EIWIAS
b) Se coordinar para que la pista est activada una hora antes de la
instruccin.
c) Coordinar por medio del Departamento Administrativo el transporte y
deslizador para la instruccin en caso de ser requerido.
2) Para los instructores:
a) Instructores que actan como enemigos, debern utilizar uniformes de
otro color.
b) Todo instructor principal o auxiliar permanecer en el sector asignado
hasta despus del ejercicio.
c) Ningn instructor podr abandonar su rea.
d) Esta prohibida la agresin fsica a los alumnos.
e) Cualquier anormalidad observada se deber poner en conocimiento y dar
parte al instructor principal.

3) Para los alumnos.


a) Cumplirn con todas las normas y disposiciones impartidas por el
instructor; as como con las medidas de seguridad en cada rea de
instruccin.

b) En todo momento debern estar atentos a la instruccin, demostrando el


mejor comportamiento; considerando
que estn en condicin de
alumnos.
c) Todas las actividades realizadas sern motivo de evaluacin.

PISTA DE RFAGAS.
a.- Construccin de la pista
La pista de rfagas esta construida a lo largo de una pica, colocando siluetas
amigas y enemigas, utilizando 5 grupos de blancos y en cada uno cuatro
siluetas en forma alternada; tiene una rea de reunin y una zona de llegada
en una distancia no mayor de 150 mt.
b.- Desarrollo de la pista
En la zona de reunin, el instructor explica el objetivo, la forma de emplear su
arma, la tcnica de cambiar su alimentadora, y acciones inmediatas por
interrupciones de tiro.
c.- Material y equipo
Se utilizan dos radios o motorolas, veinte blancos amigos, veinte blancos
enemigos, cien cartuchos (de acuerdo al calibre del fusil) para dos pasadas, un
fusil. suspender con cinco alimentadoras. En la pista se requiere de 10
instructores.

PISTA DE SILUETAS VIVAS


a.- Construccin de la pista
Esta construida en una pica de 200 a 300 mt., colocando un instructor cada 20
mt., camuflado en el medio selvtico.
La pista esta construida considerando:
- Zona de espera.
- Punto de partida.
- Zona de trabajo.
- Punto de llegada.
- Zona de reunin.
1) Zona de espera
Sitio en el cual el jefe de la pista dar una orientacin del ejercicio.
2) Punto de partida.
Se colocar al inicio de la pica en donde el instructor encargado har pasar
alumno por alumno a la zona de trabajo.

3) Zona de trabajo.
Contiene 10 estaciones, donde cada instructor se ubica cada 20 mt.,
camuflado en el medio selvtico, en el momento que pasa el alumno, si es
que no es descubierto procede a dispararle con municin de fogueo.
4) Punto de llegada.
Es el punto en donde el alumno indicar al instructor que es lo que han
visto a lo largo de la pista
5) Zona de reunin.
Lugar en donde los alumnos llegan despus de haber pasado la pista.
b)

Requerimientos:
1) Personal:
a) 1 Oficial, jefe de pista.
b) 1 instructor en el punto de partida.
c) 10 Voluntarios en la zona de trabajo.
d) 1 Instructor en la zona de reunin.
e) 1 Enfermero en la zona de reunin.
2) Material y equipo:
a) Armamento en dotacin.
b) Reforzadores.
c) 20 Cartuchos de fogueo.
d) Escalafones de alumnos.

PISTA DE OBSTCULOS
a.- Generalidades
Durante el patrullaje en selva el combatiente se encontrar con toda clase de
terreno, esto implica un sinnmero de obstculos naturales que se tiene que
superar para cumplir a cabalidad con la misin.

b.- Equipo a emplear


1) Cabos de Manila y de nylon de diferentes dimetros.
2) Mosquetones.
3) Eslingas.
4) Limitadores.
c.- Elementos de la pista

1) Puente de una cuerda (cabo)


El mtodo usado para cruzar el puente de una cuerda se conoce como la
travesa horizontal, esta travesa puede llevarse a cabo de dos maneras:
a) Paso comando.
b) Paso mono.

2) Puente de dos cuerdas (dos hilos)


Se construye similar al anterior, solo que se utilizan dos cuerdas y se
colocan con una separacin de 1.50 mt. aproximadamente con limitadores
en el centro, dependiendo del largo del puente.

3) Puente de tres cuerdas (tres hilos)


Este puente es establecido como una instalacin ms permanente y para un
volumen mayor de transito que el puente de dos cuerdas, tambin tiene
limitadores.

PISTA DE INFILTRACIN
a.- Generalidades
Las caractersticas del medio en el cual se desenvuelven las operaciones de
contraguerrillas, exigen que en determinadas ocasiones el combatiente realice
movimientos en pequeas reas de terreno, en donde emplear la
caracterstica especial de una infiltracin.
b.- Construccin de la pista
La pista de infiltracin es construida en una zona selvtica, en la cual se
encuentran una serie de obstculos y alarmas colocadas en sta rea, que
simule ser una base guerrillera. Las dimensiones de la pista son 100 mt., de
largo por 70 mt., de ancho mas o menos, se debe tomar muy en cuenta las
medidas de seguridad.
Se considera para la Instruccin los siguientes puntos:
- Zona de espera.
- Lnea de partida.
- rea de trabajo.
- Puntos de control.
- Objetivos.
- Zona de reunin.
1) Zona de espera.

Es un lugar que se encuentra prximo a la pista, debe tener el suficiente


espacio para alojar cmodamente y sentados al personal de alumnos,
existir un atril y un caballete para colocar las ayudas de instruccin.
Una vez ocupada sta zona, el instructor de la materia dar la orientacin
del paso de la pista, los puntos a sealar en la instruccin son:
a) Propsito.
b) Objetivo.
c) Tcnicas de movimiento.
d) Manera de silenciar al centinela.
e) Medidas de seguridad.
2) Lnea de partida.
Se encuentra a 20 mt. de la zona de espera.
La lnea de parida es una pica aproximadamente de 100 mt., de la cual
tendrn que salir los alumnos, se los debe ubicarar por parejas con una
separacin de 10 mt., de pareja a pareja en direccin al rea de trabajo;
aqu se dar la partida del grupo y saldrn simultneamente.
3) rea de trabajo.
Tiene unos 30 mt., de profundidad hacia los centinelas guerrilleros por
donde los alumnos debern movilizarse utilizando las tcnicas para el
movimiento y cumplir con la misin.
En sta rea los alumnos encuentran obstculos naturales y artificiales
construidos por el enemigo, como por ejemplo:
a) Pantanos no muy profundos.
b) Troncos.
c) Concertinas
d) Alarmas.
e) Zanjas.
f) Trampas explosivas.
4) Puntos de control.
Los puntos de control se ubicarn en la mitad del trayecto del rea de
trabajo y tienen como finalidad controlar al personal as como tambin,
calificar a los alumnos.
5) Objetivos.
Los objetivos son claramente identificados en el terreno, se trata de tres
bohos que simulan una base de guerrilla donde el guerrillero se encuentra
descansando con su respectiva seguridad; la misin es la de silenciar a los
centinelas e infiltrarse en sta base con el mayor cuidado y sigilo en sta
operacin.

6) Zona de reunin.
Concluida la misin, los alumnos saldrn por otra pica hasta llegar a la zona
de reunin, la cual debe de estar cerca de una va que permita el acceso de
una ambulancia.
c.- Requerimiento de personal
1) Oficiales, un instructor principal y un auxiliar..
2) Punto de partida, un instructor
3) Enemigos, tres instructores
4) Monitores tres instructores
5) Puntos de control cinco instructores
(5)
6) Zona de reunin, dos instructores
TOTAL INSTRUCTORES

(2)
(1)
(3)
(3)
(2)
16

d.- Material para la pista


1) Dos sbanas blancas para demostracin.
2) Cinco llantas.
3) Doce chimbuzos.
4) Cinco puales de madera
e.- Equipo necesario
1) Fusil.
2) Alimentadora vaca.
3) Brjula.
4) Guantes.
5) Linterna.

PISTA DE TRAMPAS
a.- Generalidades
La pista de trampas se ha confeccionado con el fin de evaluar el grado de
entrenamiento en lo referente al movimiento en reas enemigas.
b.- Construccin de la pista:
- Zona de espera.
- Punto de partida
- Zona de trampa No. 1 (gatillos)
- Zona de trampa No. 2 (Paredn de la muerte)
- Zona de trampa No. 3 ( Trampa con fusil, rfaga)
- Zona de trampa No. 4 ( garra del tigre)
- Zona de trampa No. 5 ( Cocolizo)
- Punto de llegada
- Punto de control.
- Zona de reunin.

1) Zona de espera:
a) Esta ubicada 50 mt. antes del punto de partida.
b) El instructor dar informacin acerca de lo siguiente:
- Normas de seguridad.
- Orientacin de la pista y modalidades de paso.
- Objetivos e importancia.
2) Punto de partida.
a.- Es un punto ubicado convenientemente de donde se inicia el ejercicio.
b.- El alumno saldr a la orden del instructor.

3) Zona de trampa No. 1 (gatillos)


Explicacin breve de como confeccionar los gatillos y material a utilizar,
puede ser maderos, tallos de paja toquilla, bejucos etc.
4) Zona de trampa No. 2 (paredn de la muerte)
Esta trampa consiste en construirla a un costado de la pica, aprovechando
un rbol tensando con una cuerda camuflada la cual ser accionada por la
vctima en la pica y esta a su vez lo llevara contra la pared que estar llena
de maderos puntiagudos.
5) Zona de trampa No. 3 (trampa con fusil, rfaga.)
Se utilizara en avenidas de aproximacin con su respectiva orientacin hacia
el enemigo, se puede accionar con cualquier gatillo; sea gatillo de presin,
gatillo de desgonce, o gatillo de alivio de tensin.

6) Zona de trampa No. 4 ( garra del tigre).


Se confecciona en forma horizontal de la pica de avance utilizando un
madero flexible el cual estar colocado estacas puntiagudas y al ser
accionado por el enemigo sta puede causarle mayor dao y hasta su vez la
muerte.
7) Zona de trampa No. 5 (cocolizo)
Se construye utilizando maderos suaves como pambil tierno, tallo del
pltano, o comegen; en los cuales se introduce estacas puntiagudas
utilizando una cuerda, se eleva a una altura determinada, accionndolo con
cualquier gatillo provocando un golpe sorpresivo al caer sobre la cabeza y
de esta manera deja presionado al individuo contra la superficie de la tierra.

c.- Punto de llegada.


Consiste en un punto donde se recibe al alumno y se cronometra el tiempo.
d.- Puntos de control.
Estarn ubicados cerca de cada trampa en forma oculta.
e.- Zona de reunin.
Lugar donde se renen los alumnos luego de terminar la evaluacin de la pista.
En este lugar se har la crtica del ejercicio y se dar a conocer como se
montar la pista.
f.- Material
- 5 trampas.
- deslizador.
- Un enfermero.
- Radios o motorolas.

PISTA DE SENTIDOS
a.- Generalidades
Esta instruccin capacita al alumno para que agudice la capacidad de los
sentidos que es fundamental para que un combatiente de
selva y
contraguerrillas pueda cumplir su misin.
b.- Construccin de la pista
La pista de los sentidos es construida en una pica de 100 a 150 mt., sobre un
terreno en el cual encontrar cinco estaciones, en donde se probara la
capacidad sensorial del alumno.
La pista es construida considerando:
- Zona de espera
- Punto de partida
- Zona de trabajo
- Punto de llegada
- Zona de reunin
1) Zona de espera
Sitio en el cual el jefe de la pista dar la orientacin del ejercicio.
2) Punto de partida.

Se colocar al inicio de la pica, en donde el instructor encargado har pasar


alumno por alumno a la zona de trabajo.
3) Zona de trabajo.
La zona de trabajo contiene cinco estaciones, en donde, en cada estacin
se probara cada una de las capacidades sensoriales (vista, odo, olfato,
gusto y tacto.).
4) Punto de llegada.
Es el punto en donde los alumnos indicaran al instructor que es lo que han
visto, han escuchado, han olido, han probado y han tocado a lo largo de la
pista.
5) Zona de reunin.
Lugar donde se hace una crtica del ejercicio y el instructor indica como fue
montada la pista.
c.- Material y equipo
- Armamento en dotacin.
- Equipo en dotacin.
- Escalafones de los alumnos.
- Obstculos naturales.

1) Estacin No. 1 (Vista)


Se coloca objetos para que el alumno los reconozca (hamaca toldo, mochila,
fusil, etc.).
2) Estacin No. 2 (Olfato)
Sele har oler substancias diferentes (plvora encendida, combustible, etc.).
tiene que reconocerlos.
3) Estacin No. 3 (Odo)
Se har ruidos diferentes (golpe de la vajilla, rastrillar un arma) el alumno los
identificar.
4) Estacin No. 4 (Gusto)
Probar diferentes alimentos (para identificar cules son)
5) Estacin No. 5 (Tacto)
Se le har palpar varios objetos para que los reconozca.

PISTA DE EQUILIBRIO
a.- Generalidades.
Esta instruccin capacita al alumno para que pueda pasar obstculos
utilizando cualquier tipo de rbol o rama cados en la selva.
b.- Objetivo.
Capacitar al alumno tcnica y psicolgicamente para que pueda sobrepasar
cualquier tipo de obstculos, utilizando rboles o ramas cadas sobre el
terreno.
c.- Construccin de la Pista.
La pista de equilibrio est construida en una pica de 100 a 250 metros, sin
daar el medio selvtico, con un mnimo de 10 obstculos (Los obstculos
sern construidos de acuerdo con el tipo de terreno).
La pista est construida considerando:
- Zona de espera
- Punto de partida
- Zona de trabajo
- Punto de llegada
- Zona de reunin
1) Zona de espera
Sitio en el cual el jefe de la pista dar una orientacin del ejercicio.
2) Punto de partida
Se colocar al inicio de la pica, en donde el instructor encargado har
pasar alumno por alumno a la zona de trabajo.
3) Zona de trabajo
La zona de trabajo contiene 10 obstculos, en donde en cada estacin se
probar la capacidad de decisin, miedo y equilibrio del alumno.
4) Punto de llegada
Es el punto en donde los alumnos terminan de cruzar la pista.
5) Zona de reunin
Lugar donde los alumnos se concentran hasta que todo el curso haya
pasado.

d.- Requerimientos:
1) Personal
a) Un Oficial, jefe de pista.
b) Un Sargento, en el punto de partida.
c) Diez Voluntarios (uno por obstculo), en la zona de trabajo
d) Un Sargento, en la zona de reunin.
e) Un Enfermero, en la zona de reunin.
2) Armamento y equipo
a) Armamento en dotacin.
b) Equipo en dotacin.
c) Escalafones de los alumnos.

PISTA DE REFUGIOS Y ESCONDITES


a.- Generalidades.
En el cumplimiento de misiones de contraguerrillas el soldado debe estar
preparado fsica y emocionalmente a resistir tiempos de espera y en igual
forma apoyarse del medio en el que esta actuando para darse su proteccin.

b.- Objetivo.
Es instruir en forma prctica y demostrativa los diferentes refugios y
escondites utilizables para el ocultamiento de la vista del enemigo o por
utilizacin de armas qumicas o de altos calibres.
c.- Tipos de refugios.
1) Circular
2) Cuadrado
3) Cilndrico
4) Rectangular
5) En lnea
6) En zigzag
7) En X, en
(9 En S /o mixtos
d.- Tipos de Escondites.
1) Sobre los rboles
2) Dentro de los huecos de los rboles
3) Detrs de los troncos secos

4) Detrs de los matorrales


5) Debajo de las hojas secas
6) Debajo del agua o pantanos
7) Escondite preparado
e.- Desarrollo de la pista.
Los alumnos reciben la orientacin en la rea de reunin, y por parejas
proceden al paso de la pista.
MATERIAL :
- Terno camuflaje con flecos
- Linterna
- Radio (Motorla)
- Cabo de descenso
- Mosquetn
- Eslinga
- Guantes
- Fusil y su Equipo
f.- Medidas de Seguridad.
a.- Para el paso de la pista se deber hacer por parejas y con una Motorola.
b.- En los refugios permanentes se optar como norma el de revisar y
gasear el rea antes del paso de los alumnos.
c.- Se debe disponer que el enfermero tenga suero antiofdico.

TIRO DE EMBARCACIN Y CONTRA EMBARCACIN


a.- Generalidades
1) Esta gua tiene como finalidad la de impartir los lineamientos generales para
entrenar al personal militar que realiza el curso de Tigres en la ESCIFT.,
correspondientes a la Pista de Tiro de Embarcacin y Contraembarcacin.
2) Dar a conocer a los alumnos la importancia que tiene el tiro de Embarcacin
y Contraembarcacin y su entrenamiento para la aplicacin en el combate.
b.- Objetivo
Capacitar al personal de alumnos en su entrenamiento y preparacin, a fin
de que puedan resolver cualquier situacin de combate que se produzca en
patrullajes fluviales.
c.- Factores a tomar en cuenta en el tiro de embarcacin
1) El tiro de embarcacin se realizar en movimiento, y por patrullas.
2) Utilizacin de fusileros.
3) El arma a utilizar es el Fusil en dotacin.

4) Los blancos a utilizar, tipo silueta.


5) Se utilizar una canoa.
6) Velocidad, la normal de movimiento de la embarcacin.
7) Se observarn las siguientes medidas de seguridad:
a) Manipulacin de las armas con todo cuidado y precaucin.
b) Armas descargadas y sin alimentadora hasta antes de llegar a la zona
de fuego.
c) Los cartuchos sern entregados el momento en que est subiendo a la
embarcacin.
d) El fuego se abrir el momento en el cual los fusileros entren a la lnea
de fuego y tengan los blancos diagonalmente.
e) En caso de falla de tiro se mantiene en la posicin hasta terminar el
ejercicio.
d.- Se harn los respectivos requerimientos del personal y material
1) Un enfermero.
2) Un radio operador.
3) Dos motoristas.
4) Una canoa.
5) Un bote de aluminio o una embarcacin rpida
6) Un armero.
e.- Se organizarn debidamente las pasadas antes de empezar el tiro
f.- Al culminar la leccin de tiro se entregara la municin que sobre
g.- Condiciones de ejecucin
a.- Distancia
b.- Tipo de blanco
c.- Nmero de disparos
d.- Posicin

50 metros de la orilla.
Siluetas fijas.
Dos disparos por silueta.
De rodillas

h.- Secuencia del tiro


1) Los alumnos se colocarn en la embarcacin, tanto a babor como a
estribor.
2) La embarcacin tomar rumbo a la zona de blancos.
3) Se mandar a cargar, alimentar y quitar el seguro.
4) Los alumnos empezarn el tiro cuando se encuentren en diagonal a los
blancos.
5) La embarcacin dar la vuelta, y la otra pasada iniciar el tiro.
6) Luego de terminar el tiro se mandar a chequear el armamento para
verificar que no existan cartuchos en la recmara .
7) La calificacin se dar por patrullas, de acuerdo con el nmero de impactos.

i.- Factores a tomar en cuenta en el tiro de contra embarcacin


1) El tiro de Contraembarcacin se lo realizar desde la posicin de tendido.
2) Utilizacin de fusileros.
3) Las armas a utilizar es el fusil en dotacin.
4) Blanco a utilizar, tipo silueta.
5) Se observarn las siguientes medidas de seguridad:
a) Manipulacin del armamento con todas las medidas de seguridad.
b) El armamento nicamente se cargar con orden.
c) Los cartuchos sern entregados cuando los alumnos se encuentren en la
posicin designada.
d) En caso de falla de tiro el alumno, permanecer en la posicin hasta que
termine el ejercicio.
e) El alumno podr empezar el tiro slo cuando tenga al frente el blanco, y
no atente contra la seguridad del motorista.
6) Se har los respectivos requerimientos:
a) Un bote de aluminio.
b) Un enfermero.
c) Un radio operador.
d) Un armero.
e) Balsas con siluetas.
f) Eslinga, de 30 metros.
g) Una canoa para transporte de personal.
h) La municin necesaria segn la cantidad de alumnos.
7) Organizar debidamente las pasadas antes del tiro
El tiro se lo realizar por patrullas
j.- Condiciones de ejecucin
1) Distancia 50 metros de la orilla pasar el bote, a velocidad
moderada.
2) Tipo de blanco Blanco tipo silueta montado sobre una balsa.
3) Nmero de disparos 10 cartuchos por alumno.
4) Posicin De tendido.
k.- Secuencia del tiro
1) Se colocar a los alumnos apostados por patrullas a la orilla del ro.
2) Adoptarn la posicin de tendido.
3) Se entregarn 10 cartuchos por alumno.

4) El bote tomar rumbo a la zona de fuego, remolcando la balsa con el blanco.


5) Cuando el blanco se encuentre en la lnea de fuego de cada alumno
empezarn a disparar en forma secuencial segn entre a la zona de
aniquilamiento de cada combatiente.
6) Los alumnos continuarn el tiro hasta cuando no atenten contra la seguridad
del motorista.
7) La calificacin se dar por patrullas, segn el nmero de impactos.

PISTA DE SEGUIMIENTO
a.- Objetivo
Capacitar al combatiente para que est en condiciones de detectar huellas,
rastros y todo tipo de objetos dejados por personal extrao.
b.- Tcnicas de Rastreo
1) Cualidades de un Rastreador
a) Perspicaz, vivo, despierto.
b) Paciente.
c) Que posea iniciativa.
d) Tenga un buen conocimiento del enemigo a seguir.
e) Conozca la naturaleza del terreno (selva)
f) Posea buena resistencia fsica.
g) Combatiente disciplinado (callado).
h) Posea el odo y el olfato desarrollados.
i) Debe ser cuidadoso y observador.
2) Elementos bsicos del rastreo
a) Conocer la disposicin de elementos de la naturaleza en la selva
b) Huellas dejadas sobre la superficie del terreno.
c) Substancias extraas al medio (sangre).
d) Basuras en la pica.
e) Camuflaje de huellas por parte del enemigo.
f) Factores climticos.
g) Interpretacin inmediata de las huellas.
h) Se debe tomar en cuenta que el ltimo hombre borre nuestra huellas.
TCNICA DE LA OREJA
NOTA: La tcnica de la oreja es utilizada para rastreo de huellas en
quebradas, caos, riachuelos.
TCNICA DEL ESPIRAL.

NOTA: Esta tcnica es utilizada en picas, en zonas selvticas y


vegetacin elevada.
TCNICA DE LA DISPERSIN
NOTA: Esta tcnica es muy utilizada para rastrear pistas en medio de la
selva.
c.- Clases de Terreno
1) Cubierto o selvtico de vegetacin espesa.
2) Semicubierto de rastrojo alto y viejo.
3) Descubierto, caminos, terrenos cultivados.
d.- Equipo a utilizar
1) Todo el personal deber llevar brjula.
2) Diez cartuchos de fogueo.
3) Mochila, Fusil.
4) Un pito.
e.- Desarrollo de la Pista
1) La pista se montar en una pica de 400 mt., en la selva.
2) Constar de varias situaciones en que el individuo tendr que seguir rastros
dejados por guerrilleros, sin perderse.
3) Tendr que utilizar todas las tcnicas necesarias de rastreo.
4) Los tipos de huellas y rastros dejados sern por ejemplo:
a) Base de patrulla abandonada.
b) Huellas en rboles.
c) Equipo abandonado.
d) Material mdico utilizado.
e) Patrulla escondida.

PISTA DE PUNTERO
a.- Generalidades

El cumplimiento de misiones de contraguerrillas, permite que en la


organizacin de la Patrulla tenga hombres adelantados, conocidos como
punteros, los mismos que dan la seguridad al movimiento del grueso de la
patrulla.
2.- Objetivo
Preparar a los combatientes para que empleen su arma utilizando como medio
de puntera el dedo ndice, poniendo nfasis en tres aspectos, velocidad de
reaccin, velocidad de disparo y precisin de impacto.
3.- Construccin de la Pista
La pista est constituida por una rea de reunin, puesto de municin, lnea de
partida, lnea de blancos, lnea de espera, zona de reunin y lnea de fuego.
4.- Desarrollo
La pista se desarrolla colocando tres siluetas en la lnea de blancos,
accionados con piola detrs de la lnea de fuego; al alumno se le dar la voz
preventiva LISTO; a continuacin se dir ENEMIGO A LA DERECHA o A LA
IZQUIERDA.
5.- Material y Equipo
Se utilizarn seis cartuchos por persona, un fusil , una alimentadora, tres
cuerdas, nueve cncamos metlicos, tres siluetas, seis blancos, cinco
banderolas, cuatro personas por alumno, las siluetas son plegables.
6.- Medidas de Seguridad
a.- Los alumnos permanecern en el rea de reunin, los monitores accionarn
las siluetas detrs de la lnea de fuego, el alumno tomar la posicin con el
arma en terciado alto.
b.- La puntera se la realizar tomando el dedo ndice al costado izquierdo del
guardamano, con los dos ojos abiertos, sin apuntar con los aparatos de
puntera.
c.- La puntera se la realizar al costado izquierdo de la silueta a la altura de la
axila.

NORMAS DE SEGURIDAD
a.- Normas de seguridad en la pista de combate
1) Llevar chaleco salvavidas.
2) Los alumnos no se saldrn de la pica.
3) No se utilizar municin real.

4) La patrulla llevar solamente el explosivo; la cpsula se les entregar en el


objetivo.
5) El alumno seguir las flechas de seguimiento de la pista.
6) El alumno no podr abandonar la zona de reunin.
b.- Normas de seguridad en la pista de rfagas.
1) Sern llamados uno por uno al puesto de amunicionamiento para recibir 50
cartuchos de municin real.
2) A continuacin colocar cartuchos en la alimentadora con orden.
3) Se utilizar motorolas para verificar que el alumno ya ha llegado, y poder
mandar al otro.
4) Se utilizar el pito para la seal de partida.
5) El alumno una vez que dispar en el primer grupo de blancos colocar
seguro para avanzar al siguiente; siempre con la trompetilla hacia arriba y al
trote.
6) Una vez que haya pasado la pista tendr que descargar el arma.
7) La municin que le sobre ser entregada al instructor.
8) En caso de interrupcin de tiro el alumno colocar seguro y continuara la
pista.
c.- Normas de seguridad en la pista de siluetas vivas
1) La municin a ser utilizada debe ser de fogueo.
2) se utilizar reforzador para el fusil.
3) No se disparara a la silueta del instructor.
4) la municin que sobre ser entregada al instructor.
d.- Normas de seguridad en la pista de obstculos
1) Se utilizar siempre mosquetn de seguridad.
2) Si el cruce de obstculo es un ro utilizar chaleco salvavidas, o boya en
caso de cada.
3) se debe tener a un enfermero en el paso de obstculos.
4) Se verificar que las cuerdas no estn lascadas, y estn bien ancladas.
e.- Normas de seguridad en la pista de infiltracin
1) El alumno no podr abandonar la zona de espera.
2) se verificar que las armas estn descargadas.
3) El alumno acatara todas las disposiciones emanadas por el instructor.
4) Si el alumno se perdi o se sali de la pica tratara de guiarse por la luz que
se pondr en los bohos guerrilleros o ruidos de los mismos.
f.- Normas de seguridad en la pista de trampas

1) La pista estar limitada por alambre.


2) El instructor revisara con anterioridad la pista.
3) El paso de la pista se lo realizara caminando.
4) Todos los alumnos debern obedecer las ordenes emanadas por los
superiores.
5) Debe existir un enfermero, y un deslizador para cualquier emergencia.
g.- Normas de seguridad en la pista de sentidos.
1) No salirse de la pica.
2) No se utilizar material txico.
h.- Normas de seguridad en la pista de equilibrio.
1) El paso de la pista debe ser progresivo con su equipo.
2) Revisar la pista que est en buen estado.
3) No pasar la pista cuando est lloviendo.
i.- Normas de seguridad en la pista de refugios.
1) Realizar un mantenimiento total de la pista antes de pasarla, gaseando
antes del paso del alumno.
2) El paso de la pista ser con secuencia de dos en dos para evitar cualquier
accidente.
j.- Normas de seguridad en la pista de tiro de embarcacin y
contraembarcacin
1) La cuerda que arrastra la balsa debe tener mnimo 150 mt.
2) El alumno disparara siempre a su frente.
3) Debe existir dos botes para evitar el paso de botes civiles.
4) Toda actividad que realice el alumno ser con orden.
5) El alumno siempre estar con el chaleco salvavidas.
6) En caso de interrupcin de tiro el alumno levantara la mano.

EQUIPO NECESARIO DEL INSTRUCTOR


- Suspender completo.
- Machete.
- Motorola.
- Chaleco salvavidas.
- Fusil.

EQUIPO NECESARIO QUE LLEVAR EL ALUMNO

- Mochila impermeabilizada.
- Armamento en dotacin.
- Suspender completo.
- Brjula.
- Linterna.
- Machete.
- Municin.
- Chaleco salvavidas.
- Botiqun de primeros auxilios.

PUNTOS PRINCIPALES QUE DEBEN SER EVALUADOS


a.- Evaluacin en la pista de combate
1) Primera estacin herido amigo.
- Preguntar santo y sea.
- Primeros auxilios.
- La seguridad
- Dar parte por medio de la radio.
- Dar abastecimientos.
2) Segunda estacin material abandonado.
- La seguridad alrededor.
- Como desactivar la trampa.
- Sondeo.
3) Tercera estacin paso del riachuelo.
- Disciplina de ruido.
- La seguridad.
- Paso de intervalo uno por uno.
- Dar seguridad al inicio y al final del obstculo.
4) Cuarta estacin herido enemigo.
- Sacar informacin.
- Dar seguridad.
- Realizar un registro general.
5) Quinta estacin campo minado.

- Forma de sondear.
- Accin inmediata al caer alguien en la trampa.
- Forma de pasar la estacin.
6) Sexta estacin emboscada.
- Reaccin inmediata.
- Seguridad.
- Manera de salir de la emboscada
7) Sptima estacin toma del objetivo.
- Seguridad.
- Toma y destruccin del objetivo.
- Registro.
- Repliegue del objetivo.

b.- Evaluacin en la pista de rfagas.


- Reaccin del alumno.
- No. de impactos pegados.
c.- Evaluacin en la pista de siluetas vivas.
- Reaccin inmediata en cada estacin hacia la silueta.
d.- Evaluacin en la pista de obstculos.
- Forma correcta de anclaje.
- Incentivacin personal al momento de pasar el obstculo.
- El tiempo determinado en armar y pasar el obstculo.
f.- Evaluacin en la pista de infiltracin.
- Disciplina de ruido y luces.
- Silenciamiento al centinela enemigo.
- No. de trampas activadas al pasar la pista.
g.- Evaluacin en la pista de trampas.
- Material utilizado en la construccin de las mismas.
- Efectividad en la activacin.
h.- Evaluacin en la pista de sentidos
- Reconocimiento del material existente en cada estacin utilizando los 5
sentidos (tacto, vista, olfato, gusto, y iodo.).
i.- Evaluacin en la pista de equilibrio.

- Incentivo personal.
- Equilibrio durante el paso de obstculos.
j.- Evaluacin en la pista de refugios.
- Construccin de trincheras o refugios.
- Camuflaje.
k.- Evaluacin en la pista de tiro de embarcacin y contraembarcacin.
1) Embarcacin.
- Nmero de impactos pegados en las siluetas; esto es calificado por
patrullas.
2) Contraembarcacin.
- Nmero de globos reventados en la balsa.
l.- Evaluacin en la pista de seguimiento
- Tcnica de rastreo al enemigo.
Ll.- Evaluacin en la pista de punteros
- Posicin del tirador.
- Nmero de impactos pegados en la silueta.
- Reaccin del alumno