Operacionalizacion de Variables

OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
WILDER ALBEIRO PARAGA GUTIERREZ 1094285646

JOHN SEBASTIAN CARRILLO UMAÑA 1070011863
JOHAN STIVEN CÁCERES DUCON 1057604002
JUAN FELIPE HERNÁNDEZ CASTILLO 1121966775
ING. ROGER ARLEY VERA ARIAS
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA
INGENIERIA DE PROYECTOS II
2021
“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 1
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
CONTENIDO
RESUMEN ...................................................................................................................... 3
INTRODUCCION ............................................................................................................ 4
OBJETIVO GENERAL .................................................................................................... 5
OBJETIVOS ESPECIFICOS. .......................................................................................... 5
QUE ES LA OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES ................................................. 6
REQUISITOS DE LA MEDICIÓN .................................................................................... 7
QUE ES VARIABLE ........................................................................................................ 8
CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES .......................................................................... 9
CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES POR SU NATURALEZA ................................. 10
CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES POR SU VALOR DE MEDICIÓN .................... 11
CRITERIOS OPERATIVOS PARA LA SELECCIÓN DE VARIABLES .......................... 12
PARÁMETROS A CONSIDERAR EN LA OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES.. 12
EJEMPLOS DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES ......................................... 14
CONCLUSIONES.......................................................................................................... 17
REFERENCIAS ............................................................................................................. 18

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RESUMEN
Este trabajo tiene como objetivo adquirir conocimientos sobre la operacionalizacion de

variables y sus aplicaciones según el tipo de necesidad, se consultaron fuentes
bibliográficas actualizadas como: artículos, revistas, libros e informes relacionados con
el tema a tratar, de acuerdo con el sujeto de investigación las variables se clasifican en
grupos, de acuerdo algún parámetro previamente establecido, estos diferentes tipos de
variables se subdividen en unos más detallados dependiendo el tipo de trabajo o
investigación que se quiere realizar.

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INTRODUCCION
Derivada del término en latín variabilis, variable es una palabra que representa a aquello que
varía o que está sujeto a algún tipo de cambio, se trata de algo que se caracteriza por
ser inestable, inconstante y mudable. En otras palabras, una variable es un símbolo que
permite identificar a un elemento no especificado dentro de un determinado grupo. Este
conjunto suele ser definido como el conjunto universal de la variable “universo de la variable,
en otras ocasiones”, y cada pieza incluida en él constituye un valor de la variable. Puede
hablarse de distintos tipos de variable: las variables dependientes, que son aquellas que
dependen del valor que se le asigne a otros fenómenos o variables; las variables
independientes, cuyos cambios en los valores influyen en los valores de otra; las variables
aleatorias son las funciones que asocian un número real a cada elemento de un conjunto. En
otra clasificación puede decirse que existen variables cualitativas, que expresan distintas
cualidades, características o modalidades, y variables cuantitativas, que se enuncian mediante
cantidades numéricas, entre otras. Dentro de las variables cualitativas existen las nominales
“aquellas que no son numéricas y tampoco pueden ser ordenadas, como por ejemplo el estado
civil” y las ordinales o casi cuantitativa “son no numéricas, pero sí permiten ser ordenadas,
como la nota de los exámenes”, Por su parte, las variables cuantitativas pueden ser discretas
“no permite valores intermedios sino números exactos” (Gardey, 2008).
“La operacionalización de las variables es un proceso metodológico que consiste en

descomponer deductivamente las variables que conforman el problema de
investigación, partiendo desde lo más general a lo más específico. Estas se dividen
según su grado de complejidad, es decir que las variables complejas se dividen en
dimensiones, áreas, aspectos, indicadores, índices, subíndices, ítems; mientras si son
simples solamente en indicadores, índices e ítems” (Moreno, 2013).

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OBJETIVO GENERAL
 Adquirir conocimientos teóricos sobre la operacionalización de variables y sus

distintos parámetros a considerar para la ejecución de un proyecto.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
 Distinguir los tipos de variables y sus distintas dimensiones, indicadores, ítems y

entre otros.
 Identificar los criterios operativos para la selección de variables.
 Reconocer los parámetros para la operacionalización de las variables.
 Determinar los resultados que se obtienen de una variable a través de varios
indicadores de acuerdo al tipo de investigación.

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QUE ES LA OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
La operacionalización de variables consiste en un proceso lógico a través del cual

se descomponen los conceptos que forman parte de una investigación con la intención
de hacerlos menos abstractos y más útiles para el proceso investigativo. Cuando cada
variable puede ser recogida, valorada y observada se convierte en un indicador. Según
la autora Mercedes Reguant, “el proceso de operacionalización de variables es aquel
en el que se sustituyen unas variables por otras más concretas que representen a
aquellas sustituidas. Un ejemplo de este proceso pueden ser las calificaciones
escolares, que actúan como indicadores necesarios para calcular la variable del éxito
académico.” (Reguant, 2014)
Una variable es operacionalizada con el objetivo de convertir a un concepto

abstracto en uno empírico mediante la aplicación de un instrumento. Este proceso es
importante ya que guía a un investigador poco experimentando durante la elaboración
de su trabajo y lo protege de cometer errores frecuentes en los procesos investigativos.
Algunas variables son tan concretas que no requieren de operacionalización; por

ejemplo, tal es el caso de las que determinan el sexo de los individuos o los colores del
semáforo como señales de tránsito. Tampoco requieren de operacionalización las
variables que definen la estructura y ubicación de los órganos en el cuerpo humano.
La operacionalización de variables se vuelve necesaria cuando es más difícil la

conceptualización de estas, usualmente porque se relacionan con definiciones
abstractas como por ejemplo educación, calidad de vida y autoridad. Estos conceptos
pueden tener distintos significados según el tipo de estudio a realizar o la disciplina del
investigador. La necesidad de operacionalizar una variable debe establecerla el
investigador, quien debe tomar en cuenta la escala de variables para determinar si el
proceso de operacionalización será requerido o no durante la investigación.

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La escala de variables está compuesta por un cuadro comparativo en el que se
establecen las características fundamentales de cada variable, como a qué tipo
pertenece, cuál es su definición y cuáles son sus dimensiones y unidad de medida.
Dicha información permite establecer cuáles variables son imprescindibles para llevar a
cabo el trabajo investigativo. (Rodríguez, 2019)
REQUISITOS DE LA MEDICIÓN
Todas las mediciones se caracterizan por la mayor o menor presencia de los

atributos. Confiabilidad y validez. Dónde lo cual significan:
“La confiablidad es el grado en que un instrumento o variable produce resultados

consistentes y coherentes. Es decir en que su aplicación repetida al mismo sujeto u
objeto produce resultados iguales. Un ejemplo podría ser: Si se midiera en este
momento la temperatura ambiental usando un termómetro y este indicara que hay
22°C, un minuto más tarde 5°C, tres minutos después 40°C; dicho termómetro no sería
confiable” (Marroquin Peña). Los rangos de confiabilidad se observan en la figura 1.
Figura 1 Rango de confiabilidad (Marroquin Peña)

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“Validez es el grado en el que un instrumento en verdad mide la variable que se busca
medir, un ejemplo podría ser: un instrumento válido para medir la inteligencia debe
medir la inteligencia y no la memoria” (Marroquin Peña). El rango de validez se
presenta en la figura 2.
Figura 2 Nivel de Validez (Marroquin Peña)
QUE ES VARIABLE
“Una variable es una entidad abstracta que adquiere distintos valores, se refiere a
una cualidad, propiedad o característica de personas o cosas en estudio y varía de un
sujeto a otro o en un mismo sujeto en diferentes momentos. La variable es una
característica o cualidad; magnitud o cantidad, que puede sufrir cambios, y qué es un
objeto de análisis, medición, manipulación o control en una investigación.” (Escobar
Callejas & Bilbao Ramìrez, 2020)

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CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES
Las variables se clasifican según su capacidad o nivel en que nos permitan medir
los objetos. Es decir, que la característica más común y básica de una variable es la de
diferenciar entre la presencia y la ausencia de la propiedad que ella enuncia. Entre
estas son:
Variable continua: Se presenta cuando el fenómeno a medir puede tomar valores

cuantitativamente distintos. Ejemplos: la edad cronológica.
Variables discretas: Son aquellas que establecen categorías en términos no

cuantitativos entre diversos individuos o elementos. Ejemplo: el temperamento de los
niños en relación con el aprendizaje –los niños de temperamento calmado aprenden
más lentamente que los de temperamento emotivo.
Variables individuales: Presentan la característica o propiedad que caracteriza a

individuos determinados, y pueden ser: Absolutas. Relacionales. Comparativas.
Contextuales.
Variables colectivas: Presentan las características o propiedades que distinguen a un

grupo o colectivo determinado y pueden ser: Analíticas. Estructurales. Globales.
Variable Antecedente: Es la que se supone como antecedente, es decir, que hay

variables que son antecedentes de otras. Ejemplo: para realizar un aprendizaje se
supone un grado mínimo de inteligencia. Por tanto, la variable inteligencia es un
antecedente de la variable aprendizaje.
Variable independiente: Es la variable que antecede a una variable dependiente, la

que se presenta como causa y condición de la variable dependiente, es decir, son las
condiciones manipuladas por el investigador a fin de producir ciertos efectos.
Variable dependiente: Es la variable que se presenta como consecuencia de una

variable antecedente. Es decir, que es el efecto producido por la variable que se
considera independiente, la cual es manejada por el investigador.

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Variable interviniente o alterna: Es la variable que aparece interponiéndose entre la
variable independiente y la variable dependiente y en el momento de relacionar las
variables interviene en forma notoria. Conviene analizar si esta variable aparece a partir
de la variable independiente, es decir, posterior a ella y con anterioridad a la variable
dependiente, de tal forma que entre a reemplazar la variable independiente que ha sido
formulada, o su actúa como factor concerniente en la relación de variables.
La variable interviniente, o alterna o concurrente la forman factores que influyen en el

efecto, o sea, la variable dependiente, pero que no van a ser sometidas a investigación.
Variables extrañas: Cuando existe una variable independiente no relacionada con el

propósito del estudio, pero que puede presentar efectos sobre la variable dependiente,
tenemos una variable extraña. (Tamayo, 2021)
CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES POR SU NATURALEZA
Variable Cualitativa: Sus elementos de variación tienen motivación cualitativa. No

pueden ser medidas en términos de cantidad de la propiedad presente Ejemplo:
motivación de los alumnos en el proceso de aprendizaje, sexo, estado civil, jerarquía
del empleado.
Variable Cuantitativa: Sus elementos de variación tienen un carácter cuantitativo y

numérico, estas pueden ser a su vez:
• Variables continuas: La unidad de medición que puede ser fraccionada, Ejemplo: talla
(metro, cm, mm)
• Variables discontinuas: La unidad de medición no puede ser fraccionada, Ejemplo:

números de hijos, de embarazos (Apolaya Segura).

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CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES POR SU VALOR DE MEDICIÓN
Las variables se clasifican por su valor de medición en:
“Nominales: Esta clasificación de variable implica determinar la ausencia o

presencia de una característica. Entonces clasifica a los individuos de acuerdo con la
característica que poseen. En este nivel no se posee propiedades cuantitativas, al
contrario, permite mencionar similitudes y diferencias entre los casos, y estos solo se
pueden interpretar que son diferentes entre sí, sin que se pueda afirmar que uno es
superior a otro, y de esta manera, no se pueden ordenar. Unos ejemplos de este orden
de clasificación, pueden ser el sexo, el estado civil, nacionalidad, entre otros.
Ordinales: Este nivel de clasificación se reconoce los atributos ordinales no solo se

diferencian unos de otros, y mantiene una relación que permite ordenarlos lógicamente,
generalmente en términos de positivo o negativo, o de incluso, de mayor que o menor
que, es decir que alcanzan un nivel de ordenación, No se puede cifrar o precisar la
lejanía o cercanía entre estos grupos, por lo cual no se puede establecer la magnitud
de las distancias. Por ejemplo, el nivel de estudios o la clase social.” (Moreno Galindo,
2013)
“De Intervalo: Es una variable numérica, pueden presentarse en grados,

magnitudes, Estas variables además de clasificar y ordenar las categorías, indican los
grados de distancia que existe entre ellas. Ejemplo Temperatura, coeficiente intelectual.
De razón o Proporción: Posee las propiedades anteriores como clasificar, ordenar;

los intervalos son iguales y además, existe el cero absoluto o verdadero”, lo que quiere
decir que si un objeto que se está midiendo tiene el valor cero, ese objeto no posee la
propiedad o atributo que se está midiendo. Esta escala constituye el nivel más alto de
medición y admite para su análisis estadístico todas las técnicas y pruebas de los
niveles anteriores, pero además admite la media geométrica, el cálculo del coeficiente
de variación y las pruebas que requieran del conocimiento del punto cero de la escala.”
(Apolaya Segura)

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CRITERIOS OPERATIVOS PARA LA SELECCIÓN DE VARIABLES
Las variables poseen una estructura donde se distinguen cuatro elementos:
 Nombre
 Definición verbal
 Conjunto de categorías
 Procedimiento para agrupar las variables en categorías que permitan una mejor
observación
Definición de los términos de las variables
 Hacer que las variables sean operables equivale a hacerlas mensurables

 Se asigna el significado y definición que cada termino debe tener con el contexto
de la investigación
 La definición debe basarse en una referencia de los rasgos que presentan en la
realidad
 Las definiciones deben ser operativas, concretas, basadas en la observación y
medida referida a indicadores de la realidad directamente observables
Examinar tantas definiciones del término, pasado y presentes como sea posible.
Identificar variables o grupos de variables, que puedan ayudar a explicar el problema.
(Investigacion de Mercados)
PARÁMETROS A CONSIDERAR EN LA OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
“El principal objetivo de las investigaciones cuantitativas es medir de la forma más

exacta la realidad. La medición es la aplicación de un instrumento para contar o
cuantificar de algún modo observaciones de la realidad.” (Chauca, 2017)

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Las variables pueden tener parámetros a considerar como:
 Denominación: Nombre que se le da a la variable

 Tipo de variable: De acuerdo a su localización en la hipótesis de trabajo
 Naturaleza: Si se trata de variable cuantitativa o cualitativa.
 Medición: Se refiere a la escala de medición de la variable
 Indicador: Parámetro en que se basa el inicio de la medición
 Unidad de medida: De acuerdo al indicador
 Instrumento: Referir el instrumento de recolección de la información.
(Investigación de Mercados).
“En gran parte de las investigaciones relacionadas a administración, gestión y

negocio, se trabajan con variables complejas, y al tratar de conocerlas muchas veces
nos enfrentamos a una dificultad mayor; por ello, se hace necesario identificar y definir
las dimensiones. Una variable compleja es aquella que integra una multiplicidad de
aspectos. Por tal razón, al tener variables complejas, se debe subdividirlas o
descomponlas en cualidades más simples y, por lo tanto, más fáciles de medir. En
otras palabras, en dimensiones” (Mi asesor de tesis, 2020).
Como es posible identificar las dimensiones de las variables
Para identificar las dimensiones de las variables se sugiere considerar los siguientes
criterios:
1.-La distinción de las dimensiones de una variable depende de los objetivos de la

investigación, pero, fundamentalmente, del grado de desarrollo de la teoría sobre una
problemática determinada.
2.-Para identificar las dimensiones se tiene que hacer la búsqueda de los elementos en
los que se puede desagregar una variable. Estas pueden tomar la forma de
componentes, tipos, etapas y otros, y por ello la búsqueda de dimensiones debe
realizarse con estas denominaciones(Mi asesor de tesis, 2020). Como ejemplo
Dimensiones: Dimensión clínica, dimensión social, dimensión geográfica, biológica,
demográfica, diagnóstica, etc. (Investigación de Mercados).

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EJEMPLOS DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
Diseño de un sistema lógico de levantamiento censal comunitario para las

comunidades del estado de Aragua.
Tabla 1 Variable Sistema lógico (Ramírez Moncada, 2020)

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Operacionalizacion de variable del censo comunitario
Tabla 2 Censos Comunitarios (Ramírez Moncada, 2020)

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Análisis del aprovechamiento de los recursos en un servicio hospitalario.
Tabla 3 Recursos Hospitalarios (Chauca, 2017)

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CONCLUSIONES
 La operacionalización de las variables son muy necesarias para llevar acabo un

proyecto investigativo ya que nos permite examinar a fondo y dar un criterio
abstracto y más útil, nos permite conocer los tipos de variables y como pueden
ser medidas, todo esto gracias a la organización de la información de cada
variable y sus componentes.
 Parametrizar las variables de investigación o del problema, ayuda a desglosar
toda la información de una manera clara, con el fin de obtener el mejor análisis
y resultados de estas.
 Podemos apreciar que las variables de medición nos ayudan a obtener datos
medibles mediante cuatro subíndices que se pueden encaminar al tipo de
investigación o proyecto que se quiera llevar a cabo.
 Para identificar los criterios operacionales se debe tener en cuenta los diferentes
elementos que Posee la estructura; la correcta y concisa información sobre la
definición de los términos de las variables para así emplearlas de manera
eficiente.

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REFERENCIAS
Mi asesor de tesis. (16 de Enero de 2020). Recuperado el 04 de Mayo de 2021, de

https://miasesordetesis.com/como-identificar-y-definir-las-dimensiones-de-las-
variables/
Apolaya Segura, M. (s.f.). Operacionalización de variables. Recuperado el 04 de Mayo

de 2021, de
http://bvsper.paho.org/videosdigitales/matedu/2012investigacionsalud/20120626
Operacionalizacion_MoisesApolaya.pdf?ua=1
Chauca, J. (Enero de 2017). Slideshare. Recuperado el 04 de Mayo de 2021, de

https://es.slideshare.net/mayhuasca2/proceso-de-operacionalizacin-de-variables
Escobar Callejas, P. H., & Bilbao Ramìrez, J. L. (2020). Investigaciòn y educaciòn

superior (2da ed.). EEUU: LULU.
Gardey, J. P. (2008). definición de variable . Obtenido de Julián Pérez Porto y Ana

Gardey.
Investigacion de Mercados. (s.f.). Recuperado el 04 de Mayo de 2021, de

https://slideplayer.es/amp/12760017/
Investigación de Mercados. (s.f.). Obtenido de https://slideplayer.es/amp/12760017/
Marroquin Peña, R. (s.f.). UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN. Recuperado el

03 de Mayo de 2021, de ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE:
http://www.une.edu.pe/Titulacion/2013/exposicion/SESION-4-
Confiabilidad%20y%20Validez%20de%20Instrumentos%20de%20investigacion.
pdf
Moreno Galindo, E. (2013 de Agosto de 2013). Metodología de investigación. Obtenido

de https://tesis-investigacion-cientifica.blogspot.com/2013/08/que-es-
operacionalizacion-de-variables.html
Ramírez Moncada, E. (2020). Operacionalizacion de variables. Pamplona: Universidad

de pamplona.

Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
Reguant, M. (2014). Operacionalización de conceptos/variables. Recuperado el 03 de
Mayo de 2021, de Dipósit Digital: diposit.ub.edu
Rodríguez, D. (26 de Julio de 2019). Operacionalización de variables. Recuperado el

03 de Mayo de 2021, de Lifeder: https://www.lifeder.com/operacionalizacion-de-
variables/
Tamayo, M. (2021). EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Recuperado el

04 de Mayo de 2021, de https://www.purotip.com/2012/02/operacionalizacion-y-
clasificacion-de.html
Alicante, U. d. (s.f.). Técnicas de investigación social. Obtenido de

https://sites.google.com/site/tecninvestigacionsocial/temas-y-contenidos/tema-3-las-
tecnicas-distributivas-la-investigacion-cuantitativa-y-la-encuesta/operacionalizacion-
dimensiones-indicadores-y-variables/tipos-de-variables-los-niveles-de-medicion

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WILDER ALBEIRO PARAGA GUTIERREZ 1094285646

ING. ROGER ARLEY VERA ARIAS

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

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Este trabajo tiene como objetivo adquirir conocimientos sobre la operacionalizacion de

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

“La operacionalización de las variables es un proceso metodológico que consiste en

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 Adquirir conocimientos teóricos sobre la operacionalización de variables y sus

 Distinguir los tipos de variables y sus distintas dimensiones, indicadores, ítems y

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

La operacionalización de variables consiste en un proceso lógico a través del cual

Una variable es operacionalizada con el objetivo de convertir a un concepto

Algunas variables son tan concretas que no requieren de operacionalización; por

La operacionalización de variables se vuelve necesaria cuando es más difícil la

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Todas las mediciones se caracterizan por la mayor o menor presencia de los

“La confiablidad es el grado en que un instrumento o variable produce resultados

Figura 1 Rango de confiabilidad (Marroquin Peña)

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Figura 2 Nivel de Validez (Marroquin Peña)

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Variable continua: Se presenta cuando el fenómeno a medir puede tomar valores

Variables discretas: Son aquellas que establecen categorías en términos no

Variables individuales: Presentan la característica o propiedad que caracteriza a

Variables colectivas: Presentan las características o propiedades que distinguen a un

Variable Antecedente: Es la que se supone como antecedente, es decir, que hay

Variable independiente: Es la variable que antecede a una variable dependiente, la

Variable dependiente: Es la variable que se presenta como consecuencia de una

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

La variable interviniente, o alterna o concurrente la forman factores que influyen en el

Variables extrañas: Cuando existe una variable independiente no relacionada con el

CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES POR SU NATURALEZA

Variable Cualitativa: Sus elementos de variación tienen motivación cualitativa. No

Variable Cuantitativa: Sus elementos de variación tienen un carácter cuantitativo y

• Variables discontinuas: La unidad de medición no puede ser fraccionada, Ejemplo:

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Las variables se clasifican por su valor de medición en:

“Nominales: Esta clasificación de variable implica determinar la ausencia o

Ordinales: Este nivel de clasificación se reconoce los atributos ordinales no solo se

“De Intervalo: Es una variable numérica, pueden presentarse en grados,

De razón o Proporción: Posee las propiedades anteriores como clasificar, ordenar;

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Las variables poseen una estructura donde se distinguen cuatro elementos:

Definición de los términos de las variables

 Hacer que las variables sean operables equivale a hacerlas mensurables

PARÁMETROS A CONSIDERAR EN LA OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

“El principal objetivo de las investigaciones cuantitativas es medir de la forma más

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

 Denominación: Nombre que se le da a la variable

“En gran parte de las investigaciones relacionadas a administración, gestión y

Como es posible identificar las dimensiones de las variables

1.-La distinción de las dimensiones de una variable depende de los objetivos de la

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Diseño de un sistema lógico de levantamiento censal comunitario para las

Tabla 1 Variable Sistema lógico (Ramírez Moncada, 2020)

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Tabla 2 Censos Comunitarios (Ramírez Moncada, 2020)

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Tabla 3 Recursos Hospitalarios (Chauca, 2017)

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 La operacionalización de las variables son muy necesarias para llevar acabo un

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