REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA

SERVICIO COMUNITARIO

´TITULO DEL PROYECTO: FORMACIÓN DE PROMOTORES AMBIENTALES PARA LA

SUSTENTABILIDAD Y EL BIENESTAR SOCIAL

PROPÓSITOS:
1. Diagnosticar las principales problemáticas ambientales que presentan las comunidades y sus
habitantes.
2. Desarrollar un programa de formación de promotores ambientalistas, a través de la capacitación de
sus habitantes.
3. Diseñar herramientas y estrategias de comunicación y difusión del programa de formación de
promotores ambientalistas a toda la comunidad.
4. Sensibilizar a los integrantes de las comunidades sobre la importancia de los recursos naturales y su
uso sustentable.
5. Divulgar mediante recursos informativos, los resultados de las actividades llevadas a cabo por los
prestadores de servicio dentro de la comunidad.

ÁMBITOS DEL PROYECTO:

1. Educativo
2. Salud integral y bienestar social
3. Ambiental y sustentabilidad
4. Formación de promotores comunitarios ambientalistas

Comisión Institucional Servicio Comunitario de la UPEL-IPB

PROGRAMA DE BIOLOGÍA / PROF. GRETSER J. ORELLANA M.

Estrategias de ejecución y recursos requeridos:

Estrategias Recursos
En los talleres se utilizaron:
 Talleres expositivos: Equipo de multimedia,
(presentación de power point), folletos
Talleres  Talleres de Manualidades: envases plásticos,
periódico, pintura al frio, silicón líquido, pinceles,
palitos de altura, escarcha, pega blanca, cartón de
huevo, barra de cobre, alambre, pinza, alcohol,
carbopol, trietanolamina, agua destilada, etiquetas,
fragancias, tijeras, cuchara plásticas, exactos,
cuchillos, cable, socate, tirro, teipe bombillo, y cámara
fotográfica.
 Taller de Promotores Ambientales: Se utilizaron
material fotocopiado, trípticos, donde se les dio paso a
paso lo que significaba conformar este comité y luego
se le hizo un test donde ellos dieron a conocer los
conocimientos obtenidos.
Juegos ecológicos Periódico, bolsas, cámara fotográfica
Visita y entrevista con los Para esta actividad como lo fue la toma de glicemia y de la
habitantes tensión; se utilizaron: Tensiómetros, glucómetro, lancetas,
algodón, agua, planillas, lapiceros y cámara fotográfica
Jornada de Recreación (niños) Sacos, limones, papel periódico, agua, tobos, esponjas,
cucharas, cuerdas, cámara fotográfica
Publicidad Hojas blanca, cinta adhesiva, marcadores, impresiones, folleto.
cámara fotográfica

Otras de acuerdo a las necesidades de la comunidad e instituciones implicadas-

Comisión Institucional Servicio Comunitario de la UPEL-IPB

PROGRAMA DE BIOLOGÍA / PROF. GRETSER J. ORELLANA M.