Está en la página 1de 5

CORPORACIÓN EDUCACIONAL PRO-EDUCACIÓN Y CULTURA

COLEGIO CLAUDIO MATTE


47 Años al Servicio de la Educación
Educar en Valores y Practicar Virtudes
PRIMERA PARTE EVALUACIÓN COEFICIENTE 1
CIENCIAS PARA LA CIUDADANÍA
3° MEDIO

NOMBRE: Catalina Martínez CURSO: 3°m A FECHA: 20 Marzo

PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO

27

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Identificar y aplicar las partes del método científico en investigaciones asociadas al uso al bienestar y salud de
las personas.

ACTIVIDAD
1. Completa los datos solicitados al inicio de esta guía.
2. Lee atentamente el texto que se encuentra a continuación.

En una plantación industrial de manzanos ubicada en


Coltauco (6°región), que además exporta a Europa más de
2 toneladas de manzanas a la semana en temporada de
cosecha, los ejemplares de manzano recibían un riego total
por día de 45 litros cada uno, y existían al menos 10000
extendidos en 2 hectáreas de terreno. Esta plantación se
encontraba en los cerros de la zona, por lo que el agua que
utilizaban venía de los ríos producidos por el derretimiento
de hielo de las altas montañas. Sin embargo el invierno
anterior llovió mucho menos de lo normal (existe un déficit
del 72%), y los dueños de esta plantación siguen
exportando la misma cantidad de manzanas de siempre, lo
que ha dejado a la población de Coltauco que se ubica bajo los cerros, con una grave crisis sanitaria producto de
la falta de agua, ya que al menos 150 familias en promedio de 3 personas c/u, no reciben agua por cañería y
deben recibir por camiones aljibe una cantidad que es 1 tercio de lo que requieren por día (solo 1000 litros).
Los empresarios no quieren ceder ante las peticiones de la población porque el código de aguas de la constitución
vigente ampara la libre propiedad del agua, pero los pobladores necesitan cumplir sus necesidades básicas.

3. Luego, revisa el ppt explicativo sobre el MÉTODO CIENTÍFICO, el cual representa la primera parte de la
UNIDAD 0.
CORPORACIÓN EDUCACIONAL PRO-EDUCACIÓN Y CULTURA
COLEGIO CLAUDIO MATTE
47 Años al Servicio de la Educación
Educar en Valores y Practicar Virtudes

4. Posteriormente completa la tabla que se presenta, siguiendo la rúbrica de respuestas que se muestra a
continuación.

Solicitudes Completa aquí

Observaciones y descripción de
la realidad. La poca cantidad de agua, produce una crisis sanitaria e incapacidad de
cumplir necesidades básicas, todo esto ocurre por la falta de lluvia que
hubo el invierno pasado y la negación de los empresarios a las peticiones
de los pobladores de cederles el agua.

Variable independiente y
dependiente. La variable independiente es el agua y la variable dependiente son los
pueblerinos, ya que, sin esta no pueden hacer nada.

Pregunta de investigación.

¿Si no hubieran tantos manzanos que consumen litros de agua y se


gestionara el uso de esta, los pueblerinos no vivirían en una crisis sanitaria?

1 objetivo general.
Demostrar que si se disminuye el número de manzanos los pueblerinos
tendrían mejor acceso del que tienen hasta ahora.

2 objetivos específicos.
-Explicar como la falta de agua afecta a los pueblerinos.
-Descubrir posibles soluciones al problema.
CORPORACIÓN EDUCACIONAL PRO-EDUCACIÓN Y CULTURA
COLEGIO CLAUDIO MATTE
47 Años al Servicio de la Educación
Educar en Valores y Practicar Virtudes

1 cita textual que justifique la


importancia de tu problema de “El cambio climático impacta en la disponibilidad de agua dulce, pero el
investigación. mayor impacto es la forma de gestionarla. El problema no es la escasez de
agua sino su mala gestión. Su distribución en el tiempo y en el espacio es
más impactante que su contaminación o la sequía.” (Susana Blázquez,
2015)

1 parafraseo que justifique la


importancia de tu problema de La unidad total de agua dulce utilizable está disminuyendo a causa del
investigación. cambio climático, el cual es responsable del derretimiento de los glaciares,
y la pérdida del caudal de los ríos, lagos y estanques. Muchos acuíferos
fueron sobreexplotados y no se recargan lo suficiente como para reponer la
perdida.

Bibliografía Susana Blázquez, 2015. “El problema no es la falta de agua, sino su mala
gestión.”, Brasil.

“Escasez de agua.“ En Wikipedia. Recuperado el 20 de Marzo de 2020


https://es.wikipedia.org/wiki/Escasez_de_agua

RÚBRICA DE RESPUESTAS
Criterios Logrado Medianamente Por lograr Ausencia del
(3 ptos) logrado (1 pto) indicador
(2 ptos) (0 ptos)

Observaciones Redacta un párrafo que Cumple con 2 de los 3 Cumple con 1 de los No presenta
y descripción incluya datos importantes requerimientos. 3 requerimientos. observaciones.
sobre su problema escogido
en el texto, además describe
el contexto en donde ocurre,
y a las partes involucradas.

Variable Esta representa una Cumple con 3 de los 4 Cumple con 2 o 1 de No presenta
independiente característica o factor, que requerimientos. los 4 requerimientos. variable
no se ve influenciado por independiente.
otro factor, que puede
cambiar, y se extrae del
texto presentado.

Variable Esta representa una Cumple con 3 de los 4 Cumple con 2 o 1 de No presenta
dependiente característica o factor, que requerimientos. los 4 requerimientos. variable
se ve influenciado por la dependiente.
CORPORACIÓN EDUCACIONAL PRO-EDUCACIÓN Y CULTURA
COLEGIO CLAUDIO MATTE
47 Años al Servicio de la Educación
Educar en Valores y Practicar Virtudes
variable independiente, que
puede cambiar, y se extrae
del texto presentado.

Pregunta de La pregunta tiene 2 líneas de La pregunta cumple La pregunta cumple No presenta


investigación extensión, está basada en el con 3 de las 5 con menos de 3 de pregunta.
texto, es interesante, puede solicitudes. las 5 solicitudes del
ser respondida con una ítem.
investigación, y es una
pregunta abierta.

Objetivo Está escrito con un verbo en Está escrito en la No está escrito en la No presenta
General infinitivo al inicio, más un estructura gramatical estructura gramatical objetivo general.
complemento, y permite solicitada en clases, solicitada en clases, y
resolver la pregunta pero no permite tampoco permite
problema. resolver la pregunta resolver la pregunta
problema. problema.

Objetivos Los 2 objetivos específicos Los 2 objetivos Se presenta 1 solo No presenta


específicos están escritos en la específicos cumplen objetivo específico o objetivos
estructura que se presenta con 1 de las 2 ninguno de los específicos.
en el ítem anterior (1) y se solicitudes. objetivos específicos
relacionan con el objetivo cumple con las
general (2). solicitudes de este
criterio.

Cita textual Extrae una cita textual de un Cumple con 3 de los 4 Cumple con 2 o 1 de No presenta cita
texto de ayuda que sea requerimientos. los 4 requerimientos. textual.
confiable, y que contribuya a
justificar la importancia del
problema, además se pega
en cursiva y entre comillas, y
citado al final entre
paréntesis con el año y
apellido de quién escribió el
texto original.

Cita por Redacta un texto propio Cumple con 3 de los 4 Cumple con 2 o 1 de No presenta cita
parafraseo coherente, basado en otro requerimientos. los 4 requerimientos. por parafraseo.
texto de ayuda que sea
confiable, que además
contribuya a justificar la
importancia del problema, y
que además esté citado al
final entre paréntesis con el
año y apellido de quién
escribió el texto original.

Bibliografía Las 2 citas utilizadas, textual Se incluye la Se incluye la Se presenta la


y por parafraseo, se incluyen información de las 2 información de las 2 información de 1
al final del texto, con los citas, pero solo en un citas, pero en sola cita, o de
apellidos de sus escritores caso se cumple con ninguno de los 2 ninguna.
originales, con los años de todos los casos se cumple con
publicación, con el título de requerimientos. todos los
los textos, y con el país en requerimientos.
donde fueron escritos.
CORPORACIÓN EDUCACIONAL PRO-EDUCACIÓN Y CULTURA
COLEGIO CLAUDIO MATTE
47 Años al Servicio de la Educación
Educar en Valores y Practicar Virtudes

5. Al terminar, envía esta guía al correo respectivo dependiendo de a qué curso pertenezcas,
TIENES HASTA EL DÍA LUNES 23 PARA ENVIARLA:
3° MEDIO A: paloma.arias.g@gmail.com
3° MEDIO B: johnsaavedra94@gmail.com

IMPORTANTE

El puntaje que obtengas en esta parte se sumará con el que obtengas en la guía y ppt que se
enviará la próxima semana.

También podría gustarte