TP 3 - CSS202 - MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

- ¿Cómo se manipula la variable independiente en el experimento de Milgram?

Mediante los “lamentos y gritos” de los aprendices.
Mediante las respuestas predefinidas y persuasivas que el investigador le daba al maestro
ante el intento de interrupción del experimento.
Mediante las etiquetas de advertencia que poseía el generador de descarga eléctrica.

- ¿Cómo se da por concluido el experimento?

El experimento concluyó por decisión del investigador.

- ¿Con cuántos grupos cuenta el experimento de Milgram?

El experimento de Milgram cuenta con un solo grupo, el experimental.

- Si Milgram hubiese realizado esta investigación con un grupo ya constituido de personas que
ocupasen el rol de “maestros” y otro grupo ya constituido que asumiese el rol de “alumnos”,
¿de qué tipo de diseño habría sido el experimento?
Habría sido un cuasiexperimento.

- Milgram puede generalizar los resultados de su investigación a toda la población.

Falso, ya que el muestreo es de características no probabilísticas, lo que imposibilita la
generalización de los resultados a toda la población.

- ¿En qué grupo se observa la obediencia?

La obediencia se observa en los maestros

- En el caso de que Milgram hubiese pretendido que su “experimento” tuviese validez externa,
¿qué tipo de muestreo debería haber usado?
Milgram debería haber usado muestreo intencional.
Milgram debería haber usado muestreo probabilístico.

- A partir de la lectura del texto, usted puede decir que la investigación de Milgram es:
-

- A partir del texto aportado, es posible conocer la población con la que trabajó Milgram.
Falso, ya que es imposible saber a quiénes se les envió la carta y quienes son los
consumidores/lectores del periódico donde se publicó el anuncio, el alcance geográfico del
anuncio, etcétera.
- A partir del “experimento” de Milgram identifique la variable dependiente:
La variable dependiente del experimento fue la obediencia.

- A partir del “experimento” de Milgram identifique la variable independiente:

La variable independiente del experimento fue la autoridad.

- El experimento de Milgram cuenta con validez externa.

Falso, porque la muestra del “experimento” es no probabilística, lo que no posibilitaría
generalizar los resultados.

- La investigación desarrollada por Milgram, sigue un diseño de tipo:

Experimental.

- La asignación de los roles en la investigación, entre maestro y alumno, es una asignación de

tipo:
La asignación de los roles, entre maestro y alumno, se realiza de manera no probabilística
intencional.

- En el contexto del experimento de Milgram, ¿qué persona es la encargada de manipular la

variable independiente?
La que asume el rol de investigador

- En el texto se menciona que, una de las críticas que recibió el experimento de Milgram es la
falta de validez, ¿de qué validez se está hablando?
Validez interna.
Validez externa.

- Entre los resultados de la experiencia, 65 % de los sujetos llegó hasta el final del experimento.
¿A qué tipo de dato se hace referencia?
El porcentaje representa un dato cuantitativo.

- El diseño implementado por Milgram en el experimento es adecuado para establecer

relaciones causales.
Falso. El diseño implementado no es adecuado para establecer relaciones causales porque
es un diseño vulnerable a las variables intervinientes.

- ¿Quién representa la figura de autoridad en el experimento de Milgram?

 El investigador.

- ¿Qué tipo de muestreo implementó Milgram para su investigación?

Milgram implementó el muestreo no probabilístico intencional.

- El grupo experimental de la investigación de Milgram está constituido por quienes asumen el

rol de:
Maestros.

- Conforme el experimento avanzaba, se instigaba a los participantes a infligir la descarga de

mayor voltaje sobre los alumnos. Lo mencionado es un claro ejemplo de:
Medición de variable dependiente.

- Atendiendo al experimento de Milgram, ¿cuál diría usted que ha sido la principal técnica de
recolección de datos usada?
La principal técnica de recolección de datos en el experimento fue la observación

- Acorde a las conclusiones del experimento, se podría afirmar que existe relación entre las
variables autoridad y obediencia.
Verdadero, ya que cualquier persona normal sin un instinto homicida previo era proclive a
hacer daño a otro cuando se trataba de seguir las órdenes de un superior.

- ¿Cuál es la unidad de análisis en el experimento de Milgram?

La unidad de análisis del experimento son todos aquellos sujetos que asumen el rol de
maestros.

- Suponiendo que en la investigación de Milgram no se manipulase la variable independiente,

sino que se observase el comportamiento de las variables tal como se dan en la realidad, el
diseño hubiese sido de tipo:
En ese caso el experimento habría sido trasversal exploratoria

- Suponiendo que Milgram hubiese querido realizar un experimento puro o propiamente dicho,
¿qué elemento debería haber tenido en consideración?
Grupo control.
Equivalencia entre grupos.
- Previo al experimento se consultó a un grupo de estudiantes sobre la posibilidad de que los
sujetos experimentales “llegasen a dañar a los alumnos”. Para hacer esta consulta, ¿qué tipo
de técnica de recolección de datos se ha usado?
El grupo de enfoque.
- ¿Por qué se ha criticado el experimento de Milgram?
Por la falta de ética.
Por carecer de validez.

- Por sus características el experimento de Milgram cuenta con validez interna.

Falso, ya que el experimento no cuenta con grupo de control.