Luego de la Lectura y análisis de la unidad Conformidad, del

Manual Psicología Social, completar el llenado de las siguientes

preguntas de manera original:

1. En función de la lectura, exprese por qué en la cultura

occidental se le asigna a la condescendencia una palabra que
conlleva un juicio de valor negativo ¨conformidad¨.

En las culturas individualistas occidentales, donde se desalienta el sometimiento a la

presión de los pares, la palabra "conformidad" tiene connotaciones negativas.
¿Cómo se sentiría si escuchara que alguien lo describe como un conformista?
Sospechamos que se sentiría herido, en las culturas occidentales individualistas,
también se siente incómoda cuando es exactamente igual que todos los demás. Eso
podría deberse a que la no conformidad se asocia con estatus elevado.

2. Defina conformidad.
La conformidad es un cambio de comportamiento o creencias para avenirse a los
demás. Si se levanta para vitorear un gol, bebe café o se peina con determinado
estilo porque quiere hacerlo, y no por la influencia de los demás, no se está
conformando. Pero si hace estas cosas porque otra gente lo hace, eso es
conformidad.
3. Describa el estudio de Muzafer Sherif y hable a cuáles
conclusiones llegó de acuerdo a su estudio.,
El experimento, a nivel de laboratorio, fue diseñado para medir hasta qué punto un
participante, al pedirle que resolviera la ubicación de un punto luminoso en un
espacio, encontraría una respuesta personal, que sostendría en el tiempo. Luego la
modificaría cuando tuviese que realizar la misma tarea con otros participantes;
juntos llegaron a un consenso. Lo más interesante es que al volver a colocar al
sujeto en soledad, y repetir el experimento, éste mantenía constancia con la
ubicación consensuada por el grupo, aunque hubiese sido diferente a su primera
apreciación individual.
El experimento demuestra no sólo que el sujeto individual está más dispuesto a
modificar sus percepciones bajo la influencia de un grupo, sino también que tenderá
a mantener una diferencia entre su percepción individual inicial y la percepción
grupal, aún separado de la influencia del grupo.
Entonces, Sheriff demostró que al momento de tomar decisiones nosotros (como
INDIVIDUOS) tenemos un compromiso personal débil y no un carácter de urgencia
frente a situaciones simples.
Los factores como las relaciones previas de amistad, el estatus o el prestigio, e
incluso posiciones ideológicas pueden afectar, modular y/o eliminar la convergencia
en la opinión personal.
4. Analice y explique el estudio de Salomon Asch sobre la
presión de los grupos.

Asch, que piensa que el fenómeno de la conformidad también ocurre ante estímulos
físicos objetivos, y qué Sheriff no aborda estos estímulos porque el de sus
experimentos son ambiguos, diseña su propia investigación en esta línea.

Primer experimento.

En el experimento original, Asch forma un grupo compuesto por un estudiante y

varios colaboradores del investigador que se hacen pasar por sujetos. La tarea
consiste en que el investigador presenta una hoja en la que hay imprimidas tres
barras horizontales de diferentes tamaños, y cada sujeto debe decir en voz alta cuál
de ellas es la más alta. Los colaboradores están preparados para responder de
forma correcta en los primeros ensayos, pero a medida que progresa la situación
empiezan a equivocarse y a indicar una barra que claramente no es la más alta.

El sujeto que no sabe qué está ocurriendo comienza respondiendo correctamente,

tal como él piensa, pero a medida que los demás insisten en indicar la barra
equivocada, sus respuestas comienzan a ser iguales que las de los demás. Así, se
concluye que el fenómeno de la conformidad sí es observable en situaciones en las
que el estímulo sobre el que hay que emitir un juicio es objetivo. Al entrevistar a los
sujetos que habían pasado por el experimento, explicaron que a pesar de saber con
certeza cuál era la respuesta correcta, se amoldaron a las expectativas de los
demás por temor a ser ridiculizados de alguna manera. Algunos de ellos incluso
afirmaron pensar que las respuestas eran realmente correctas.¿Puede resistir la
gente la presión de la mayoría para que acepte ¿Es verdad algo que es falso? Se
reunía a un grupo de 7 a 9 estudiantes en un aula y el experimentador indicaba que
el experimento consistiría en comparar pares de líneas. Se les mostraron dos
tarjetas, en una aparecería una línea vertical y en la otra tres líneas verticales de
distinta longitud.Los participantes deberían entonces indicar cuál de las tres líneas
en.La segunda tarjeta tenía la misma longitud que el estándar de la primera.

5. Describa el experimento de obediencia de Milgran.

La obediencia de sus sujetos perturbó a Milgram, y los procedimientos que utilizó
perturbaron a muchos psicólogos sociales. El "aprendiz" en estos estudios no
recibía en realidad ningún choque (se desataba de la silla eléctrica y encendía una
grabadora que reproducía sus protestas). No obstante, algunos críticos dicen que
Milgram le hizo a sus participantes lo que ellos suponían que le estaban haciendo a
sus víctimas: los estresa en contra de su voluntad. De hecho, como los ejecutores
nazis en los primeros tiempos del Holocausto ,muchos de los maestros"
experimentaron un sufrimiento intenso. Sudaban, temblaban, tartamudeaban, se
mordían los labios, gemían e, incluso, estallaron en risas nerviosas incontrolables.
Una reseña del New York Times se quejaba de la crueldad infligida por los estudios
sobre sus sujetos involuntarios apenas está por debajo de la crueldad que
provocaron ellos. Otros argumentan que los estudios de Milgram no fueron éticos
porque se engañó a los participantes acerca de su propósito y, por ende, no
pudieron dar un verdadero consentimiento informado.

6. ¿A cuáles conclusiones llegaron en el estudio de Salomon

Asch y en el estudio de obediencia de Milgran?
La mayoría de gente a la que se hace esta misma pregunta, responden que se
consideran a sí mismos unos inconformistas, y que serían capaces de hacer frente a
todo un grupo de personas cuando saben que tienen razón. Sin embargo, ¿hasta
qué punto pueden los inconformistas resistir la presión de la gente que les rodea?
Solomon Asch fue un psicólogo nacido en Varsovia (Polonia), y emigrado en 1920 a
Estados Unidos, que ha llegado a ser mundialmente conocido debido a sus trabajos
pioneros en psicología social. Principiando en la década de 1950, el psicólogo
polaco Solomon Asch, realizó varios estudios sobre la conformidad. Los
participantes en el experimento se inscribieron para participar en un experimento de
psicología en el que se les pedía que completaran un test de visión. En realidad el
objetivo explícito de la investigación era estudiar las condiciones que inducen a los
individuos a permanecer independientes, o a someterse a las presiones de grupo
cuando estas son contrarias a la realidad.
Existen menos consecuencias para los sujetos en este experimento desde el punto
de vista del efecto sobre la autoestima que en los estudiantes universitarios a los
que se somete a exámenes normales en los cursos y que no reciben las
calificaciones que querría. Parece ser que [al aplicar exámenes] estamos muy
preparados para aceptar el estrés, la tensión y las consecuencias para la
autoestima. Pero respecto al proceso de generar nuevo conocimiento, qué poca
tolerancia mostramos.
7. Hable sobre las 5 condiciones que producen obediencia:
distancia emocional, cercanía y legitimidad de la autoridad,
autoridad institucional, efectos liberadores de la influencia grupal.
Las condiciones que producen:
La convicción es la razón ideal de la obediencia, pero ciertamente es la menos
frecuente, al menos en occidente.
El interés: una forma utilizaría de la obediencia es el interés del sujeto que
obedece.
El temor: Probablemente el medio más eficiente para que el poder alcance la
obediencia de sus súbditos, es el miedo a la sanción, el temor a la persecución, o a
la cárcel.
La costumbre: la fuerza más sutil e inconsciente pero extremadamente eficiente
para explicar la obediencia es la costumbre, esto es, la inclinación de la gente a
someterse a toda autoridad, a cumplir órdenes, reprimir impulsos y críticas.

Asimismo, en la vida cotidiana es más fácil maltratar a alguien que está distante o
despersonalizado. Las personas que nunca serían crueles con alguien frente a
frente pueden ser despreciables cuando publican comentarios sobre la misma
persona en línea o en las redes sociales.

Cuando se llevó a cabo el mismo estudio del "aprendiz tiene un padecimiento

cardiaco" con el mismo personal, ¿qué porcentaje de hombres supone que lo
obedecieron por completo? Aunque la tasa de obediencia (48%) siguió siendo
bastante elevada, fue menor que la tasa de 65% de Yale.

8. Explique las reflexiones sobre los estudios clásicos.

Estudios clásicos. Los estudios clásicos son un conjunto de disciplinas académicas

que se enfocan en el estudio de las civilizaciones de la Grecia y la Roma antiguas.
Esos estudios comprenden los de la arqueología, las lenguas, la literatura, el arte, la
historia, y la cultura material.