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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR


INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MÁCARO “LUIS FERMÍN”
CENTRO DE ATENCIÓN ALTAGRACIA DE ORITUCO

PENSAMIENTOS DE CORRIENTE PEDAGÓGICO

AUTOR
PEDRO VELÁSQUEZ

ALTAGRACIA DE ORITUCO, MARZO 2020


Pensamientos
.
1. No puedo enseñar nada a nadie. Solo puedo hacerles pensar
(Sócrates)
Hace referencia a que se deben brindar herramientas para que las
personas puedan buscar soluciones a las situaciones que se les presente,
enfocándose en la reflexión como aspecto fundamental en el aprendizaje.
2. La peor lucha es la que no se hace (Karl Marx)
Debemos luchar por lo que se desea, pues es imposible que se consiga
los propósitos, metas u objetivos si no luchamos contra los obstáculos que
se nos puedan presentar. Aunque Marx se refería en el contexto a la luchas
de clases de la época.
3. La pobreza no viene por la disminución de las riquezas, sino por la
multiplicación de los deseos (Platón)
Afirma que si queremos demasiado, jamás estaremos contentos. La
felicidad está en las pequeñas cosas y en la aceptación de lo que se tiene.
Puede entenderse también como la aspiraciones que se puedan tener en la
vida y como fortalecer y valorar con lo que se cuenta
4. Vivir sin filosofar es, propiamente, tener los ojos cerrados, sin tratar de
abrirlos jamás (René Descartes)
Es necesario pensar en lo que ocurre en el día a día, pues es muy fácil no
hacerlo, vivir la vida al minuto, con todo lo que ello implica, se debe
reflexionar sobre lo que ocurre los pro los contras, especialmente cuando nos
cruzamos con situaciones problemáticas. Además, no filosofar e intentar
buscar las respuestas sobre lo que ocurre a nuestro alrededor, es como estar
con una venda en los ojos. Es estar viviendo una mentira.
5. Vemos las cosas, no como son, sino como somos nosotros (Kant)
Las personas interpretamos el mundo no cómo es, sino cómo pensamos
que es, en otras palabras, cada ser humano tiene experiencias de vidas
previas grabadas en su mente y prejuicios que determinan cómo va a valorar
las situaciones que suceden o se le presentan en la cotidianidad.
6. Todo el mundo ve lo que aparentas ser, pocos experimentan lo que
realmente eres (Maquiavelo)
La gente suele quedarse con la imagen que reflejas, con los aspectos
superficiales. Por desgracia, son pocas las personas que acaban entrando
en tu corazón o se toman la molestia de conocerte a fondo, conociendo tu
esencia espiritual
7. Aquel que tiene un porqué para vivir se puede enfrentar a todos los
"cómos" (Friedrich Nietzsche)
El que tiene objetivos realistas en la vida y algo por lo que luchar, está tan
motivado que es capaz de superar los grandes obstáculos con los que puede
encontrarse a lo largo de su vida.
8. No es lo que te ocurre, sino cómo reaccionas lo que importa (Epíteto)
La vida es complicada, en ocasiones ocurren hechos fortuitos que nos
desestabilizan. Pero cuando pasa el tiempo y se acostumbra a esos hechos
o situaciones nos acostumbramos a ella, es allí cuando nuestra percepción
ante ellos lo que nos afecta positiva o negativamente.
9. Nuestra envidia siempre dura más que la felicidad de quien envidiamos
(Heráclito)
Esta frase viene a decir que tanto la envidia como el rencor son malas
opciones, pues a quien perjudican es a nosotros mismos.
10. Frecuentemente hay más que aprender de las preguntas inesperadas
de un niño que de los discursos de un hombre (John Locke)
Los niños no se pasan horas pensando en lo que van a decir, son
exploradores espontáneos y curiosos, siempre suelen tener en la punta de la
lengua preguntas ingeniosas. A veces deberíamos seguir teniendo esta
perspectiva y ver el mundo como si fuese todo nuevo.

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