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Facultad de Medicina
Acreditada por la ANEAES por Res. Nº 258/16
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, ASISTENCIAL Y
HOSPITALARIA
Calles Prof. Guillermo Cabral e/ Mme. Lynch y Chof. del Chaco Tel. (595 331) 241022 – 242591
Web: www.fmedicina-unc.edu.py – facumediconcep2013@gmail.com
-Visión
"La Facultad de Medicina busca constituirse en una facultad con alto liderazgo en la
formación de profesionales de la salud, competentes en la atención primaria de la salud, con
un enfoque bio-sico-social capacitado para gestionar su desarrollo profesional continuo en
función a los requerimientos de la sociedad, respetando la vida y tomando conciencia de la
responsabilidad profesional, ética y moral, y sus implicancias".
-Misión
"Somos una Facultad innovadora que formamos profesionales de la Salud con
capacidades, habilidades, actitudes y vocación humanista, respetando la vida humana,
promoviendo la salud, la prevención y curación de enfermedades, buscando la
rehabilitación de pacientes, la atención integral a la familia respondiendo cabalmente a las
necesidades de la salud de la sociedad paraguaya, con énfasis en la salud de los sectores
desprotegidos de la sociedad apuntando a la equidad en la salud".
Facultad de Medicina
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que se realiza en el año 2021. Se orienta hacia la proyección comunitaria en convenio con
el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social
A través de este proyecto en donde cada disciplina o área de estudio aporta grandes
acciones se puede demuestra los conocimientos, las habilidades y destrezas de los
estudiantes de la carrera de Medicina; además del desarrollo del espíritu humanista ante las
necesidades de salud de la población que se encuentran asentadas en comunidades
periurbanas de la ciudad de Concepción a través de la atención primaria y básica. En ello se
desarrollan diferentes líneas de acción de la extensión comunitaria tales como: la
transferencia de tecnología, servicio a terceros, el servicio comunitario, la educación
sanitaria a través de la divulgación cultural.
En cada año académico el plan de estudios prevé una mesa de trabajo de integración
curricular. Son coordinados por la Dirección Académica que convoca a las direcciones de
investigación y extensión y los docentes de cátedra para programar las actividades a ser
realizadas durante el desarrollo del proyecto. El objetivo del mecanismo es demostrar la
integración de saberes aplicados a problemas del entorno, como soluciones prácticas o
acciones innovadoras en ciencias de la salud, el servicio comunitario y la transferencia de
conocimientos por parte del estudiante.
En el primer mes de cada año lectivo se realiza talleres en cada curso para explicar
el proyecto de Extensión Universitaria, Asistencial y Hospitalaria que será puesto en
práctica, la calendarización y las materias involucradas en el desarrollo del proyecto.
Objetivos Generales:
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Objetivos Específicos:
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SU través de la Catedra
PROYECCIÓN de Antropología
HACIA LA Social y Cultural y
COMUNIDAD” la Catedra de
Administración y
Economía
Desarrollar estudios Extracción de -Fotos
clínicos y muestras de sangre, Dirección de -Registros de
laboratoriales a los orina y heces para Extensión asistencia
usuarios que estudios Universitaria. -Informes
pertenecen a la laboratoriales. Segundo Curso a estadísticos
población infantil, través de la cátedra
joven y adulta de la de Microbiología y
población nativa Parasitología y la
americana. Catedra de
Bioquímica
Desarrollar Atención - Atención médica Abril a octubre Dirección de -Fotos
médica integral en el básica en Pediatría, Extensión -Registros de
Área de Clínica Nutrición Infantil. Universitaria. asistencia
Médica, Ginecología Introducción de -Informes
y Obstetricia, Pacientes en riesgo Docentes y estadísticos
Pediatría, al programa del estudiantes de las
Oftalmología a la PANI. siguientes cátedras:
comunidad infantil, -Atención médica -Ginecología y
joven y adulta de básica en el área de Obstetricia: Cuarto
nativos americanos Clínica Médica. Curso
del barrio Redención (pacientes -Clínica Médica:
diabéticos, Quinto Curso
hipertensos y otras -Clínica Pediátrica:
enfermedades) Quinto Curso
-Atención médica -Oftalmología:
básica en el área de Quinto Curso
Ginecología y
Obstetricia (Control
prenatal, ecografías,
alimentación de
embarazadas)
-Atención
oftalmológica
básica.
Promover la Talleres y charlas Mayo a octubre -Fotos
educación sanitaria educativas sobre Dirección de -Registros de
en la institución salud sexual y Extensión asistencia
educativa de reproductiva, vicios Universitaria. -Informes
referencia de la y adicciones, Docentes y -Videos
comunidad nativa enfermedades de estudiantes de la
americana del barrio transmisión sexual, cátedra de
Redención. métodos Medicina de la
anticonceptivos. comunidad
correspondiente al
Primer Curso
Desarrollar la -Control y registro Mayo a julio -Fotos
evaluación de peso, talla, edad Dirección de -Registros de
antropométrica y e índice de masa Extensión asistencia
nutricional, y la corporal de Universitaria. -Informes
educación para la escolares del Pres Docentes y -Videos
alimentación escolar al sexto estudiantes de la
saludable a escolares grado de la cátedra de
del Primero y Educación Escolar Nutrición Clínica
Segundo Ciclo de la básica. correspondiente al
institución educativa - Talleres Tercer Curso.
de Referencia de la educativos sobre
comunidad nativa alimentación
americana del Barrio saludables al primer
Redención y segundo ciclo de
la Educación
Escolar básica
Universidad Nacional de Concepción
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Este proyecto tiene una duración dos años que corresponden al año 2020 con planes
de perpetuar el proyecto para seguimiento y posterior estudio a largo plazo de la población.
VII. RECURSOS FINANCIEROS Y MATERIALES
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ANEXO.
d) Objetivos:
Evaluar la situación nutricional de niños nativos americanos del Barrio Redención de la ciudad de Concepción.
Identificar la magnitud y características de los problemas nutricionales niños nativos americanos del Barrio Redención de la ci
de Concepción.
Relacionar cuadros clínicos de desnutrició n asociados con parasitosis, anemia, hipoalbuminemia
e) Metas:
Los hallazgos de este proyecto pretenden brindar información que permitira implementar medidas de intervención, cont
prevención de situaciones nutricionales totalmente evitables, que podrían causar daños irreversibles en el desarrollo de los n
del Barrio Redención de la ciudad de Concepción
f) Resultados esperados y formas de evaluación de esos resultados:
Evaluar indicadores antropométricos. Los datos antropométricos basándose en los nuevos estándares de referencia establecido
la Organización Mundial de la Salud (OMS) en los Patrones de Crecimiento Infantil de 2006 usando el puntaje Z, el cu
definido por la desviación estándar (DE), para peso según edad (P/E), en niños menores de 2 años, peso para la talla (P/T), en n
de 2 hasta 5 años de edad y talla para la edad (T/E), en niños en todas las edades. Los puntos de corte fueron: P/E: desnutr
global grave (<-3DE), desnutrición global moderada (<-2 DE hasta -3DE), riesgo de desnutrición (<-1 DE hasta -2 DE),
adecuado (≥-1 DE); P/T: desnutrición aguda grave (<-3DE), desnutrición aguda moderada (<-2 DE hasta -3DE), riesg
desnutrición (<-1 DE hasta -2 DE), con peso adecuado (≥-1 DE hasta +1 DE), sobrepeso (>+1 DE hasta + 2 DE), obesidad (
DE); T/E: talla baja, desnutrición crónica (<-2 DE), riesgo de talla baja (<-1 DE hasta -2 DE), talla adecuada (≥- 1 DE). Us
programa WHO ANTRO para este menester.
g) Beneficiarios del Proyecto:
Comunidad Nativa Americana del Barrio Redenció n de la ciudad de Concepció n. Estudiantes de la Facultad de Medicina de la
Universidad Nacional de Concepció n.