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Efecto D La Proporcion D Pulpa D Aguayma
Efecto D La Proporcion D Pulpa D Aguayma
INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
TESIS
INGENIERO AGROINDUSTRIAL
TRUJILLO – PERÚ
2011
DEDICATORIA
A Dios todo poderoso por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado
salud para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor, que me ha guiado
A ti Madre, Por haberme educado y soportar mis errores. Gracias a tus consejos, por el
amor que siempre me has brindado, por cultivar e inculcar ese sabio don de la
profesional.
A ti Jenny mi amada esposa, por su interminable amor que en todo momento ha sido de
impulso vital en mi vida, porque forjas en mi toda la superación. Esto es para ti, pues tú
eres sin duda, la parte más importante de mi vida. Gracias por ser mi hija, pero sin
i
AGRADECIMIENTO
A toda mi familia, por haberme dado todo su apoyo y consejo en los momentos que lo
necesitaba.
ii
RESUMEN
Los valores más adecuados de las variables del proceso se determinó mediante el
método de optimización por diseños experimentales; empleando un diseño 22
incluyendo 4 axiales y 3 centrales; el cual permitió obtener los modelos que definen el
comportamiento de las variables independientes de proporción aguaymanto/berenjena y
porcentaje de pectina respecto a las dependientes para las respuestas consistencia y
sabor. Los modelos fueron altamente significativos con un (p<0.05) tanto la proporción
y porcentaje de pectina por presentar un coeficiente de determinación R2 altos, siendo
posible construir las superficies de respuesta para esto se utilizó el software
STATISTICA 6.0.
iii
ABSTRACT
The variables were proportion of aguaymanto / eggplant in the range of 1/1 to 5/1, and
the percentage of pectin in the range of 0.05 to 0.8% of the response variables were the
taste and consistency of jam.
It was concluded that the optimal conditions for the variables found in aguaymanto and
eggplant jam for maximum flavor and proper consistency were: proportion aguaymanto/
eggplant between 4/1 and 5/1 and percentage of pectin from 0.1 to 0.3%.
iv
ÍNDICE GENERAL
DEDICATORIA .......................................................................................................................... i
AGRADECIMIENTO ................................................................................................................. ii
RESUMEN ................................................................................................................................ iii
ABSTRACT ............................................................................................................................... iv
ÍNDICE GENERAL.....................................................................................................................v
ÍNDICE DE TABLAS .............................................................................................................. vii
ÍNDICE DE FIGURAS ............................................................................................................ viii
I. INTRODUCCIÓN ...............................................................................................................1
II. REVISIÓN DE LITERATURA ...........................................................................................4
2.1. Aguaymanto (Physalis peruviana) ...............................................................................4
2.1.1. Conservación y valor nutritivo .............................................................................6
2.2. Berenjena (Solanum melangena) ..................................................................................7
2.2.1. Conservación y valor nutritivo .............................................................................8
2.3. Mermelada..................................................................................................................10
2.4. Materias primas e insumos para la elaboración de mermelada ...................................11
2.4.1. Frutas ..................................................................................................................11
2.4.2. Azúcar ................................................................................................................11
2.4.3. Ácido Cítrico ......................................................................................................11
2.4.4. Pectina ................................................................................................................11
2.4.5. Defectos en la Elaboración de Mermeladas. .......................................................13
2.5. Optimización por diseños experimentales ..................................................................14
2.5.1. Superficie de respuesta. ......................................................................................16
2.5.2. Diseño Compuesto Central .................................................................................17
III. MATERIALES Y MÉTODOS .......................................................................................19
3.1. Lugar de ejecución .....................................................................................................19
3.2. Materiales ...................................................................................................................19
3.2.1. Material biológico ..............................................................................................19
3.2.2. Materiales e insumos de experimentación ..........................................................19
3.2.3. Equipos e instrumentos .......................................................................................20
3.3. Métodos ......................................................................................................................20
3.3.1. Proceso de obtención de mermelada de Aguaymanto (Physalis peruviana) y
Berenjena (Solanum melangena). .......................................................................................20
v
3.3.2. Descripción del flujo de elaboración de mermelada de Aguaymanto (Physalis
peruviana)) y Berenjena (Solanum melangena)..................................................................22
3.3.3. Ensayos de caracterización de la materia prima ..................................................23
3.3.4. Análisis sensorial ................................................................................................23
3.3.5. Método de Medición de Consistencia .................................................................24
3.3.6. Diseño experimental ...........................................................................................25
3.3.7. Análisis estadístico .............................................................................................27
3.3.8. Validación del modelo matemático.....................................................................29
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN ....................................................................................30
4.1. Resultados experimentales de los ensayos realizados .................................................30
4.2. Modelaje matemático y optimización según DCCR ...................................................31
4.3. Efecto de la proporción aguaymanto/berenjena y porcentaje de pectina .....................33
4.4. Validación experimental del modelo ..........................................................................37
V. CONCLUSIONES .............................................................................................................38
VI. RECOMENDACIONES ................................................................................................39
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...........................................................................40
VIII. ANEXOS .......................................................................................................................43
7.1. Ensayos para la caracterización de la materia prima ...................................................43
7.2. Fotografías de la experimentación ..............................................................................45
7.3. Resultados complementarios ......................................................................................47
7.4. Ficha de evaluación para el sabor de mermelada ........................................................53
vi
ÍNDICE DE TABLAS
vii
ÍNDICE DE FIGURAS
viii
I. INTRODUCCIÓN
El hombre consume productos alimenticios para obtener la energía y los nutrientes necesarios
para subsistir. Entre los vegetales, las hortalizas y las frutas han sido utilizadas desde el principio
de los tiempos y en su selección influyen, además de los nutrientes que aportan, los atractivos
colores y sabores que presentan. El ser humano fue adquiriendo y asentando poco a poco
determinadas costumbres alimentarias a las que denominamos hábitos alimentarios. Estas
costumbres dependen de normas culturales y de la disponibilidad de productos alimenticios al
alcance de la mano, entre otros factores. En los citados hábitos alimentarios debemos incluir, no
sólo la elección de los productos alimenticios en sí mismos, sino también la forma de
elaborarlos, sin olvidar los métodos de conservación. Los alimentos de origen vegetal incluyen
semillas (cereales, legumbres, frutos secos), tubérculos y raíces, que aportan gran cantidad de
energía junto a nutrientes esenciales, y frutas y hortalizas, que son grupos de enorme interés por
los beneficiosos de su ingesta. Su riqueza en vitaminas, elementos minerales y fibra, hacen que
su consumo sea imprescindible para conseguir una alimentación sana y equilibrada (Cámara et
al., 2003).
Todos los que tienen experiencia en la elaboración de mermeladas saben que resulta difícil tener
éxito en todos sus atributos, incluso cuando se emplea una receta bien comprobada debido a la
variabilidad de los ingredientes en general, principalmente de la fruta. Las frutas difieren según
sea su variedad y su grado de madurez, incluso el tamaño y la forma de las cacerolas empleadas
1
para la cocción influyen sobre el resultado final al variar la rapidez con que se evapora el agua
durante la cocción (Coronado e Hilario, 2001).
Lo primero a considerar en la elaboración de mermelada es la fruta, que será tan fresca como sea
posible. Con frecuencia se utiliza una mezcla de fruta madura con fruta que recién ha iniciado su
maduración y los resultados son bastante satisfactorios. La fruta demasiado madura no resulta
apropiada para preparar mermeladas, ya que no gelificara bien. Entre las frutas que se emplean
en la elaboración de mermeladas se puede mencionar: papaya, fresa, naranja, frambuesa, ciruela,
pera, mora, albaricoque, durazno, piña, entre otras. En el Perú existen diferentes especies nativas
a partir del cual se pueden preparar mermeladas de calidad, por ejemplo de sauco, moras, tuna,
berenjena, aguaymanto (Coronado e Hilario, 2001).
La berenjena (Solanum melangena), es un frutal andino con que cuenta el país y que posee
cualidades organolépticas, nutricionales y terapéuticas muy aceptables, y al igual que la mayoría
de productos alimenticios, es perecedero por deterioro físico, químico y biológico.
Por tal razón se ha puesto en marcha el presente trabajo de investigación para incentivar el
consumo de un nuevo producto (mermelada de aguaymanto y berenjena) que tienen un fin
específico dentro de la dieta en las personas. Así mismo reconocer que en el proceso de
elaboración se aseguran las propiedades nutricionales que brindan estos frutos al cuerpo humano,
que dentro de la evidencia científica se han podido comprobar sus propiedades nutricionales.
2
Estableciendo como objetivo general:
Y objetivos específicos:
3
II. REVISIÓN DE LITERATURA
El Aguaymanto es una fruta pequeña de los andes y se comercializa en pequeña escala en los
mercados de la sierra del Perú, Venezuela, Ecuador, Colombia y ha ido creciendo, llegando a
conquistar otros mercados como: Alemania, Gran Bretaña, Estados Unidos de Norte América,
Holanda, Francia, Suiza, Suecia, Dinamarca, Italia, Canadá, Bélgica, España, etc. (Moreiras,
2001).
La uchuva, uvilla o también conocida como tomate silvestre (Physalis peruviana), en Chalaco,
sierra de Piura se le conoce como suburrron, pertenece a la familia de las solanáceas, es decir
posee características similares a la familia de la papa, el tomate y el tabaco, aun cuando su
crecimiento es arbustivo. Es una planta silvestre y semisilvestre originaria del Perú crece entre
los 1800 y 2800 m.s.n.m. temperatura promedio entre los 13-18ºC. se cultiva en zonas tropicales
y subtropicales el cultivo se propaga por semillas, para lo cual requiere desarrollar semilleros
para su germinación y posterior trasplante al terreno definitivo el tiempo entre la iniciación del
semillero y la primera cosecha es de aproximadamente 8 meses. Periodo útil de la planta es de
ocho a once meses a partir de entonces disminuye en la productividad y calidad de la fruta.
Siendo la vida útil de 3 años (Dimitri ,1995).
El fruto es redondo amarillo y dulce varía el tamaño desde de 1.2 a 3 centímetros de diámetro, y
un peso de 4 a 12 gramos tiene una cáscara protectora natural que aumenta la posibilidad de
almacenamiento por largos tiempos y protección de los microorganismos.
El aguaymanto fue una fruta conocida por los incas y su origen se atribuye a los valles bajos
andinos de Perú y Chile. La fruta es redonda - ovoide, del tamaño de una uva grande, con piel
lisa, cerácea, brillante y de color amarillo – dorado – naranja; o verde según la variedad. Su
4
carne es jugosa con semillas amarillas pequeñas y suaves que pueden comerse. Cuando la flor
cae el cáliz se expande, formando una especie de capuchón o vejiga muy fina que recubre a la
fruta. Cuando la fruta está madura, es dulce con un ligero sabor agrio (Convenio MAG-IICA,
2001).
Sepúlveda y Saenz (1994), califica al aguaymanto como una fruta de alta acidez, señalando un
valor de 1.3-1.7% de acidez expresado como ácido cítrico.
Humedad 78,90%
Carbohidratos 16 g. 300 g.
Cenizas 1,01 g.
Fibra 4,90 g. 25 g.
Grasa total 0,16 g. 66 g.
Proteína 0,05 g.
Ácido ascórbico 43 mg. 60 mg.
Calcio 8 mg. 162 mg.
Caroteno 1,61 mg 5000 IU
Fósforo 55,3 mg 125 mg.
Hierro 1,23 mg 18 mg.
Niacina 1,73 mg. 20 mg.
Rivoflavina 0,03 mg 1,7 mg.
Fuente: Convenio MAG-IICA, 2001.
5
Tabla 2. Vitaminas presentes en algunos frutales andinos
Fuente: (a) National Research Council, 1989; (b) Tabla de valor nutritivo de los alimentos
peruanos. Collazos, 1975; (c) MSP, ININMS, Ecuador, Composición química de los
alimentos ecuatorianos. Citado por Ayala (2003).
Los frutos cosechados tienen una conservación varias semanas con capacho, 4 meses en frío.
Alimento energético natural ideal para niños, deportistas y estudiantes, por su alto contenido
de provitamina A y vitamina C, posee también algunas del complejo de vitamina B.
6
Tabla 3. Composición química de la pulpa del Aguaymanto
Humedad 78.90 %
Carbohidratos 16 g
Ceniza 1.01 g
Fibra 4.90 g
Grasa total 0.16 g
Proteína 0.05 g
Ácido ascórbico 43 mg
Calcio 8 mg
Caroteno 1.61 mg
Fósforo 55.30 mg
Hierro 1.23 mg
Niacina 1.73 mg
Riboflavina 0.03 mg
Fuente: Moreiras, (2001).
Es conocido con otros nombres como: tomate de árbol, tamarillo, berenjena de la familia
Solamaceae, cuyo nombre científico Solanum melongena. El tomate de árbol corresponde al tipo
biológico de arbusto semileñoso, alcanza 2 ó 3 metros de altura, presenta ciclo vegetativo
perenne. Crece en zonas con altitudes que varían de 1000 a 3000 msnm. En altitudes inferiores a
1000 msnm no fructifica bien porque durante la noche la temperatura no son lo suficiente baja.
Es una planta de climas templados y fríos. Su temperatura está entre 13° a 24° C siendo la
óptima entre 16° y 19° C. No necesita gran humedad atmosférica, razón por la cual, se cultiva
frecuentemente en zonas altas de clima seco.
La producción empieza al año y medio o dos años después de la siembra, siendo intensa
solamente por 4 ó 5 años (5 meses /año) pudiendo durar de 10 a 12 años.
7
Los frutos son bayas ovoides, cuyo mesocarpio (pulpa) amarillo, rosado o rojo es la parte
utilizable. Las variedades con frutos que presentan pulpa rojo-oscura y semillas negras, se
prefieren a los de pulpa rosada y semillas claras. Los frutos se forman a los 20 meses del
trasplante y 6 u 8 meses después maduran (Sarli, 1999).
Este vegetal tiene un alto porcentaje de agua. Es bajo en carbohidratos, proteínas y grasas por
lo que se considera bajo en calorías. El mineral más abundante es el potasio, pero contiene
también calcio, magnesio y fósforo en pequeñas cantidades. Con respecto a las vitaminas,
podemos encontrar en la berenjena vitamina C, provitamina A en pequeñas cantidades, entre
otras como se observa en la tabla 2. Este vegetal tiene una característica muy importante: es
muy fácil de digerir si está cocida y pelada. No la consuma cruda, pues de esta forma
contiene una sustancia llamada “solanina”, la cual es tóxica y puede provocar migraña y
alteraciones gastrointestinales. (Dimitri ,1995).
Por su escaso valor calórico puede formar parte de cualquier dieta de adelagazamiento,
además la berenjena cocida y pelada es muy fácil de digerir, apropiada incluso para quienes
sufren de trastornos digestivos.
8
Tabla 4. Composición valor nutricional en 100g de pulpa de berenjena
Energía (Kcal) 26 28
Fosforo (mg) 22 22
Magnesio (mg) 14 13
Calcio (mg) 7 6
Vitamina A (IU) 84 64
9
2.3. Mermelada
Una verdadera mermelada debe presentar un color brillante y atractivo, reflejando el color propio
de la fruta. Además debe aparecer bien gelificada sin demasiada rigidez, de forma tal que pueda
extenderse perfectamente. Debe tener por supuesto un buen sabor afrutado. También debe
conservarse bien cuando se almacena en un lugar fresco, preferentemente oscuro y seco.
(Coronado, M y Hilario, R, 2001).
Todos los que tienen experiencia en la elaboración de mermeladas saben que resulta difícil tener
éxito en todos los puntos descritos, incluso cuando se emplea una receta bien comprobada debido
a la variabilidad de los ingredientes en general, principalmente de la fruta. Las frutas difieren
según sea su variedad y su grado de madurez, incluso el tamaño y la forma de las cacerolas
empleadas para la cocción influyen sobre el resultado final al variar la rapidez con que se
evapora el agua durante la cocción. (Coronado, M y Hilario, R, 2001).
Conservante
Fruta Pectina (%) pH
máximo (%)
Fresa 1 0.1 3.3
Níspero - 0.1 3.6
Papaya 0.5 0.1 3.8
Mango 0.45 0.1 3.8
Piña 0.5 0.1 3.5
Melocotón 0.5 0.1 3.7
Manzana 0-0.25 0.1 3.3
Membrillo - 0.1 3.3
Tomate del árbol - 0.1 3.3
10
2.4. Materias primas e insumos para la elaboración de mermelada
2.4.1. Frutas
Como ya se mencionó antes se necesita una fruta lo más fresca posible, una fruta que
recién ha empezado su maduración ya que una fruta sobre madura la mermelada no
gelifica muy bien (Coronado e Hilario, 2001).
2.4.2. Azúcar
El azúcar juega el papel más importante en el proceso de gelificación cuando se
combina con la pectina. Otro punto importante es el hecho que la mermelada impide
la fermentación y cristalización de la mermelada. Es importante saber equilibrar la
cantidad de azúcar ya que si se le echa poca cantidad hay más probabilidad de que
fermente y si se le echa mucha cantidad se puede cristalizar. Es preferible utilizar
azúcar blanca, porque permite que se mantengan las características propias del color y
el sabor de la fruta. Cuando el azúcar es sometida a cocción en medio ácido, se
produce un desdoblamiento en dos azúcares (fructosa y glucosa), este proceso es
esencial para la buena conservación del producto (Coronado e Hilario, 2001).
2.4.4. Pectina
La fruta contiene en las membranas de sus células una sustancia natural gelificante
llamada pectina, la cantidad depende de la maduración de la fruta. La primera fase de
la preparación consiste en reblandecer la fruta para poder extraer la pectina. La fruta
verde contiene la máxima cantidad de pectina y la fruta madura menos. Si se
necesitan sustitutos para la pectina se utiliza la carragenina y el almidón modificado.
La principal función que se le da a este producto en el mercado es su capacidad para
formar geles.
11
La materia prima para la obtención de pectina proviene principalmente de la industria
de frutas cítricas; es un subproducto extraído de las cáscaras y cortezas de naranjas,
pomelos, limones y toronjas. Se encuentra en el albedo (parte blanca y esponjosa de
la cáscara); también se obtiene pectina a partir del bagazo de la manzana y el
membrillo. El grado de la pectina indica la cantidad de azúcar que un kilo de esta
pectina puede gelificar en condiciones óptimas, es decir a una concentración de
azúcar de 65% y a un pH entre 3 – 3.5. Por ejemplo, si contamos con una pectina de
grado 150; significa que 1 kilo de pectina podrá gelificar 150 kilos de azúcar a las
condiciones anteriormente señaladas (Coronado e Hilario, 2001).
12
2.4.5. Defectos en la Elaboración de Mermeladas.
Según los defectos que pueden presentarse en la mermelada son los siguientes:
b) Sinéresis:
Acidez demasiado elevada.
Deficiencia de pectina.
Porcentaje de sólidos demasiados bajos.
Exceso de azúcar invertido.
Para que se produzca la sinéresis los sólidos deben estar debajo de 65 % y el valor de
pH por debajo del 2.8.
c) Cambio de color:
Cocción prolongada del producto, causa caramelización del azúcar.
Deficiente enfriamiento después del envasado.
Empleo en el exceso de sales tampón.
Contaminación con metales, produce turbidez.
Pulpa decolorada.
Causas biológicas.
13
d) Cristalización:
Acidez demasiado alta, produce excesiva inversión del azúcar dando lugar a la
granulación de la dextrosa.
Acidez demasiado baja, provoca la cristalización de la sacarosa.
Escaso tiempo de cocción, provoca inversión excesiva.
Permanencia de mermeladas en pailas luego de la cocción, da lugar una inversión
excesiva, provocando la granulación de la dextrosa.
14
Una elección de la mejor estrategia del planeamiento experimental depende principalmente del
número de variables independientes o factores que deseamos estudiar y del conocimiento inicial
que tenemos sobre el proceso. Una relación costo – beneficio es muy importante en esta
elección. Ella es el diferencial para planear criteriosamente y llegar a las condiciones
optimizadas por el análisis de superficie de respuesta, realizando ensayos experimentales en estas
condiciones, para validación experimental de los resultados (Rodríguez y Iemma 2005).
La optimización de un proceso por medio de diseños experimentales requiere del uso de una
metodología adecuada que nos lleve por el camino seguro y rápido para encontrar lo valores
óptimos de un proceso bajo estudio (Ayala y Pardo, 1985).
Los efectos cuadráticos (ecuación 1) toman importancia y que el uso de modelos de segundo
orden, o que es lo mismo diseños experimentales de segundo orden, son necesarios para describir
dicha región (Arteaga y Rodríguez 2004).
K k K
Y b0 bj X j buj X u X j b jj X 2j .....u j................(1)
j 1 uj 1 j 1
Simbólicamente seria como colocar un gorro (superficie de respuesta estimada) sobre la cumbre
de un cero (superficie de respuesta real).
Un diseño experimental para ajustar un modelo de segundo orden debe tener tres niveles de cada
factor (-1, 0,+1). Así como en el diseño de primer orden se desea la ortogonalidad, en éste se
desea que sea un diseño rotable. Se dice que un diseño es rotable cuando la varianza de la
respuesta predicha en algún punto es función sólo de la distancia del punto al centro y no es una
función de la dirección (Cornell, 1990).
15
sentido utilizar un diseño que proporcione estimaciones precisas en todas direcciones (Rodríguez
y Iemma, 2005).
Dentro de los diseños rotables de segundo orden se incluyen los Diseños Central Compuesto,
Equirradial, Box-Behnken.
Debe distinguirse claramente una superficie respuesta estimada de una superficie real. Una
superficie respuesta estimada, es la representación geométrica del modelo matemático
obtenido.
Una cosa importante a tener en cuenta, es que un modelo nunca representa completamente un
proceso, debido a las consideraciones siguientes:
Así, un modelo perfecto es una idéntica réplica del proceso bajo estudio. La representación
geométrica de éste modelo vendría a ser la superficie de respuesta real.
Si bien, la superficie de respuesta real es algo ideal, sólo podemos aproximarnos a ella con
los modelos matemáticos comúnmente utilizados (superficie de respuesta predicha) (Ayala y
Pardo, 1985).
16
2.5.2. Diseño Compuesto Central
Otra propiedad útil del diseño es que puede “crecer” a partir de un diseño 2 k de primer orden,
agregando puntos axiales y quizá algunos puntos centrales. Con la elección del número de
puntos centrales (n), el diseño puede hacerse ortogonal o se puede transformar en uno de
precisión uniforme (Montgomery, 1991).
Según el criterio de la mayoría de los científicos de mediados de siglo, las únicas evaluaciones
que merecían confianza, eran aquellas en las cuales la participación de los sentidos estaba
17
disminuida hasta un mínimo o se excluía completamente, dándose valor solamente a los métodos
instrumentales, por tanto las investigaciones en este campo estaban dirigidas a la búsqueda de
métodos objetivos que permitieran realizar las determinaciones de aquellas propiedades medibles
en forma cuantitativa. Si bien es cierto que no se puede negar el papel que desempeñan los
métodos instrumentales, en muchos casos estos no miden todas las características de un
alimento, sino solamente algunas de ellas. De ahí que la forma más directa de medir la calidad de
un producto alimenticio, es mediante la evaluación que el hombre realiza con sus sentidos de las
propiedades organolépticas de dichos productos, esto es a través de la evaluación sensorial. La
"Evaluación Sensorial" es una disciplina científica mediante la cual se evalúan las propiedades
organolépticas a través del uso de uno o más de los sentidos humanos. Mediante esta evaluación
pueden clasificarse las materias primas y productos terminados, conocer que opina el
consumidor sobre un determinado alimento, su aceptación o rechazo, así como su nivel de
agrado, criterios estos que se tienen en cuenta en la formulación y desarrollo de los mismos
(Espinosa, 2007).
18
III. MATERIALES Y MÉTODOS
3.2. Materiales
Azúcar Blanca
Pectina
Agua
Vasos descartables
Olla
Jarra
Mesa de trabajo
Cuchillos
Coladores
19
3.2.3. Equipos e instrumentos
Cocina
Licuadora
Termómetro
3.3. Métodos
20
BERENJENA
AGUAYMANTO
SELECCIÓN SELECCIÓN
PELADO LAVADO
LAVADO
ESCURRIDO
BLANQUEADO
PELADO
PULPEADO PULPEADO
PESADO DE LAS
PULPAS
Pulpa: Azucar = 1 : 1
Azúcar.
Cocción ° Brix = 65 – 68°
Ácido Cítrico.
pH = 3.8
Pectina.
Envasado Pectina = (0.05 – 0.8 %)
21
3.3.2. Descripción del flujo de elaboración de mermelada de Aguaymanto (Physalis
peruviana)) y Berenjena (Solanum melangena).
Selección.- Las Frutas fueron traídas del mercado la Hermelinda, en donde fueron
seleccionadas las más frescas posibles, eliminando aquellos en estado de
podredumbre.
Escurrido.- Luego del lavado se puso a escurrir o secar los productos para elaborar
la mermelada.
Cocción.- Una vez lista las pulpa de las frutas, se realizó la cocción adicionando
azúcar (Pulpa: Azúcar = 1:1) agregando de la siguiente manera una tercera parte de
22
azúcar a una temperatura de 100ºC por 3 minutos por muestra, luego los dos tercios
azúcar y casi al final de la cocción se le agregó la pectina con la última parte de
azúcar, alcanzando los grados brix deseados (66) y con un pH de 3.8. El tiempo de
cocción depende de la variedad y textura de la materia prima. Al respecto un tiempo
de cocción corto es de gran importancia para conservar el color y sabor natural de la
fruta y una excesiva cocción produce un oscurecimiento de la mermelada debido a
la caramelización de los azúcares. (Coronado e Hilario, 2001).
23
Se preparó una ficha de evaluación. En dicha ficha se analizó el sabor de las muestras de
mermelada por panelistas no entrenados, cada muestra con diferente formulación. La cual
utilizó una escala no estructurada de 10 cm. para evaluar la aceptabilidad del consumidor
(panelista) tal como se observa en la Figura 2.
Se comparó los valores obtenidos con los establecidos por las clases de muestras.
24
3.3.6. Diseño experimental
VARIABLES DE VARIABLES DE
ENTRADA RESPUESTA
PREPARACION DE
Proporción de pulpa de MERMELADA DE Consistencia
aguaymanto/berenjena
AGUAYMANTO Y
BERENJENA
% de pectina Sabor
Mermelada
K 2 3 4 5 6
Α ±1.4142 ±1.6818 ±2.00 ±2.3784 ±2.8284
25
Dónde:
1/ 4
2k ...(2)
Nivel
Variables -1.4142 -1 0 +1 +1.4142
Dónde:
X2: % de Pectina
26
Tabla 8. Matriz codificada y valores reales en las respuestas consistencia (Y 1) y sabor (Y2).
X1 X2 Y1 Y2
Proporción pulpa de
Ensayos
Aguaymanto / % de pectina consistencia sabor
Berenjena
Con los resultados (Y1 y Y2) de la Tabla 7 y utilizando el software STATISTICA 7.0, se
determinó los coeficientes de regresión (Tabla 9) identificando los parámetros significativos,
con lo que se elaborará un modelo polinómico con modelos matemáticos de segundo orden
codificado como el que se muestra a continuación (Rodríguez y Iemma, 2005).
K k K
Y b0 bj X j buj X u X j b jj X 2j ...............u j...(3)
j 1 uj 1 j 1
27
Dónde:
b0 , b j
= Coeficientes de regresión
i = 1, 2, 3, 4
j = 1, 2, 3, 4
Coeficiente de Parámetro de
p – valor
Factor Regresión Error
Media
Xi (L)
Xi(Q)
XiXj
Dónde:
L – Lineal
Q – Cuadrática
28
Tabla 10. ANVA para las respuestas Y
Analizados los resultados se procedió a generar las Superficies de Respuesta con las curvas
de Contorno para visualizar los valores óptimos, superponiendo las gráficas
Para validar el modelo obtenido que nos permitirá pronosticar los valores de las variables
dependientes conociendo los valores de las variables independientes, se realizó la parte
experimental con los valores de aguaymanto/berenjena y % de pectina, que nos permitan
obtener un sabor agradable y una textura adecuada.
Se realizó tres corridas experimentales con los valores óptimos de las variables de la reacción
para comprobar que tan lejos o cerca se encuentran de los valores reales.
Se realizó una comparación de los valores predichos por el modelo frente a los observados y
se determinó el valor del coeficiente de determinación; además, se determinaron los valores
de error porcentual.
29
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Luego de realizada la parte experimental, se obtuvo mermelada con diferentes valores de sabor y
consistencia, los cuales se muestran en la Tabla 11.
X1 X2 Y1 Y2
30
4.2. Modelaje matemático y optimización según DCCR
Los datos fueron procesados en el software Statistica 8.0, el cual me permitió obtener un
modelo de regresión para la predicción de cada variable dependiente. En la Tabla 12 se
muestran los coeficientes de cada modelo con su respectivo valor de probabilidad p, el cual
debe ser menor a 0.05 para que se consideren coeficientes significativos del modelo.
Consistencia Sabor
Factor
Coeficiente P Coeficiente P
Intercepto 5,4713 0,038592 3,44160 0,010038
(1) Pulpa (L) 2,6459 0,046964 0,30032 0,524392
Pulpa (Q) -0,3449 0,053060 0,09170 0,184020
(2) Pectina (L) -10,0409 0,049953 11,63938 0,001013
Pectina (Q) 6,1063 0,138386 -8,37992 0,002596
Interacción -0,1920 0,817148 -1,10956 0,023047
R2 92,574% 96,383%
R2 ajustado 85,147% 92,765%
(L) = Lineal (Q) = Cuadrático
31
Y1 = 5.4713 + 2,6459 X1 – 0,3449X12 – 10,0409 X2 + 6,1063 X22 – 0,1920 X1 X2…(4)
Dónde:
Y1 = Consistencia de la mermelada
X2 = Porcentaje de pectina
Para la variable sabor se obtuvo cuatro coeficientes significativos para la formación del
modelo de regresión; El intercepto, el porcentaje de pectina lineal, el porcentaje de pectina
cuadrático, y la interacción de la proporción de pulpa de aguaymanto/berenjena lineal y
porcentaje de pectina lineal; Aparentemente este sería el modelo a tomar, pero no es así
debido al bajo coeficiente de determinación (57.54%) que presentaría la regresión. Por ello
se toma todos los coeficientes para aumentar la capacidad de predicción del modelo
obtenido, cuyo coeficiente de determinación es 96,383% y un coeficiente de determinación
ajustado de 92,765%.
El modelo de regresión para la determinación del sabor de la mermelada nos otorgó la siguiente
ecuación:
Dónde:
Y2 = Sabor de la mermelada
32
Tabla 13. Análisis de varianza de los modelos de regresión
Modelo de Sabor
Fuente de Suma de Grados de Cuadrado
F calculado F tabulado
Variación cuadrados libertad Medio
Regresión 7,73688947 5 1,54737789 26,6437171 5,05032906
Residuos 0,29038326 5 0,05807665
Total 8,02727273 10
Modelo de Consistencia
Fuente de Suma de Grados de Cuadrado
F calculado F tabulado
Variación cuadrados libertad Medio
Regresión 19,115620 5 3,823124 12,4655976 5,05032906
Residuos 1,533470 5 0,306694
Total 20,649090 10
Como se observa en la Tabla 13, ambos modelos de regresión, tanto para el sabor como para
la consistencia son significativos con un F calculado mayor al F tabulado lo que indica que
los modelos pueden ser tomados para predecir las variables de respuesta. Analizando además
de la significancia, los coeficientes de determinación indican el buen ajuste del modelo
(96,383% y 92,574% respectivamente). Es decir que para el sabor el 96,383 % de la variabilidad
de la misma es explicada por el modelo con las variables independientes estudiadas y los niveles
establecidos; en el caso de la consistencia el 92,574% de la variabilidad de la misma es explicada
por el modelo con las variables independientes estudiadas y los niveles establecidos. Esta
validación estadística permite interpretar los resultados mediante las superficies de respuesta.
Luego de haber formado los modelos, se obtuvo las superficies de respuesta que explican el
efecto de las variables independientes sobre las dependientes.
33
la interacción lineal de la proporción aguaymanto/berenjena y porcentaje de pectina afectan
significativamente sobre el sabor (p<0,05).
34
La superficie para el sabor presenta un coeficiente de determinación para el modelo de la
variable sabor del 96,383% lo cual indica que las variables independientes explican en ese
porcentaje a las variables rendimiento. Y, un coeficiente de determinación ajustado del
92,765%, lo cual indica que el 92,765% de la variabilidad de la variable rendimiento es
explicada por las variables independientes, si se introduce una variable adicional al modelo.
En base a estos resultados obtenidos se afirma que a medida que aumenta el porcentaje de
pectina en la mermelada disminuye el recorrido de la misma debido a que un contenido
mayor de dicho hidrocoloide genera una mermelada más consistente.
35
Figura 7. Superficie de respuesta de la variable consistencia
Finalmente, se validaron los modelos, realizando corridas experimentales dentro de los rangos
“óptimos” de proporción aguaymanto/berenjena y porcentaje de pectina. Para ello se tomaron
proporciones aguaymanto/berenjena de 4, 4.5 y 5, y porcentajes de pectina de 0.1, 0.2 y 0.3%.
Sabor Sabor
Pulpa Pectina Error
predicho experimental
5.5 0,2 9,51667 9,2 3,32755996
6.0 0,4 8,45690 8,1 4,22018856
6.5 0,6 7,32760 7,1 3,10602507
Sabor Sabor
Pulpa Pectina Error
predicho experimental
5.5 0,2 3,97959 4,1 -3,02560573
6.0 0,4 4,60058 4,5 2,18632687
6.5 0,6 5,23237 5,4 -3,20377386
37
V. CONCLUSIONES
38
VI. RECOMENDACIONES
39
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
AYALA, G. 2003. Aporte de los cultivos andinos a la nutrición humana. Universidad Nacional
de San Marcos. Lima. Perú. Disponible en:
http://www.cipotato.org/ARTC/Series/06_PDF_RTAs_Capacitacion/07_Aporte_cultivos_andino
s_nutric_human.pdf
http://www.senba.es/recursos/pdf/frutas_y_verduras.pdf
40
CONVENIO MAG-IICA. 2001. Uvilla. Disponible en:
http://www.sica.gov.ec/agronegocios/biblioteca/Convenio%20MAG%20IICA/productos/uvilla_
mag.pdf
CORNELL, J. 1990. “Experiments with mixtures”. Design, Models and the analysis of mixture
data New York, second edition.
http://ftpctic.agr.ucv.ve/intranet/quimica/frutas/etapa2/guayaba.doc
41
MOREIRAS O. 2001. “Tablas de Composición de Alimentos. Ediciones Pirámide”. Madrid.
42
VIII. ANEXOS
Procedimiento:
Colocar el crisol que servirá de tara, en la estufa a 105°C por espacio de una hora.
Colocar inmediatamente en el secador por espacio de 20 minutos para que enfríe y luego pesarla.
Este peso del crisol seco se denomina peso de tara.
Llevar a la estufa a una temperatura de 130°C durante 2 horas, hasta que el peso sea constante.
Cálculos:
W1 W2
H (%) *100...(6)
W1
Dónde:
43
Método para la determinación de los sólidos solubles (A.O.A.C., 1995)
Procedimiento:
44
7.2. Fotografías de la experimentación
45
Figura 11. Mermelada obtenida de la presente investigación
46
Figura 13. Ejecución experimental de la medición de consistencia
47
Figura 15. Diagrama de Pareto para la variable consistencia.
Figura 16. Valores predichos frente a valores observados del modelo de regresión de la
variable consistencia.
48
Figura 17. Diagrama de Pareto para la variable sabor.
Figura 18. Valores predichos frente a valores observados del modelo de regresión de la
variable sabor.
49
Tabla 18. Datos para la determinación de humedad de aguaymanto
muestra muestra y %
placas (g) Peso final
(g) placa (g) Humedad
P1 50,5356 4,0731 54,6087 51,095 86,2659891
P2 49,0947 3,8551 52,9498 49,9024 79,0485331
P3 47,8222 3,9365 51,7587 48,6692 78,4834244
Promedio 81,26598217
Desviación
4,3
estándar
Variabilidad 5,3
muestra muestra y %
placas (g) Peso final
(g) placa (g) Humedad
P1 46,0419 6,4507 52,4926 47,2336 81,5260359
P2 48,944 9,471 58,415 50,6601 81,8804772
P3 46,853 12,26089 59,11389 49,0585 82,0119094
Promedio 81,80614086
Desviación estándar 0,3
Variabilidad 0,3
Brix
M1 12
M2 13
M3 12
Promedio 12,33333333
Desviación
0,577350269
estándar
Variabilidad 4,681218399
Brix
M1 10
M2 11
M3 10,5
Promedio 10,5
Desviación
0,5
estándar
Variabilidad 4,761904762
50
Tabla 22. Datos utilizados para obtener la consistencia promedio de mermelada
C1 C2 C3 Consistencia
1 6,1 6,3 6.8 6,2
2 8,5 8,1 7.8 8,3
3 5 5,1 4,5 4,9
4 6,5 6,9 6.2 6,7
5 6,2 5,9 6 6,0
6 7 7,5 7,1 7,2
7 5,5 5 5,1 5,2
8 9,9 10,1 10,3 10,1
9 6,2 6,9 5,9 6,3
10 7,9 6,5 7,2 7,2
11 6,1 8,8 6,9 7,3
51
Tabla 23. Resultados de la evaluación sensorial para el sabor de mermelada
M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11
1 7,1 9,3 6.8 4,5 8,5 7,9 7,2 5,1 8,4 8,1 8,9
2 8,1 8,9 7.8 5,2 8,2 8,4 6,9 4,9 7,2 6,9 8,1
3 9 6,1 6,1 6,1 8,4 7,5 8,1 4,6 6,2 7,1 7,8
4 6,5 6,9 5.2 5,9 8,1 9,2 7,2 5,8 7,4 7,5 8,5
5 7,2 7,9 8 6,9 7,9 9,1 5,2 6,1 6,8 6,6 8,1
6 7,8 9,5 7,1 4,1 8,6 8,9 5,8 5,4 8,1 6,3 9,1
7 7,5 6,5 5,6 3,9 6,9 9,6 6,2 6,4 6,9 6,5 8,3
8 7,9 8,1 6,3 5,3 7,9 7,8 6,5 5,2 7,1 6,2 7,1
9 6,2 7,9 4,9 5,9 8,2 8,6 5,4 4,4 7,5 7,5 6,9
10 7,9 6,5 7,2 5,8 8,5 8,1 6,9 5,6 6,6 5,9 7,8
11 6,1 8,8 6,9 6,1 9,2 7,8 7,2 6,3 6,3 6,9 8,1
12 5,5 8,1 6,2 6,2 8,1 8,6 6,5 7,1 7,6 7,6 7,9
13 8,9 7,4 7,4 6,1 8,4 9,1 6,2 5 8,8 6,3 7,5
14 6,3 7,3 6,3 7,5 9,7 6,9 7,5 5,1 7,2 7,1 7,9
15 7,6 5,9 5,2 6,1 8,9 7,9 5,9 6,2 8,3 5,7 6,1
16 6,6 7,8 8,5 5,7 8,1 8,6 6,9 4,2 6,8 5,1 6,2
17 5,9 9,5 8,2 5,6 7,8 8,9 7,6 4,1 7,2 6,2 6,1
18 6,3 9,1 7,2 6,2 8,5 9,6 6,4 4,7 6,2 7,6 7,5
19 7,1 6,9 7,6 5,1 8,1 7 6,1 5,2 6,5 7,3 6,1
20 8,9 8,6 7,3 6,5 9,1 8,6 5,6 5,7 5,9 7,5 6,6
21 6,3 8,1 7,5 6,7 8,3 8,4 5,9 5,9 7,7 7,2 5,9
22 7,5 6,2 7,2 5,6 7,1 8,3 6,4 6,1 6,2 8,1 6,3
23 8,5 8,9 8,1 5,7 6,9 9,1 5,7 5,4 7,2 8,2 7,1
24 7,8 7,2 8,1 6,7 7,8 8,5 6,1 5,5 6,9 6,7 8,9
25 8,6 6,5 6,9 5,8 8,1 7,9 5,7 6,3 7,5 6,9 6,3
26 6,5 8,5 6,5 6,5 7,9 7,6 6,3 4,8 6,6 7,2 7,5
27 6,1 7,9 6,1 7,1 7,5 9,1 7,5 5,2 5,7 6,7 7,4
28 5,6 8,9 7,1 5,9 7,9 8,2 7,1 4,6 7,9 6,8 8,1
29 8,5 7,2 6,5 6,1 6,1 8,6 6,1 7,6 7,4 7,6 6,9
30 6,9 6,3 6,8 6,2 8,5 8,5 6,6 4,6 6,9 6,3 7,2
Promedio 7,2 7,8 6,9 5,9 8,1 8,4 6,5 5,4 7,1 6,9 7,4
52
7.4. Ficha de evaluación para el sabor de mermelada
Nombre:
Fecha:
Observe cada una de las muestras que tiene ante usted, use la escala que se indica marcando con
una pequeña cruz donde considere que corresponde a la aceptación que le otorga al producto con
respecto al sabor, ya sea cerca del mínimo, cerca del centro, o cerca del máximo.
Me disgusta Me es Me gusta
mucho indiferente mucho
Sabor
53