Sílabo

CAPACITACIÓN
SOBRE EMPRESAS Y
DERECHOS HUMANOS
 CAPACITACIÓN SOBRE EMPRESAS Y DERECHOS HUMANOS

Sílabo: Capacitación sobre

Empresas y Derechos
Humanos
Información General
Curso de Capacitación sobre Empresas y
Nombre del curso
Derechos Humanos

Profesor especialista Bruce Barnaby Rubio

Profesora tutora Claudia Lovón Benavente

Duración 20 horas

Modalidad Virtual

I. Presentación
En una sociedad globalizada, en la que tienen gran presencia empresas
multinacionales, cada vez se hace más evidente el impacto que pueden
tener las actividades empresariales sobre los derechos humanos. En ese
contexto, se hace necesario fortalecer y apoyar la actuación de las empresas
para respetar los derechos humanos. En esa línea, a nivel internacional, han
surgido distintas iniciativas que buscan incorporar a los derechos humanos
en la lógica empresarial, entre las cuales se encuentran los Principios
Voluntarios de Seguridad y Derechos Humanos, y los Principios Rectores
sobre las Empresas y los Derechos Humanos.

Además, varios países han comenzado a tomar medidas para incorporar a

nivel interno los estándares internacionales en la materia, a través de
instrumentos como los Planes Nacionales de Acción. Por ejemplo, con la
adopción del quinto lineamiento estratégico del Plan Nacional de Derechos
Humanos 2018-2021, el Estado peruano asumió el compromiso de elaborar
uno de estos planes. El conocimiento sobre los parámetros internacionales
sobre la cuestión de las empresas y los derechos humanos resulta
indispensable en dichas circunstancias.

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II. Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Comprender los estándares internaciones sobre empresas y derechos
humanos, y estar en capacidad de aplicarlos en situaciones prácticas como
la elaboración de normas o políticas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Conocer y comprender cuál es la relación entre empresas y derechos
humanos.
 Manejar herramientas teóricas y prácticas para aplicar las principales
iniciativas de empresas y derechos humanos en el desarrollo de sus
actividades, especialmente los Principios Rectores sobre las Empresas
y Derechos Humanos, y los Principios Voluntarios de Seguridad y
Derechos Humanos.

III. Contenidos

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A EMPRESAS Y DERECHOS HUMANOS

Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales

1. Introducción al Derecho
Internacional de los
Derechos Humanos
1.1. Definición de los derechos
humanos
1.2. Sistemas internacionales de
 Comprende la noción
protección de derechos
general de derechos
humanos
humanos, y su la relación
1.2.1. Sistema Universal de
entre empresas y derechos
Derechos Humanos
humanos.
1.2.2. Sistema Interamericano
 Reconoce las principales
de Derechos Humanos
iniciativas a nivel
1.3. Obligaciones generales de
internacional sobre
los Estados
empresas y derechos
2. Aproximación al vínculo
humanos.
entre empresas y derechos
humanos: principales hitos
2.1. Antecedentes en el debate
sobre empresas y derechos
humanos a nivel
internacional

2.1.1. Pacto Global

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2.1.2. Normas de
Responsabilidad de
Empresas
Transnacionales y otras
Empresas Comerciales
sobre Derechos Humanos
2.2. Principales instrumentos de
soft law
2.2.1. Principios Voluntarios de
Seguridad y Derechos
Humanos
2.2.2. Principios Rectores sobre
las Empresas y los
Derechos Humanos
2.2.3. Líneas Directrices de la
OCDE para empresas
multinacionales
2.2.4. Código de Conducta
Internacional para
Proveedores de Servicios
de Seguridad Privada

MÓDULO 2: PRINCIPIOS RECTORES SOBRE LAS EMPRESAS Y LOS

DERECHOS HUMANOS

Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales

1. Antecedentes
2. Dimensión estática de los
Principios Rectores
2.1. Obligación del Estado de
proteger los derechos
Humanos
2.1.1. Principios fundacionales  Comprende el contenido de
2.1.2. Principios operacionales los tres pilares de los
2.2. Responsabilidad de las Principios Rectores.
empresas de respetar  Puede diferenciar entre sus
2.2.1. De la responsabilidad principios fundacionales y
social empresarial hacia operativos.
el enfoque de empresas y  Desarrolla una postura
derechos humanos crítica sobre la
2.2.2. Principios fundacionales implementación de los
Principios Rectores.
2.2.3. Principios operacionales
2.3. Acceso a mecanismos de
reparación
2.3.1. Principios fundacionales
2.3.2. Principios operacionales
3. Dimensión dinámica de los
Principios Rectores

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3.1. Grupo de Trabajo de

Naciones Unidas sobre
Empresas y Derechos
Humanos
3.2. Planes Nacionales de Acción
sobre Empresas y Derechos
Humanos
4. Tratado en materia de
empresas y derechos
humanos
4.1. Antecedentes
4.2. Punto de partida:
Crítica a los Principios
Rectores
4.3. Desafíos de un tratado
en la materia
MÓDULO 3: PRINCIPIOS VOLUNTARIOS DE EMPRESAS Y
DERECHOS HUMANOS

Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales

1. Antecedentes
2. Ejes centrales de los
Principios Voluntarios
2.1. Análisis de riesgo
2.2. Interacciones entre
compañías y seguridad  Conoce el origen de los
pública Principios Voluntarios.
2.3. Interacciones entre  Comprende cuáles son los
compañías y seguridad ejes centrales de los
privada Principios Voluntarios.
3. Desafíos en torno a la
implementación de los
Principios Voluntarios
4. Articulación entre Principios
Voluntarios y Principios
Rectores

IV. Metodología
La propuesta metodológica de este curso se caracteriza incentivar el
autoaprendizaje y la autonomía. Por su parte, la estrategia metodológica
consiste en iniciar el estudio de cada tema a partir de la lectura del material
de estudio elaborado por el profesor especialista. En dicho material, el
participante encontrará los contenidos principales del curso, que serán
complementados con lecturas que deberá revisar en cada bloque del curso.

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Asimismo, se ha contemplado una serie de actividades con el fin de evaluar

los aprendizajes logrados a lo largo del curso:

FORO DE CONSULTA: Es un espacio de consulta

para absolver dudas o inquietudes de tipo
académico, y reflexionar a partir de las consultas de
los compañeros. El foro permanecerá abierto
durante el desarrollo del curso.

EXAMEN PARCIAL: Tiene por objetivo evaluar los

conocimientos y habilidades adquiridos por el
participante hacia la mitad del curso.

TRABAJO FINAL: Tiene por objetivo que el

participante aplique los conocimientos y habilidades
adquiridos a lo largo del curso en una situación o
caso concreto propuesto por el docente.

V. Sistema de acompañamiento
Para el desarrollo de este curso, el participante cuenta con el
acompañamiento del profesor especialista en Empresas y Derechos
Humanos. El profesor especialista será el responsable de resolver las dudas o
inquietudes de tipo académico, moderar y participar en las actividades en
línea como el foro de consulta, así como calificar y evaluar las actividades
obligatorias del curso. Asimismo, contará con el apoyo de la profesora tutora
para hacer seguimiento y acompañamiento permanente a los participantes
a lo largo del curso.

Las consultas referidas al uso de herramientas informáticas deberán dirigirse

directamente a Soporte Virtual, al correo electrónico:
soportevirtual@pucp.edu.pe y en el asunto debe colocarse el nombre del
curso. Los participantes deberán colocar en el texto del mensaje su nombre,
apellidos y el detalle de la consulta.

Cada participante está obligado a responder todos los correos que los
profesores le envíen. El correo electrónico de la plataforma PAIDEIA es el
medio oficial de comunicación.

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VI. Medios y materiales didácticos

El paquete pedagógico del curso está compuesto por medios y materiales
especialmente diseñados para la modalidad virtual. El medio más
importante que se utilizará será la plataforma educativa PAIDEIA PUCP.
Dicho medio facilitará la interacción entre los participantes y el profesor
especialista, permitiendo la comunicación mediante herramientas como el
foro y el correo electrónico.

A su vez, apoyará el desarrollo de diversas actividades a través del uso de

recursos de aprendizaje. Los participantes cuentan con los siguientes
recursos:

La guía del participante ofrece una orientación general para la

organización del estudio, y apoyo para la gestión del tiempo,
recursos y tareas.

El material de estudio contiene la documentación preparada

por el profesor especialista. Su lectura se basa en los principios
de la didáctica auto instructiva, que facilita una lectura
dosificada y ágil, así como el aprendizaje efectivo.

El calendario del curso señala las fechas programadas para la

entrega de actividades, así como las fechas sugeridas para
iniciar el estudio de los temas de cada módulo.

La relación de lecturas es una selección de lecturas referidas al

desarrollo del curso. Se recomienda su lectura a lo largo del
estudio del material.

De este modo, los participantes cuentan con un paquete pedagógico que les
acompañará en el estudio de cada tema, respetando los ritmos personales
de trabajo y les brinda al mismo tiempo variados recursos de apoyo
adaptados a sus estilos de aprendizaje.

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VII. Sistema de evaluación

Se ha diseñado un sistema evaluación permanente, de tal manera que los
participantes puedan ir reflexionando y cuestionando los diversos temas
propuestos, en las diferentes actividades obligatorias, a lo largo de las
semanas que dura el curso.

La calificación final del curso se basa en las siguientes calificaciones parciales:

Módulo Tipo de evaluación Porcentaje

Módulo 1
Examen parcial 50%
Módulo 2

Módulo 3 Trabajo final 50%

Nota final del curso 100%

VIII. Bibliografía
 Cantú, H. (2019). Apuntes sobre la cuarta sesión del Grupo de Trabajo
Intergubernamental y el Proyecto Cero. En J. Tole Martínez (Ed.), Desafíos
para la regulación de los derechos humanos y las empresas: ¿cómo
lograr proteger, respetar y remediar? (pp. 175-206). Bogotá: Universidad
del Externado de Colombia.

 Cardona, L. (2013). Principios voluntarios de seguridad y derechos

humanos. En: Dfensor, revista de derechos humanos. México: Comisión
de Derechos Humanos del Distrito Federal. Año xi, número 11, pp. 42-45.

 Carneiro Roland, M. y Oliveira Soares, A. (2019). Retos para la aprobación

de un tratado sobre Derechos Humanos y Empresas. En J. Tole Martínez
(Ed.), Desafíos para la regulación de los derechos humanos y las
empresas: ¿cómo lograr proteger, respetar y remediar? (pp. 145-174).
Bogotá: Universidad del Externado de Colombia.

 CIDH (2019). Informe sobre Empresas y Derechos Humanos: Estándares

Interamericanos. CIDH/REDESCA/INF.1/19. Recuperado de:
http://www.oas.org/es/cidh/informes/pdfs/EmpresasDDHH.pdf

 Comité DESC (2017). Observación general núm. 24 (2017) sobre las

obligaciones de los Estados en virtud del Pacto Internacional de
Derechos Económicos, Sociales y Culturales en el contexto de
actividades empresariales. E/C.12/GC/24.

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 Deva, S. (2018). Empresas y derechos humanos: ¿momento de ir más allá

del “presente”?”. En: Empresas y Derechos Humanos en el siglo XXI. La
actividad corporativa bajo la lupa, entre las regulaciones internacionales
y la acción de la sociedad civil. Buenos Aires: Siglo veintiuno editores.
Primera edición, pp. 99-116. Recuperado de:
https://www.dejusticia.org/wp-content/uploads/2018/03/Empresas-y-
Derechos-humanos-Versio%CC%81n-final-para-WEB.pdf

 ICMM, CICR, IFC, IPIECA (2012). Principios voluntarios de seguridad y

derechos humanos. Guía orientativa de implementación. Recuperado
de: https://www.business-
humanrights.org/sites/default/files/documents/Gu%C3%ADa%20ICMM-
CICR-IFC-IPIECA%20VPSHR.pdf

 ICAR y DIHR (2017). Kit de herramientas sobre Planes de Acción

Nacionales de Empresas y Derechos Humanos.

 Lagoutte, S. (2014). The State Dury to Protect Against Business-Related

Human Rights Abuses. Unpacking Pillar 1 and 3 of the UN Guiding
Principles on Human Rights and Business (Matters of Concern Human
Rights Research Series No. 2014/1).

 Melish, T. J. (2018). Volver a incluir “los derechos humanos” en los

Principios Rectores de Naciones Unidas sobre las Empresas y los
Derechos Humanos. Cambiar de marco e incorporar los derechos de
participación. En: Empresas y Derechos Humanos en el siglo XXI. La
actividad corporativa bajo la lupa, entre las regulaciones internacionales
y la acción de la sociedad civil. Buenos Aires: Siglo veintiuno editores.
Primera edición, pp. 117-148. Recuperado de:
https://www.dejusticia.org/wp-content/uploads/2018/03/Empresas-y-
Derechos-humanos-Versio%CC%81n-final-para-WEB.pdf

 Páez, L. y otros (2019). La Responsabilidad Empresarial de Respetar los

Derechos Humanos. Una Lectura Práctica de las Iniciativas Multiactor
En Colombia. Bogotá: CME, Pacto Global Red Colombia y Guías Colombia
en Empresas, DDHH y DIH. Recuperado de:
https://bibliotecadigital.ccb.org.co/handle/11520/23426

 Rodríguez-Garavito, C. (2018). Empresas y derechos humanos Un marco

conceptual y un mapa de estrategias regulatorias. En: Empresas y
Derechos Humanos en el siglo XXI. La actividad corporativa bajo la lupa,
entre las regulaciones internacionales y la acción de la sociedad civil.
Buenos Aires: Siglo veintiuno editores. Primera edición, pp. 29-74.
Recuperado de:
https://www.dejusticia.org/wp-content/uploads/2018/03/Empresas-y-
Derechos-humanos-Versio%CC%81n-final-para-WEB.pdf

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 Ruggie, J. (2013). Just Business: Multinational Corporations and Human

Rights. Estados Unidos: Norton & Company. Primera edición.

 Salmón, E. (coord.) (2016). La progresiva incorporación de las empresas

en la lógica de los derechos humanos. Lima: Pontificia Universidad
Católica del Perú, Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la
Pontificia Universidad Católica del Perú y Fundación Konrad Adenauer.
Segunda edición. Recuperado de:
https://idehpucp.pucp.edu.pe/lista_publicaciones/la-progresiva-
incorporacion-de-las-empresas-en-la-logica-de-los-derechos-humanos/

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