ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

“LAZARO CARDENAS DEL RIO”

BACOBAMPO, ETCHOJOA, SONORA

Bacobampo, Etchojoa, Sonora a 17 de junio de 2019

C. Prof. José Gpe. Osuna Hernández

Director de la Escuela.
Presente.-

Por este conducto y de manera respetuosa me permito presentar el

siguiente informe de la asignatura de matemáticas.

Desde el inicio del presente ciclo escolar, se asistió a la fase intensiva

de Consejo Técnico Escolar, así como a las reuniones ordinarias de
dicho consejo en el transcurso de los meses posteriores.

Se planeó, calendarizó y dosificó desde junio de 2018, las actividades

académicas de cada uno de los trimestres del ciclo escolar, tomando
en cuenta los días inhábiles considerados en el calendario escolar así
como reuniones de Consejo Técnico Escolar.

Se aplicó, como marca la normatividad, al inicio de clases el examen

diagnóstico a cada uno del grupo que se atendieron en el presente
ciclo escolar y se entregaron a la dirección los resultados así como la
interpretación de dicho examen, así como los exámenes trimestrales al
final de cada uno de ellos.

Se aplicó un instrumento de evaluación a todos los grupos de la

escuela para detectar deficiencias en lo elemental de la materia de
matemáticas y poder así llevar a cabo acciones para reforzar
conocimientos.

Durante las entregas de boletas en cada uno de los trimestres del ciclo
escolar, se apoyó entregando éstas a los padres de familia de algún
grupo cuyo tutor estaba atendiendo a otro por tener dos o más
tutorías.

Se asistió a cursos de capacitación que se impartieron en diferentes

fechas para el mejor desarrollo del programa PLANEA, así como un
curso de matemáticas denominado EDUCACIÓN FRACTAL en las
ciudades de Huatabampo y Navojoa respectivamente.

Se entregó en las fechas calendarizadas por la dirección, los reportes

de calificaciones, inasistencias, así como los reportes de conductas y
días trabajados de los grupos que fueron atendidos por un servidor en
el transcurso de éste ciclo escolar.

Se elaboraron los reportes correspondientes de los alumnos que

fueron acumulando un determinado número de faltas así como
citatorios para platicar su situación, tanto de conducta como
académica con sus respectivos padres con la intención de mejorar
dicha situación.

Durante todo el ciclo escolar se atendieron a todos los padres de

familia que por alguna u otra razón asistieron a la escuela para
preguntar la situación de sus hijos.

Durante cada trimestre se vieron todos los temas que marca la

asignatura así como de reforzar algunos temas en los casos en que el
tiempo lo permitió.

Esperando haber cumplido en la medida de lo posible con lo

correspondiente a mi asignatura, le reitero de antemano mis respetos.

A T E N T A M E N T E.

Prof. Medardo Ambrosio Gutiérrez