Actividad 6

Proyecto Integrador
Etapa 1
870190222 Claudia Aida Triana Morales Cd. Monterrey
460241273 Néstor Ricardo Cortes Hernández Cd.
Guadalajara
830149874 Sergio Chantes Vázquez Cd. Puebla

09/Febrero/2021
 Objetivo

El objetivo del Proyecto integrador es programar los principales métodos numéricos

para la solución de sistemas de ecuaciones lineales de una variable, así como de
derivación e integración identificando las ventajas y desventajas de cada uno que
permitan
determinar soluciones viables mediante el planteamiento de modelos matemáticos
exactos y precisos.

¿Qué hacer?

1. A partir de la revisión de los materiales sugeridos y actividades realizadas hasta el momento, sigue
la siguiente estructura y desarrolla en equipo de dos personas los apartados que se indican para esta
etapa de tu Proyecto integrador:
1.1 Conceptualización
 Reproduce y completa el siguiente cuadro comparativo en el que describas los elementos
sustantivos
de cadaMétodo
método numérico.¿En qué consiste?
numérico Ventajas Desventajas
Método que consiste en partir de un Es un método lento y una de sus
intervalo [χ₀,χ₁ ] tal que ƒ(χ₀)ƒ(χ₁)<0, por Este método se aplica a cualquier limitaciones de este método es
Bisección
lo que sabemos que existe al menos en función y no requiere derivadas que puede resultar un polo
una raíz real. considerándolo como un "cero"
Método que consiste en encontrar la Al igual que el de bisección, es que
intersección de una recta conformada es siempre convergente para Método que converge a partir de un
por los puntos a y b con el eje x, y funciones continuas f(x). Aunque en solo extremo del intervalo, es
Regla falsa obtener nuevos intervalos más general, converge más mencionado intervalo se encuentra
pequeños, lo la cual permite una rápidamente que el método de la muy lejos de la raíz, la convergencia
aproximación a una raíz. bisección, su velocidad de sería mucho más lenta.
convergencia es baja.
Método que consiste en reescribir el
Método fácil de programarlo y para
sistema de la formula X=F(X) y se La principal desventaja es que en
Sustitución ciertos tipos de problemas que
puede desarrollar un criterio de muchos casos la convergencia
sucesiva aparecen en ingeniería química
convergencia suficiente para el método es muy lenta.
este método es muy adecuado.
de sustitución-

Método que consiste en encontrar Método más conocido y eficiente Lenta convergencia debido a la
Newton-Raphson aproximaciones de los ceros o raíces de para la resolución del problema de naturaleza de una función de una
una función real. búsqueda de raíces. raíz no existe un criterio general
Su velocidad de convergencia es
Este método se basa en la fórmula de Se puede aplicar cuando la menor que la de otros métodos
Secante Newton-Raphson, pero evita el cálculo función f(x) es demasiado como Newton-Raphson y no se
de la derivada y es un proceso compleja como para obtener su asegura si la primera aproximación
iterativo. derivada a la raíz no es lo suficiente cercana
a ella.
1.2 Métodos abiertos
 Describe brevemente en qué consisten los métodos numéricos abiertos y establece cuales
métodos
de los que aparecen en el cuadro comparativo están representados por esta categoría
 Investiga algunas aplicaciones o problemas que se utilizan aplicando este tipo de métodos

Los métodos
 Sustitución sucesiva
abiertos calculan en
cada iteración una
aproximación a la Los métodos
raíz y se abiertos
despreocupan de son :
verificar si esta  Newton-Raphson
aproximación genera
o no un intervalo
que contenga una
raíz.

 Secante
1.3 Métodos cerrados
 Describe brevemente en qué consisten los métodos numéricos cerrados y establece cuales
métodos
de los que aparecen en el cuadro comparativo están representados por esta categoría
 Investiga algunas aplicaciones o problemas que se utilizan aplicando este tipo de métodos

se caracterizan
porque una función  Bisección
cambia de signo en un
intervalo que encierra
la raíz y porque para
desarrollar el
Los métodos
algoritmo donde se cerrados son :
encuentra la raíz
necesita de dos
valores iniciales (límite
inferior y límite
superior) entre los
cuales se encuentra la
misma.
 Regla falsa
1.4 Casos prácticos
 Consulta la siguiente referencia y realiza los casos prácticos que ahí se indican utilizando
algún
lenguaje de programación sugerido por el docente:

 Método de Bisección
 Método Newton-Raphson
 Bibliografia
Etapa II
Actividad 6. Proyecto
integrador, Etapa 2

Programación de los métodos de

Jacobi y Gauss-Seidel en una
aplicación
Introducción

Esta actividad consiste en aplicar los conocimientos adquiridos

a lo largo del curso. Para llevar a cabo este Proyecto se
toman como referente actividades elaboradas previamente,
lo que garantiza la transversalidad de los contenidos revisados
para fortalecer el desarrollo de competencias.
Objetivo

El objetivo del Proyecto integrador es programar los

principales métodos numéricos para la solución de
sistemas de ecuaciones lineales de una variable, así
como de derivación e integración identificando las
ventajas y desventajas de cada uno que permitan
determinar soluciones viables mediante el planteamiento
de modelos matemáticos exactos y precisos.
¿Qué hacer?

1. A partir de la revisión de los materiales sugeridos y

actividades realizadas hasta el momento, sigue la siguiente
estructura y desarrolla en equipo los apartados que se
indican para esta etapa de tu Proyecto integrador que se
centrará en la programación de los métodos de Jacobi y
Gauss-Seidel:

Etapa 1 del Proyecto integrador

+
Etapa 2 del Proyecto integrador

II. Programación de los métodos de Jacobi y Gauss-Seidel en una

aplicación

1. Conceptualización
2. Casos prácticos
 1. Conceptualización
 Reproduce y completa el siguiente cuadro comparativo en el que describas
los elementos sustantivos de los siguientes métodos:

Jacobi Gauss-Seidel
Es un método iterativo usado para resolver sistemas de
Consiste en hacer iteraciones, a partir de un
ecuaciones lineales del tipo. El algoritmo toma su nombre del
vector inicial, para encontrar los valores de las
matemático alemán Carl Gustav Jakob Jacobi. El método de
incógnitas hasta llegar a una tolerancia
Jacobi consiste en usar fórmulas como iteración de punto
¿En qué consiste? deseada, la diferencia radica en que cada vez
fijo, un método iterativo con el cual se resuelve el sistema
que se desee encontrar un nuevo valor de una
lineal A x = b comienza con una aproximación inicial x (0) a
xi, además de usar los valores anteriores de las
la solución x y genera una sucesión de vectores x (k) que
x.
converge a x.

• Si la matriz de coeficientes original del sistema es • Proporciona mayor probabilidad de

diagonalmente dominante el método converge. convergencia para los sistemas.
Ventajas
• Si el radio espectral de la matriz original es menor a uno, el • Da mayor rapidez que Gauss-Seidel a
método converge. algunos de los métodos.

• El método no siempre converge y calcular el radio espectral • Solo se puede sub-relajar o sobre relajar en
Desventajas
de la matriz puede ser muy extenso. un 100%.
2.Caso práctico
 Consulta la siguiente referencia y realiza los casos prácticos que ahí se
indican utilizando algún lenguaje de programación sugerido por el docente:

Métodos de Jacobi y de Gauss-Seidel

(Página. 325 realiza el ejercicio 11.17)

 Plantea el sistema de ecuaciones para

el caso planteado y resuélvelo
aplicando el método de Jacobi y
método de Gauss-Seidel, omite el
uso de Excel como se comenta y
céntrate en encontrar la solución
programando cada método.
 Gauss Siedel
1.- Una compañía de electrónica produce
transistores, resistores y chips de computadora.
Cada resistor requiere cuatro unidades de cobre,
una de zinc y dos de vidrio. Cada resistor requiere
tres, tres y una unidades de dichos materiales
respectivamente y cada chip de computadora
requiere dos, una y tres respectivamente. En forma
de tabla, esta información queda así;
Componente Cobre Zinc Vidrio
Transistores 4 1 2
Resistores 3 3 1
Chips de 2 1 3
computadora
2.- Ahora vamos a definir una matriz donde
encontremos la relación entre materiales y
unidades necesarias para fabricar cada componente

4� 3� 2 � ¿ 960

[ 1�
2�
3�
1�
1 � ¿ 510
3 � ¿ 610 ]
C.- representa el cobre
Z.- representa el Zinc
V.- representa vidrio
La cuarta columna representa los totales de los
materiales para una semana.
Código Matlab
 Resultados

En la iteración 18 alcanzamos el error mínimo, dando resultados

120 Transistores
100 Resistores
90 Chips de computadora
 Jacobi
1.- Una compañía de electrónica produce
transistores, resistores y chips de computadora.
Cada resistor requiere cuatro unidades de cobre,
una de zinc y dos de vidrio. Cada resistor requiere
tres, tres y una unidades de dichos materiales
respectivamente y cada chip de computadora
requiere dos, una y tres respectivamente. En forma
de tabla, esta información queda así;
Componente Cobre Zinc Vidrio
Transistores 4 1 2
Resistores 3 3 1
Chips de 2 1 3
computadora
2.- Ahora vamos a definir una matriz donde
encontremos la relación entre materiales y
unidades necesarias para fabricar cada componente

4� 3� 2 � ¿ 960

[ 1�
2�
3�
1�
1 � ¿ 510
3 � ¿ 610 ]
C.- representa el cobre
Z.- representa el Zinc
V.- representa vidrio
La cuarta columna representa los totales de los
materiales para una semana.
Código Matlab
 Resultados

En la iteración 391 alcanzamos el error mínimo, dando el mismo resultados

120 Transistores
100 Resistores
90 Chips de computadora
  Compila cada ejercicio y verifica que no haya errores.

 Para el desarrollo del caso práctico no olvides incluir:

- Capturas de pantallas del proceso realizado en el lenguaje de

programación elegido
- Códigos fuente y ejecutables de cada método

 Con base en los resultados de tus programas, escribe un

comentario, en relación a la diferencia que existe en usar diferentes
métodos numéricos para la resolución de un mismo caso. Ejemplo
¿existe una diferencia de tiempo computacional en usar uno u otro
método? ¿se puede usar libremente cualquiera de los dos?, ¿Hay
algún tipo de restricción para el uso de uno u otro método?

2. Genera una carpeta .ZIP donde integres tu reporte, así como los
ejecutables y códigos fuente derivados de la programación de cada
método.
Conclusiones

• El método de Gauss-Siedel logra el menor número

de iteraciones para alcanzar el error mínimo
solicitado
• El método de Jacobi alcanza una mejor resolución
de cada iteración, para un mejor análisis grafico de
una ecuación lineal.
 Bibliografia
Etapa III
Introducción

Esta actividad consiste en aplicar los conocimientos adquiridos a lo

largo del curso. Para llevar a cabo este Proyecto se toman como
referente actividades elaboradas previamente, lo que garantiza la
transversalidad de los contenidos revisados para fortalecer el
desarrollo de competencias.
Objetivo

El objetivo del Proyecto integrador es programar los

principales métodos numéricos para la solución de
sistemas de ecuaciones lineales de una variable, así
como de derivación e integración identificando las
ventajas y desventajas de cada uno que permitan
determinar soluciones viables mediante el planteamiento
de modelos matemáticos exactos y precisos.
¿Qué hacer?
A partir de la revisión de los materiales sugeridos y actividades
realizadas hasta el momento, sigue la siguiente estructura y desarrolla
en equipo los apartados que se indican para esta etapa de tu Proyecto
integrador que se centrará en la programación de los métodos de
integración (Trapecio y Simpson).
3.1 Conceptualización
 Reproduce y completa el siguiente cuadro comparativo en el que describas los elementos
sustantivos de los siguientes métodos:
3.2 Fórmulas de integración Newton-Cotes
Consulta la siguiente referencia y realiza los casos prácticos que ahí se indican utilizando algún lenguaje de programación
sugerido por el docente:

Resuélvelos aplicando la regla de trapecio y la regla de Simpson; encuentra la solución programando los método. (Ver página
647, ejercicio 21.23)

 Realiza un comentario para cada método aquí solicitado en el que destaques las diferencias y similitudes al haber
resuelto el mismo ejercicio por los dos métodos. ¿qué método resulto ser más preciso?
 Compila cada ejercicio y verifica que no haya errores.
 Para el desarrollo de los casos prácticos no olvides incluir:

 Capturas de pantallas del proceso realizado en el lenguaje

de programación elegido.
 Código fuente y ejecutable
• Conclusiones