CAJA COLOMBIANA DE SUBSIDIO FAMILIAR - COLSUBSIDIO

ACTA DE REUNIÓN Versión 1

REFERENCIA*
PROYECTO FECHA
JEC Bogotá - Convenio 2415342 Junio 2 de 2021
ACTIVIDAD MODERADOR
Inducción mediador pedagógico Gloria Andrea Suescún Chaparro
LUGAR Y HORA HORAS PROXIMA REUNION
Encuentro virtual – 2:30 p.m. 2 Por definir
AGENDA*
1. Presentación analista pedagógica
2. Socialización convenio 2415342
3. Socialización esquema de atención
4. Socialización sesión 1 diagnóstico
5. Exposición generalidades centro de interés Ritmo Sonoro.
6. Preguntas mediador pedagógico
7. Recomendaciones mediadores pedagógicos
8.
9.
DESARROLLO DE LA AGENDA*
1. Siendo las 11:00 a.m. se da inicio a la reunión virtual por medio de la plataforma Google Meet
contando con la participación de los analistas pedagógicos Gloria Suescún, y los mediadores
pedagógicos Orlando Muñoz, Lina Artunduaga, Héctor Paiba, Tulio Lemus.
2. Después de realizar una breve bienvenida, la analista pedagógica procede a socializar las
generalidades del Convenio 2415342 entre la SED y Colsubsidio. Se expone el objetivo del
convenio, el enfoque pedagógico haciendo énfasis en el Aprendizaje Basado por Proyectos, así
mismo se exponen los enfoques articuladores que soportan el proyecto pedagógico.
3. Siguiendo con la socialización del Convenio, la analista pedagógica expone los dos esquemas
de atención, haciendo mención de los nombres de los tres momentos contemplados en el
esquema, la cantidad de horas asignadas para cada momento y el tipo de esquema
correspondiente a los colegios asignados.
4. Paso seguido la analista socializa la planeación correspondiente a la Sesión 1 diagnóstico,
haciendo lectura del documento, las actividades sugeridas y la división planteada por momento
de atención. Durante la socialización la analista brinda algunas recomendaciones para el óptimo
desarrollo de las sesiones, entre ellas, el buen uso de la aplicación WhatsApp para la
comunicación efectiva, el uso de actividades que incentiven la participación de los estudiantes,
generar espacios para la reflexión en cada sesión, uso de infografías, videos y demás material
de apoyo para el desarrollo de la sesión.
5. Los mediadores solicita aclaración sobre la toma de evidencias, a lo cual la analista pedagógica
expone el paso a paso para el debido proceso de tomar evidencias durante el encuentro
sincrónico; iniciar llamada, solicitar que cada estudiante escriba su nombre el chat, tomar
captura de pantalla al inicio y al final de la clase. Adicionalmente los mediadores pregunta si los
estudiantes cuentan con posibilidad de conexión a internet, si hay que llamar para saber la
realidad de cada estudiante, y si se cuenta con base de datos de los estudiantes. La analista
pedagógica expresa que se ha hecho un trabajo mancomunado entre los promotores culturales
y las IED de manera que hay bases de datos y ya se ha hecho contacto con los estudiantes
focalizados. Por último, la docente pregunta por la asignación de dos o tres atenciones en las
IED, a lo que se responde que ha sido la SED quien ha hecho la asignación directamente.
6. La analista pedagógica sugiere a los mediadores verificar acceso a cuenta G suite, para poder

DESARROLLO DE LA AGENDA (Continuación)*

ingresar a las planeaciones del Centro de Interés, además invita a los mediadores a solicitar
claridad en esquema de atención y cargue de evidencias a los promotores de las IED asignadas.

* En caso de no requerir el uso de algún espacio se debe trazar una línea que permita observar la no
utilización del mismo.

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 CAJA COLOMBIANA DE SUBSIDIO FAMILIAR - COLSUBSIDIO

ACTA DE REUNIÓN Versión 1

Finalmente, se hace mención de los cursos de capacitación virtual que se deben realizar como
parte del proceso de inducción, por lo cual se sugiere comunicarse con auxiliares de oficina de
Centro de Costo Ritmo Sonoro y Conexión Teatral para su debida realización y orientación.

ASUNTOS PENDIENTES* RESPONSABLE* FECHA* ESTADO*

Revisar documentos con contenido Mediadores 8/06/2021
pedagógico pedagógicos

EN CONSTANCIA DE LO ANTERIOR FIRMAN:

2.

Nombre: Orlando Muñoz

1.

Nombre: Gloria Andrea Suescún Chaparro

3. 4.

Nombre: Lina Artunduaga Nombre: Héctor Paiba

5. 6.

Nombre : Tulio Lemus Nombre

7. 8.

Nombre Nombre

9. 10.
Nombre Nombre

* En caso de no requerir el uso de algún espacio se debe trazar una línea que permita observar la no
utilización del mismo.

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