0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
21 vistas3 páginas
Este documento presenta una serie de casos sobre el comportamiento de Angie Lorena Conto Ortega, aprendiz del Centro de Servicios Financieros. Cada caso describe una situación y se debe identificar el capítulo, artículo y literal del reglamento del aprendiz que se refiere al comportamiento, así como el procedimiento y la instancia pertinente de acuerdo al manual de convivencia. Los casos incluyen llegar tarde con frecuencia, ausentarse medio día a la semana, presentarse sin uniforme completo, incumplir con la presentación de evidencias de
Este documento presenta una serie de casos sobre el comportamiento de Angie Lorena Conto Ortega, aprendiz del Centro de Servicios Financieros. Cada caso describe una situación y se debe identificar el capítulo, artículo y literal del reglamento del aprendiz que se refiere al comportamiento, así como el procedimiento y la instancia pertinente de acuerdo al manual de convivencia. Los casos incluyen llegar tarde con frecuencia, ausentarse medio día a la semana, presentarse sin uniforme completo, incumplir con la presentación de evidencias de
Este documento presenta una serie de casos sobre el comportamiento de Angie Lorena Conto Ortega, aprendiz del Centro de Servicios Financieros. Cada caso describe una situación y se debe identificar el capítulo, artículo y literal del reglamento del aprendiz que se refiere al comportamiento, así como el procedimiento y la instancia pertinente de acuerdo al manual de convivencia. Los casos incluyen llegar tarde con frecuencia, ausentarse medio día a la semana, presentarse sin uniforme completo, incumplir con la presentación de evidencias de
A continuación se presentan una serie de casos relativos al comportamiento de Angie
Lorena Conto Ortega; aprendiz del Centro de Servicios Financieros, situaciones para las cuales teniendo en cuenta el Reglamento del Aprendiz es necesario que identifique el capítulo, artículo y literal, el cual hace referencia al comportamiento presentado.
Caso Capítulo Artículo Literal Procedimiento Referencia Instancia
en el manual Pertinente de convivencia
Llega tarde Cap IX Art. 27 1 Cuando se trate de Medidas Según
con hechos que contraríen formativas considere el frecuencia a en menor grado el y sanciones Instructor, bajo la orden académico o su criterio. formación. disciplinario, sin afectar los deberes, derechos y prohibiciones, o cuando sea necesario prevenir la ocurrencia de hechos que vulneren esos deberes. El aprendiz podrá recibir un llamado de atención verbal.
Suele Cap. VII Art. 22 2 Plan de mejoramiento o Proceso de Instructor -
ausentarse Deserción. Formación Coordinador - día por Aprendiz. medio a la formación.
Frecuenteme Cap III Art. 9 16 Llamado de Atención Portar el Instructor.
nte se uniforme de presenta sin manera tenis o sin la Decorosa camiseta del uniforme.
Incumple Cap VII Art. 22 2 Reporte y Seguimiento. Incumplimi Instructor.
con la ento presentación Injustificad de o evidencias de formación.
Por motivo Cap VII Art. 22 1 Se aplaza programa de Incumplimi Instructor.
de salud Formación ento soportada, se Justificado ausentará 25 días de la formación
No asistió el Cap VII Art. 22 A Deserción Deserción Coordinado -
martes a Instructor. formación técnica, el miércoles a promover y el jueves a técnica.
Se encontró Cap IV. Art. 10 1 Plan de Mejoramiento, Prohibicion Instructor -
que realizó Deserción o es. Aprendiz. plagio al Disciplinario presentar evidencias.
El personal Cap IV Arti. 10 5 Deserción, Plan de Prohibicion Instructor -
de seguridad Mejoramiento. es Coordinación - detecta que Aprendiz ingresó al centro de formación con el carné de otro aprendiz
Con Cap IV Art 10 16 Plan de Mejoramiento. Prohibicion Instructor -
frecuencia se es Aprendiz expresa con palabras groseras y tiene comportamie ntos inadecuados
Se encontró Cap IV Art. 10 23 Deserción Prohibicion Instructor -
que falsificó es Coordinación y presentó al Académica - instructor Aprendiz. una incapacidad médica.