OLIVER NICASIO ABREU CEPEDA 20190454

Liderazgo

“Los líderes corrientes se precipitan en el vacío; a veces caen por su propia arrogancia; otros
son empujados por algún seguidor agraviado. Los líderes ejemplares raras veces se acercan a
los precipicios, ya se ocupan sus seguidores ejemplares de indicarles el camino.”

- Robert Kelly –

Durante décadas se han realizado múltiples investigaciones sobre la influencia y/o

comportamiento del líder en el éxito empresarial. La mayoría de las instituciones modernas se
centran en el liderazgo y lo apoyan. Nuestro sistema educativo, los cursos de dirección de
empresas, los “best seller” en el terreno de los negocios, todos propugnan que el liderazgo es
la respuesta, la aspiración. Un ejemplo sencillo: uno de los valores y principios de la
Universidad APEC es el desarrollo del liderazgo.

Se hace con la firme creencia de que la capacidad para ejercer un liderazgo eficiente es la
mejor garantía para la supervivencia de todo aquello que se considera importante. Los medios
de comunicación han ponderado los héroes deportivos, religiosos, científicos, profesionales de
diferentes áreas. Ha emergido un moderno “culto al liderazgo”: es lo que Robert Kelly llama “El
mito del liderazgo”, ya que esta visión para él es una ilusión romántica, pues ningún modelo de
liderazgo ha sido capaz de predecir fiablemente cuáles personas serán líderes eficaces.

Liderazgo es la función que ejerce una influencia especial sobre un grupo para orientarlo hacia
objetivos concretos que redundan en beneficios permanentes que satisfacen las necesidades
del grupo. Es la acción de guiar o conducir a los demás.

El liderazgo supone siempre una transacción en la que se dan múltiples funciones, desde la
planificación hasta las relaciones internas. Otras veces el liderazgo es compartido por otro
miembro del grupo. Se han realizado múltiples investigaciones sobre la estructura grupal y su
liderazgo.

Los principios básicos del liderazgo son: Visión, misión, fijación de metas, amor, humildad,
dominio propio, comunicación, oportunidad, energía, poder, autoridad y conocimiento.

Tipos de líderes

Existen varias clasificaciones de líderes, como son los carismáticos, los expertos, los
especialistas, los formales o asignados y los informales o emergentes. Pero la clasificación más
antigua es la que se hace atendiendo a la forma en cómo se ejerce la autoridad.
Tradicionalmente se han llamado líderes, hoy sabemos que esta clasificación no se
corresponde con los paradigmas actuales.

Estos son:

a) El líder autoritario: es el que decide sin consultar al resto del grupo, no estimula ni da
participación, las funciones son centralizadas y sólo él manda. El grupo trabaja, pero por
miedo a perder el puesto.
b) El líder democrático: decide una vez oídas y consideradas las opiniones del grupo.
Consulta y toma en cuenta las opiniones de los demás. Distribuye funciones, estimula,
alaba y critica con tacto. El grupo trabaja con calidad, no con cantidad. Ejerce la autoridad
con equilibrio, es rígido cuando debe serlo y flexible de acuerdo con las circunstancias. Se
 preocupa por mantener una amplia comunicación con el grupo. En las reuniones es la
persona que estimula la participación de los miembros para que puedan dar a conocer su
criterio. Es responsable, honesto y puntual, actúa por consenso y promueve el trabajo en
equipo. Se corresponde con el verdadero líder.
c) c) El líder liberal o laissez-faire (dejar hacer). Sólo decide si el grupo pide, crea caos y
desorganización. Cada uno hace lo que le parece que está bien y a su manera. Deja que el
grupo actúe por propia voluntad, lo que ocasiona caos. No es una persona segura de sí
misma. Su forma de dirigir crea ineficacia en el trabajo y se pierde tiempo y energía. Actúa
como centro de información y ejerce un mínimo de control. La responsabilidad depende
de la madurez de los empleados.

Cualidades del líder:

El líder debe ser capaz de:

Inspirar a otros, primero para que todos asuman sus esfuerzos en la misma dirección;
segundo, para que todos den lo mejor de sí mismos con el fin de producir resultados
excelentes.

Dar participación a los demás y hacer sumar esfuerzos, y eso solo se logra de manera efectiva
con proporción, mecanismos de comunicación y dinámica.

Ser innovador, original.

Ser modelo o ejemplo en el cumplimiento de las normas.

Centrarse en las personas y en los objetivos del grupo.

Inspirar confianza.

Tener perspectivas a largo plazo.

Ser optimista, emprendedor.

Fomentar la diversión.