Cuadernillo Aind Quin 410 Alex Stgo

ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES AIND ING.
ALEJANDRO SANTIAGO MARTINEZ
Modelo Académico de Calidad

Para la Competitividad

CUADERNILLO
DE REPASO
MATERIA: ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES
ALUMNO:
GRUPO: QUIM-410
PROFESOR: ING.ALEJANDRO SANTIAGO MARTINEZ

ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES AIND ING. ALEJANDRO SANTIAGO MARTINEZ
Índice
Números reales
1.1 Clasificación de los números reales. 5

1.2 Propiedades. 7
1.3Interpretación geométrica de los números reales. 10
1.4 Desigualdades lineales y cuadráticas y sus propiedades. 13
Funciones
2.1 Definición de función. 2

0
2.2 Representaciones de funciones(tablas, gráficas, formulas y palabras) 21
2.3.2 Función racional. 27
2.3.3 Función raíz. 29
2.3.4 Función exponencial. 31
2.3.5 Función logarítmica. 34
2.3.6 Función definida parte por parte. 37
2.3.7 Función inversa. 38
2.4 Clasificación de las funciones por sus propiedades: 39
2.4.1 Función creciente y decreciente 39
2.4.2 Función par e impar. 41
2.4.3 Función periódica. 42
2.5 Operaciones con funciones y composición de funciones 43
Límites y Continuidad
3.1 Definición de límite 46

3.2 Propiedades de los límites 47
3.3 Límites laterales 48
3.4 Asíntotas (verticales, horizontales u oblicuas) 51
3.5 Definición de continuidad. 54
3.6 Propiedades de la continuidad. 56
Derivadas
4.1 Definición de la derivada. 57

4.2 Interpretación geométrica y física de la derivada. 57
4.3 Derivada de la función constante, derivada del producto de una constante
n
por una función, derivada de la función x cuando n es un entero positivo, y
cuando n es un número real, derivada de una suma de funciones, derivada d un
producto de funciones y derivada de un cociente de funciones. 59

4.4 Derivada de las funciones exponenciales. 62
4.5 Derivada de las funciones trigonométricas. 63
4.6 Derivada de las funciones compuestas 66
(regla de la cadena).
4.7 Derivada de la función inversa. 69
4.8 Derivada de las funciones logarítmicas. 71
4.9 Derivada de las funciones trigonométricas inversas. 73
4.10 Derivada de las funciones implícitas. 79
4.11 Derivadas sucesivas. 83
4.12 Teorema del valor medio y teorema de Rolle. 86
Aplicaciones de la derivada
5.1 Recta tangente, normal e intersección de curvas. 93

5.2 Máximos y mínimos (criterio de la primera derivada). 95
5.3 Máximos y mínimos (criterio de la segunda derivada.) 99
5.4 Funciones crecientes y decrecientes. 101
5.5 Concavidades y puntos de inflexión. 104
5.6 Estudio general de curvas. 110
5.7 Derivada como razón de cambio y aplicaciones. 113
5.8 Regla de L`Hôpital. 115
CAPÍTULO I: LOS NÚMEROS REALES. NÚMEROS

REALES
1.1 Clasificación de los números reales.
En matemáticas, los números reales incluyen tanto a los números racionales (como:
31, 37/22, 25,4) como a los números irracionales aquellos que no se pueden expresar de
manera fraccionaria y tienen infinitas cifras decimales no periódicas, tales como:
. Números reales son aquellos que poseen una expresión decimal.
Pueden ser descritos de varias formas, aparentemente simples, pero estas carecen del
rigor necesario para los propósitos formales de matemáticas.
Durante los siglos XVI y XVII el cálculo avanzó mucho aunque carecía de una base
rigurosa, puesto que en el momento no se consideraba necesario el formalismo de la
actualidad, usando expresiones como «pequeño», «límite»,
«se acerca» sin una definición precisa. Esto llevó finalmente a una serie de paradojas y
problemas lógicos que hicieron evidente la necesidad de crear una base rigurosa a la
nueva matemática, la cual incluyó definiciones formales y rigurosas (aunque
ciertamente técnicas) del concepto de número real.
Un número real puede ser un número racional o un número irracional. Los números
racionales son aquellos que pueden expresarse como el cociente de dos números
enteros, tal como 3/4, -21/3, 5, 0, 1/2, mientras que los irracionales son todos los
demás. Los números racionales también pueden describirse como aquellos cuya
representación decimal es eventualmente periódica, mientras que los irracionales tienen
una expansión decimal aperiódica:
Ejemplos
1/4 = 0,250000... Es un número racional puesto que es periódico a partir del tercer
número decimal.
5/7 = 0,7142857142857142857.......Es racional y tiene un período de longitud 6
(repite 714285).
es irracional y su expansión decimal
es aperiódica.
Otra forma de clasificar los números reales es en algebraicos y trascendentes. Un

número es algebraico si existe un polinomio que lo tiene por raíz y es trascendente en
caso contrario. Obviamente, todos los números racionales son algebraicos: si es un

número racional, con p entero y q natural, entonces es raíz del binomio qx=p. Sin
embargo, no se cumple el recíproco, no todos los números algebraicos son racionales.
Ejemplos
El número es algebraico puesto que es la raíz del polinomio 8x3 −
12x2 + 6x − 8
Un ejemplo de número trascendente es
Operaciones con números reales
Con números reales pueden realizarse todo tipo de operaciones básicas con dos
excepciones importantes:
1. No existen raíces de orden par (cuadradas, cuartas, sextas, etc.) de números negativos
en números reales, razón por la que existe el conjunto de los números complejos
donde estas operaciones sí están definidas.
2. No está definida la división entre cero, pues carece de sentido dividir entre nada o
entre nadie.
Estas dos restricciones tienen repercusiones importantes en ramas más avanzadas de

las matemáticas: existen asíntotas verticales en los lugares
donde una función se indefine, es decir, en aquellos valores de la variable en los que
se presenta una división entre cero, o no existe gráfica real en aquellos valores de la
variable en que resulten números negativos para raíces de orden par, por mencionar un
ejemplo de construcción de gráficas en geometría analítica.
La principal característica del conjunto de los números reales es la completitud, es decir,

la existencia de límite para dada sucesión de Cauchy de números reales.
Notación
Los números reales miden cantidades continuas que se expresan con fracciones
decimales que tienen una secuencia infinita de dígitos a la derecha de la coma decimal,
como por ejemplo 324,8232. Frecuentemente también se subrepresentan con tres puntos
consecutivos al final (324,823211247…), lo que significaría que aún faltan más dígitos
decimales, pero que se consideran sin importancia.
Las medidas en las ciencias físicas son siempre una aproximación a un número real. No
sólo es más conciso escribirlos con forma de fracción decimal (es decir, números
racionales que pueden ser escritos como proporciones, con un denominador exacto) sino
que, en cualquier caso, cunde íntegramente el concepto y significado del número real.
En el análisis matemático los números reales son objeto principal de estudio. Puede
decirse que los números reales son la herramienta de trabajo de las matemáticas de la
continuidad, como el cálculo y el análisis matemático, mientras que los números
enteros lo son de las matemáticas discretas, en las que está ausente la continuidad.
Los matemáticos usan el símbolo (o, de otra forma, , la letra "R" en negrita) para
representar el conjunto de todos los números reales.
La notación matemática se refiere a un espacio de n dimensiones de los números

reales; por ejemplo, un valor consiste de tres números reales y determina un lugar en
un espacio de tres dimensiones.
En matemática, la palabra "real" se usa como adjetivo, con el significado de que el

campo subyacente es el campo de los números reales. Por ejemplo, matriz real,
polinomio real, y Álgebra de Lie real.
1.2 Propiedades.
Cuando a este conjunto de símbolos que solemos llamar “Números reales” les
adicionamos las operaciones de suma (+) y multiplicación (*) usuales
creamos algo que se le llama CAMPO DE NÚMEROS REALES. Estas
operaciones deben cumplir y de hecho están caracterizadas con las siguientes
propiedades, las cuales mostramos en la tabla 1: donde a, b y c son números reales
cualesquiera:
Si a, b y c son números reales entonces:
Propiedad Operación Definición Que dice Ejemplo
Conmutativa Suma a+b = b+a El orden al sumar 2+8 = 8+2

o multiplicar
reales no afecta el
resultado.
Multiplicación ab = ba 5(-3) = ( -3)5
Propiedad Operación Definición Que dice Ejemplo
Asociativa Suma a+(b+c)=(a+b)+c Puedes hacer 7+(6+1)=(7+6

diferentes )
asociaciones al +1
sumar o
Multiplicación a(bc) = (ab)c multiplicar reales
y no se afecta el
resultado. -2(4x7)=
(- 2x4)7
Propiedad Operación Definición Que Ejemplo
dice
Identidad Suma a+0=a Todo real sumado a 0 -11 + 0 = -11
se queda igual; el 0 es
la identidad aditiva.
Multiplicación a x 1= a Todo real multiplicado 17 x 1 = 17

por 1 se queda igual;
el 1 es la identidad
multiplicativa.
Propiedad Operación Definición Que dice Ejemp

lo
Inversos Suma a + ( -a) = 0 La suma de 15+ (-15)
opuestos es =
cero. 0
Multiplicación El producto
de recíprocos
es 1.
Propiedad Operación Definición Que dice Ejemp

lo
Distributiva Suma respecto a a(b+c) = ab + ac El factor se 2(x+8) =
distribuye a
Multiplicación cada sumando. 2(x) +
2(8)
Propiedad de Que dice Ejempl

los o
opuestos
-( -a ) = a El opuesto del -(-9)=9

opuesto es el
mismo número.
(-a)( b)= a (-b)= - El producto de ( -15) (2) = 15( - 2) = - (15

(ab) reales con signos x
diferentes es 2)
negativo.
= - 30
( - a)( -b) = ab El producto de ( -34) ( - 8) = 34 x 8
reales con signos
iguales es positivo.
-1 ( a ) = - a El producto entre un
real y -1 es el
-1 ( 7.6 ) = - 7.6
opuesto del número
real.
Propiedades del cero
Propiedad del cero Que dice Ejemplo

ax0=0 Todo real 16 x 0 = 0
multiplicado por 0 es
0.
axb=0 Si un producto es 0 (a+b)(a-b) =
entonces al menos 0 entonces
entonces a = 0 ó uno de sus factores
es igual a 0. a+b=0óa–b=0
b=0
A las propiedades de ℝ enunciadas se les denomina “propiedades de campo”,

para distinguirlas de otros dos conjuntos de propiedades de este conjunto llamadas
propiedades de orden y propiedades de continuidad
Identifica la propiedad:
5 ( 4 x 1.2 ) = ( 5 x 4 ) 1.2
14 + ( -14 ) = 0
3 ( 8 + 11 ) = 3 ( 8) + 3 (11)
( 5 + 7 ) 9 = 9 (7 + 5)
Aplica la propiedad indicada:
5(x + 8) ; (conmutativa de suma)
(3 x 6) 2 ; (asociativa de multiplicación)
(9 + 11) + 0 ; (identidad aditiva)
12(x + y) ; (distributiva)
9(6 + 4) ; (conmutativa de multiplicación)
(x + y) + z ; (asociativa de suma)
1.3 Representación Geométrica de los Números Reales
Geométricamente podemos representar el conjunto de los números reales mediante los

puntos de una recta horizontal que llamaremos la recta real o el eje real. Para ello,
escogemos un punto de la recta para representar el número 0 y otro punto a la derecha
de este para representar al número1. La longitud del segmento determinado por los
puntos marcados 0 y 1 se selecciona como unidad de distancia. Utilizando esta unidad
de distancia representamos los números positivos a la derecha del 0 y los números
negativos a la izquierda del
0. El entero positivo n se representa por el punto situado a una distancia de n unidades a
la derecha del 0 y el entero negativo –n se representa por el punto situado a una
distancia de n unidades a la izquierda del 0, como se indica en la siguiente figura donde
se representan los enteros entre -5 y 5.
En la práctica, se acostumbra a identificar un número real con el punto sobre la recta

que lo representa y, a utilizar como sinónimas las expresiones " el punto
" y " el número ".
Para representar la distancia entre dos puntos de la recta, necesitamos calcular la

diferencia entre la coordenada del punto que esta a la derecha y la coordenada del punto
que está a la izquierda. Si los puntos tienen coordenadas
y , entonces cuando la distancia es y cuando la
distancia es , ya que la distancia es siempre positiva. Con el fin de tener una
única fórmula para calcular la distancia en todos los casos, introducimos la noción de
valor absoluto.
Definición: Si es un número real, su valor absoluto que notamos , lo definimos

| x| =
Ejemplo
, pues
, pues
, pues
, pues
De acuerdo con nuestra observación anterior, si y son las coordenadas de

dos puntos sobre una recta, la distancia entre ellos se define como .
En particular, representa la distancia del origen al punto .
La relación de orden entre números reales tiene una interpretación geométrica muy
simple:
si y sólo si el punto que representa esta localizado a la izquierda del

punto que representa .
La representación geométrica es de gran utilidad en la resolución de problemas y en la

visualización de muchas propiedades importantes de los números reales.
Se llama intervalo al conjunto de números reales comprendidos

entre otros dos dados: a y b que se llaman extremos del intervalo .
Intervalo abierto
Intervalo abierto , (a, b) , es el conjunto de todos los números reales

mayores que a y menores que b .
(a, b) = { x / a < x < b}
Intervalo cerrado
Intervalo cerrado , [a, b] , es el conjunto de todos los números

reales mayores o iguales que a y menores o iguales que b .
[a, b] = { x / a≤ x ≤ b}
Intervalo semiabierto por la izquierda

Intervalo semiabierto por la izquierda , ( a, b] , es el conjunto de todos
los números reales mayores que a y menores o iguales que b .
(a, b] = { x / a < x≤ b}
Intervalo semiabierto por la derecha

Intervalo semiabierto por la derecha , [a, b) , es el conjunto de todos
los números reales mayores o iguales que a y menores que b .
[a, b) = { x / a≤ x < b}
Cuando queremos nombrar un conjunto de puntos formado por dos o

más de estos intervalos, se utiliza el signo ( unión ) entre ellos.
1.4 Desigualdades lineales y cuadráticas de los números reales.
Desigualdades o inecuaciones de primer grado con una incógnita

La expresión
a b
,
Quiere decir que "a" no es igual a "b". Según los valores particulares de "a" y de "b",
puede tenerse a > b, que se lee "a" mayor que "b", cuando la diferencia a - b es positiva
y a < b, que se lee "a" menor que "b", cuando la diferencia a - b es negativa.
Desigualdad "es la expresión de dos cantidades tales que la una es mayor o menor
que la otra".
Lo mismo que en las igualdades, en toda desigualdad, los términos que están a la
izquierda del signo mayor o menor, forman el primer miembro de la desigualdad, y los
términos de la derecha, forman el segundo miembro. De la definición de desigualdad, lo
mismo que de la escala de los números algebraicos, se deducen algunas consecuencias,
a saber:
1º Todo número positivo es mayor que cero 2º
Todo número negativo es menor que cero
3º Si dos números son negativos, es mayor el que tiene menor valor

absoluto;
Sentido de una desigualdad.

Los signos > o < determinan dos sentidos opuestos o contrarios en las desigualdades,
según que el primer miembro sea mayor o menor que el
segundo. Se dice que una desigualdad cambia de sentido, cuando el miembro mayor se
convierte en menor o viceversa.
Desigualdades absolutas y condicionales.
Así como hay igualdades absolutas, que son las identidades, e igualdades condicionales,
que son las ecuaciones; así también hay dos clases de desigualdades: las absolutas y las
condicionales.
Desigualdad absoluta es aquella que se verifica para cualquier valor que se atribuya
a las literales que figuran en ella
Ejemplo:
a 2+ 3 > a
Desigualdades condicional es aquella que sólo se verifica para ciertos valores

de las literales:
Ejemplo:
2x - 8 > 0
que solamente satisface para x > 4. En tal caso se dice que 4 es el límite de x.
Las desigualdades condicionales se llaman inecuaciones.
Propiedades de las desigualdades.
1. Una desigualdad no cambia de sentido cuando se añade o se resta un mismo

número a cada miembro
Efectivamente si en la desigualdad a > b se designa por "c" lo que falta a "b" para ser
igual a "a", se tiene:
a=b+c
Añadiendo un mismo número, positivo o negativo a los miembros, se puede escribir:

a+m=b+c+m
Suprimiendo "c" en el segundo miembro, resulta evidentemente

a + m > b +m
Ejemplos:
9>5 -2 > -6
9+2>5+ -2 -3 > -6
2 -3
11 > 7 -5 > -9
Consecuencia de esta propiedad: Puede suprimirse un término en un miembro de una

desigualdad, teniendo cuidado de agregar en el otro miembro el término simétrico del
suprimido; es decir, se puede pasar un término de un miembro a otro, cambiando su
signo, porque esto equivale a sumar o restar una misma cantidad a los
dos miembros. Ejemplo:
6x -2 > 4x + 4
6x -4x > 4 + 2
2. Una desigualdad no cambia de sentido cuando se multiplican sus dos miembros

por un mismo factor positivo, o se dividen entre un mismo divisor, también
positivo.
Sea la desigualdad a > b, es decir, a = b + c Multiplicando ambos

miembros de la desigualdad por un número positivo "m", resulta:
am = bm + cm.
Suprimiendo el término positivo "cm", en el segundo miembro disminuye, y se tiene:

am > bm
Si "m" es recíproco de un número positivo, queda evidenciada la segunda parte de esta

propiedad
Ejemplos:
12 > 7 15 > -25
12 * 3 > 7 * 15 ÷ 5 >(-25) ÷
3 5
36 > 21 3 > -5
3. Una desigualdad cambia de sentido cuando se multiplican sus dos miembros por
un mismo factor negativo, o se dividen entre un mismo divisor, también negativo.
Sea la desigualdad a > b, es decir, a = b + c Multiplicando ambos

miembros de la desigualdad por el factor negativo -n se obtiene:
-an = -bn -cn
Suprimiendo -cn, en el segundo miembro aumenta; por tanto,

-an < -bn
Si -n es recíproco de un número negativo, queda demostrada la segunda parte del

enunciado.
Ejemplos:
3 > -15 64 < 80
3(-4) < (-15)(- 64 ÷ (-4) >80 ÷ (-
4) 4)
-12 < 60 -16 > -20
Consecuencia de la propiedad anterior pueden cambiarse todos los signos de una

desigualdad, con tal que se cambie el sentido de la misma; porque esto equivale a
multiplicar sus dos miembros por -1.
Ejemplo:
-7x + 130 < 9 -5x
7x - 130 > -9 +
5x
4. Si los dos miembros de una desigualdad son positivos y se elevan a la misma

potencia, la desigualdad no cambia de sentido.
Sea la desigualdad a < b, en la que "a" y "b" son positivos. Multiplicando sus dos
miembros por "b", resulta:
ab < b2
En el primer de esta desigualdad, sustituyendo "b" por "a", la desigualdad se refuerza;

por tanto:
a 2 < b2
Ejemplo:
7 < 10
73 < 103
343 < 1000
5. Si los dos miembros de una desigualdad son negativos y se elevan a una potencia
de grado impar, no cambia el sentido de la desigualdad; pero hay cambio de sentido
si el grado de la potencia es par.
Sea la desigualdad -a < -b

a) Multiplicando sus dos miembros por b2 se obtiene:
-ab2 < -b3
En el primer miembro, reemplazando b2 por a2, la desigualdad se refuerza; luego se

puede escribir:
-a3 < -b3
b) Multiplicando los dos miembros de la primera desigualdad por -b y haciendo

análogas transformaciones, la desigualdad cambia de sentido, porque sus términos
cambian de signo, y se tiene:
a 2 > b2
Ejemplos:
-3 > -6 -8 < -4
(-3)3 > (- (-8)2 > (-
6)3 4)2
-27 > 64 > 16
-216
6. Si se suman miembro a miembro varias desigualdades de mismo sentido, resulta

una desigualdad de mismo sentido que aquéllas.
Sean las desigualdades a > b; a' > b'; a" > b" Se
puede escribir:
a = b + c a'
= b' + c'
a" = b" + c"
Sumando miembro a miembro y suprimiendo c + c' + c", se tiene,
sucesivamente:
a + a' + a" = b + b' + b" + c + c' + c" a
+ a' + a" > b + b' + b"
Ejemplo:
Dado: 2x > 10 y 7x >
26 se obtiene: 9x >
36
7. Si se restan miembro a miembro dos desigualdades de sentido contrario, resulta

una desigualdad de igual sentido que el minuendo.
Sean las desigualdades a > b y c < d

Invirtiendo la segunda desigualdad y sumándola a la primera se tiene
a>b
d>c
a + d > b +c
Restando d + c de cada miembro, resulta:

a - c > b -d
Ejemplo:
Dado: 7x < 12 y 5x >
16, se obtiene: 2x < -4
Las desigualdades lineales se resuelven exactamente como las igualdades, con una
importante excepción: al multiplicar o dividir por una cantidad negativa, el signo de
desigualdad se invierte.
El conjunto solución lo escribimos así: S = ]-¥, -13/7]
Desigualdades Cuadráticas
1 Factorizables
Ejemplo 1: Hallar el conjunto solución de x2 - 6x + 8 > 0.
Solución:
Factorizando, (x - 2)(x - 4) > 0.
Gráficamente:
\ x < 2 o x > 4.
El conjunto solución es
{x Î R : x < 2 o x > 4}
Recta Numérica:
\ x < 2 o x > 4.
{x Î R : x < 2 o x > 4}
Ejemplo 2: Hallar el conjunto solución de (2x - 1)(x + 2) < x(4 + x).
Solución:
2x2 + 3x - 2 < 4x + x2
x2 - x - 2 < 0
(x + 1)(x - 2) < 0
\ -1 < x < 2.
{x Î R : -1 < x < 2}
2 No Factorizable
Ejemplo 3: Resolver x2 - 4x + 1 > 0.
Solution:
Método 1: Completando el Cuadrado
x2 - 4x + 1 = x2 - 4x + 4 - 3
= (x - 2)2 - 3
(x - 2)2 - 3 > 0
(x - 2)2 > 3
|x - 2| > Ö3
x-2> o x - 2 < -Ö3

Ö3
x>2+ o x < 2 - Ö3
Ö3
CAPÍTULO II:
FUNCIONES.
2.1 Definición de función.
Existen diferentes tipos de expresiones algebraicas, sin embargo algunas de las

expresiones que más nos interesan dentro del cálculo son las funciones.
Una función es una regla de asociación que relaciona dos o más conjuntos entre sí;
generalmente cuando tenemos la asociación dos conjuntos las función se define como
una regla de asociación entre un conjunto llamado dominio con uno llamado
codominio, también dominio e imagen respectivamente o dominio y rango. Esta regla
de asociación no permite relacionar un mismo elemento del dominio con dos
elementos del codominio.
Definición de función que se ampara bajo una regla de asociación de elementos del dominio con
elementos del codominio, imponiendo la restricción de relacionar un elemento del dominio con uno del
codominio, sin importar si los elementos del codominio puedan estar relacionados con dos o más del
codominio.
Donde se dice que f: A  B (f es una función de A en B, o f es una función que toma

elementos del dominio A y los aplica sobre otro llamado codominio B)
Se dice que el dominio de una función son todos los valores que puede tomar el
conjunto del dominio y que encuentra correspondencia en el conjunto llamado
codominio, generalmente cuando se habla del plano, el dominio es el intervalo de
valores que están sobre el eje de las X´s y que nos generan una asociación en el eje de
las Y´s.
El otro conjunto que interviene en la definición es el conjunto llamado codominio o

rango de la función, en ocasiones llamado imagen, este conjunto es la gama
de valores que puede tomar la función; en el caso del plano son todos los valores
que puede tomar la función o valores en el eje de las Y´s.
También, cuando se grafica en el plano cartesiano se tiene una relación de dos variables,
considerando como variable aquella literal que está sujeta a los valores que puede tomar
la otra.
VARIABLES DEPENDIENTES.
Son aquellas variables que como su nombre lo indica, dependen del valor que toma las
otras variables Por ejemplo: f(x)= x, y o f(x) es la variable dependiente ya que está
sujeta a los valores que se le subministre a x.
VARIABLE INDEPENDIENTE.
Es aquella variable que no depende de ninguna otra variable, en el ejemplo anterior la x

es la variable independiente ya que la y es la que depende de los valores de x.
VARIABLE CONSTANTE.
Es aquella que no está en función de ninguna variable y siempre tiene el mismo valor
ejemplo:
Y=2, la constante gravitacional, entre otras.
2.2 Representaciones de funciones(tablas, gráficas, formulas y palabras)

La gráfica de una función solo puede ser cortada por una recta vertical en un punto,
si dicha recta corta más de una punto no lo es. Como se muestra en la figura
Se traza una línea paralela
Y debe de cortar una solo punto, Y

si corta dos o más puntos
No es función.
Se llama función polinómica de grado cero o función matemática constante a la

que no depende de ninguna variable, se la representa de la forma:
Donde a es la constante.
Como se puede ver es una recta horizontal en el plano xy, en la gráfica la hemos
representado en el plano, pero, como se puede ver la función no depende de x, si
hacemos:
Tenemos:
Donde a tiene un valor constante, en la gráfica tenemos representadas:
La función constante como un polinomio en x
Si un polinomio general, se supone que tiene la forma:
Una función constante cumple esta expresión con n= 0, es un polinomio de grado 0.

Que es lo mismo que:
Que corresponde al termino independiente del polinomio.
2.3 Clasificación de las funciones por su naturaleza; algebraicas y

trascendentes.
2.3.1 Función polinomial.
Una variable es un símbolo al que se le puede asignar un conjunto de valores. En

general se representan las variables con las últimas letras del alfabeto: u,v,w,x,y,z.
Una constante es un símbolo al que se le puede asignar un solo valor.
En general se representan las constantes con las primeras letras del alfabeto: a, b, c.
Llamaremos función lineal a una ecuación del tipo
y = mx +b
Halle las expresiones que determinan las siguientes rectas y grafique. Una
recta de pendiente dos que pasa por el punto tres, cuatro.

Una función lineal que pasa por el punto P, de coordenadas (18.1;3) y el J de
coordenadas (1.2;-3.2)
Una recta con m igual a -2/5 y término independiente igual a cinco.

Determine todos los puntos de intersección entre estas tres rectas.
Responda las siguientes cuestiones y grafique.
Si y = (3/2 )x + 3x, determine el valor de b. Si
y = 3 + (1/2 )x, determine el valor de m
Si t= 2/5 + x + 3, determine el valor de m y b
Recuerde que:
Son paralelas si y solo si:
son perpendiculares si y solo si:
Funcione cuadrática
Decimos que una función es cuadrática si se puede expresar de la forma
f(x)= ax2+bx+c
donde a,b y c son constantes y a # 0
La gráfica de una función cuadrática es una parábola y su dominio es el

conjunto de los números reales.
Si a>0, se dice que la parábola es positiva y, en este caso, abre hacia arriba. Si a<0, la
parábola es negativa y abre hacia abajo.
A continuación se muestran tres funciones cuadráticas con sus respectivas gráficas

y una lista de algunas de las parejas ordenadas que pertenecen a dichas funciones
cuadráticas.
f(x)= x2 - 5x + 4 f(x)= - x2 - 5x + 4 f(x)= - 2x2 - 5x + 4
x f( x f( x f(
x) x) x)
0 4 -6 -2 - 4
5/
2
1 0 -5 4 -2 6
2 -2 -1 8 -1 7
4 0 0 4 0 4
5 4 1 -2 1 3
Funciones polinomiales
Si una función f está definida por f (x)  an xn  n1 n1 x n2  ...  a x  a
x  n2
a
a
1 0
donde a , a ,..., son números reales ( an  0 ) y n es un entero no negativo,
0 1
an
entonces, f se llama una función polinomial de grado n. Por lo tanto, f (x)
 3x5  x 2  7x  1, es una función polinomial de grado 5. Una función lineal es una
función polinomial de grado 1, si el grado de una función polinomial es 2, se llama
función cuadrática, y si el grado es 3 se llama función cúbica. Una función que
puede expresarse como el cociente de dos funciones polinomiales
Q(x)  f (x)
se llama función racional. Una función algebraica es aquella que
g(x)
está formada por un número finito de operaciones algebraicas sobre la función identidad
y la función constante. Las funciones trascendentes son las trigonométricas,
exponenciales y logarítmicas.
Ejemplos:
1. Para la función f (x)  x3  2x 2  5x  6 :
(a) Determine el dominio de la función
(b) Las intercepciones con los ejes
(c) Elabora una tabla para algunos valores del Df
(d) Traza la gráfica de la función
(e) Estima una aproximación del Rf (puedes comprobarlo utilizando un software)
Solución:
(a) Df  R (el dominio de las funciones polinomiales son todos los números
reales.
(b) Intercepciones con los ejes:
Si x  0
y6
La curva intercepta al eje y en el punto (0, 6)
Si y  0
0  x3  2x 2  5x  6
Por división sintética:
Los factores de 6 son:  1,  2,  3,  6

la fo0 rma x-1.
f t1iene1 un fa-c1tor d-e6
1
2
-
1
Por lo tanto,
5
-
-1-6
f (x)  x3  2x 2  5x  6  (x  1) (x 2  x  6)
6
El factor x 2  x  6 , puede descomponerse en:
x 2  x  6  (x  3) (x  2)
Finalmente:
Si y  0
x3  2x 2  5x  6  0
(x  1) (x  3) (x  2)  0
Los valores de x son:
x10 x1
x30 x3
x20  x  2
La curva corta al eje x en los puntos: (-2, 0), (1, 0) y (3, 0)
(c) La siguiente tabla será de mucha utilidad para graficar:
x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
y -70 -24 0 8 6 0 -4 0 18
(d) La función ha sido graficada utilizando un software:

y
10 y = x^3-2x^2-5x+6
x
-14-12 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 810 12 14
-2
-4
-6
-8
-10
(e) El recorrido de la función coincide con el contradominio:
RfR
2.3.2 Función racional
Definición: Si P(x) y Q(x) son polinomios, la función de la forma:

f ( x) P( x)

Q( x)
se llama una función racional, donde Q(x) es diferente de cero.
Ejemplos:
1 x3
f ( x)  g( x)  h( x)  3x 2  1
, ,
x x1
El dominio de las funciones racionales es el conjunto de todos los números reales

tal que el denominador sea diferente de cero.
Teorema: Sea f una función racional definida de la forma:

f ( x) P( x)

Q( x)
Donde P(x) y Q(x) son polinomios. Si a es un número real que Q(a) = 0 y P(a) es
diferente de cero, entonces la recta x = a es una asíntota vertical de la gráfica
de y = f(x).
Ejemplos para discusión: Halla las asíntotas verticales para cada de las siguientes
funciones:
1
1) f ( x) 
x
2
2) g( x) 
x1
2x  3
3)h( x) 
x2 4
4) f ( x) 1

2x  1
Teorema: Sea f una función racional definida por el cociente de dos polinomios,
a x m ...a 1 x  a0
f ( x)  m
b x n ...b x  b
n 1 0
entonces:
1) Para m < n, la recta y = 0 (el eje x) es una asíntota horizontal.

2) Para m = n, la recta y = am/bn, es una asíntota horizontal.
3) Para m > n, no hay asíntotas horizontales.
Halla las asíntotas horizontales para cada una de las siguientes funciones:
1
1) f ( x) 
x
2) g( x) 2

x1
2x  3
3)h( x) 
3x  1
4) f ( x) 3x 3

x2 1
Gráfica de funciones racionales

Ahora utilizaremos las técnicas de interceptos y asíntotas para graficar algunas
funciones racionales.
Ejemplos para discusión: Dibuja la gráfica de:

1
1) f (x) 
x
1
2)g(x) 
x1
3)h(x)  2x
x3
4) f (x)  3
x2 
1
3x  6
5)g(x) 
x1
Teorema: Si f es una función definida de la forma:

f ( x) P( x)

Q( x)
Donde P(x) y Q(x) son polinomios y el grado de P(x) es 1 más que el grado de Q(x),
entonces se puede expresar de la forma:
f ( x)  mx  b r( x)

Q( x)
Donde el grado de r(x) es menor que el grado de Q(x). La recta y = mx + b es una

asíntota oblicua para la gráfica de f.
2.3.3 Función raíz

Sea n un número natural no nulo. La función (potenciación) x → x n
define una
biyección de hacia si ''n'' es impar, y hacia si ''n'' es par. Se
llama enésima raíz, o raíz de orden n su función matemática recíproca, y se puede
anotar de formas:
Para todo n natural, a y b reales positivos, tenemos la equivalencia:
.
En él, se han dibujado las curvas de algunas raíces, así como de sus funciones
recíprocas, en el intervalo [0;1]. La diagonal de ecuación y = x es eje de
simetría entre cada curva y la curva de su recíproca.
Cambiando de escala:
La raíz de orden dos se llama raíz cuadrada y, por ser la más frecuente, se escribe
sin superíndice: en vez de .
La raíz de orden tres se llama raíz cúbica.
El cálculo efectivo de la raíz se hace mediante las funciones logaritmo y exponencial:
Todos los ordenadores y calculadoras emplean este método. El problema es que éste
cálculo no funciona con los números negativos, porque el logaritmo usual sólo está
definido en (0,+∞). De ahí una tendencia, todavía minoritaria,
de restringir la definición de las raíces de orden impar a los

números positivos.
Propiedades
Como se indica con la igualdad , la radicación es en realidad
otra forma de expresar una potenciación: la raíz de un cierto orden de un número es
equivalente a elevar a dicho número a la potencia inversa.
Por esto, las propiedades de la potenciación se cumplen también con la radicación.
2.3.4 Función exponencial
Comenzaremos observando las siguientes funciones: f(x) = x2 y g(x) = 2x. Las

funciones f y g no son iguales. La función f(x) = x2 es una función que tiene una
variable elevada a un exponente constante. Es una función cuadrática que fue estudiada
anteriormente. La función g(x) = 2x es una función con una base constante elevada a una
variable. Esta es un nuevo tipo de función llamada función exponencial.
Definición: Una función exponencial con base b es una función de la forma f(x)
= bx , donde b y x son números reales tal que b > 0 y b es diferente de uno.
El dominio es el conjunto de todos los números reales y el recorrido es el conjunto

de todos los números reales positivos.
1) f(x) = 2x
0
-4-2 0 2 4
 1x
2) f ( x) 
 2  2 x

 2 1 

x
0
-4-2 0 2 4
Propiedades de f(x) = bx, b>0, b diferente de uno:
1) Todas las gráficas intersecan en el punto (0,1).
2) Todas las gráficas son continuas, sin huecos o saltos.
3) El eje de x es la asíntota horizontal.
4) Si b > 1 (b, base), entonces bx aumenta conforme aumenta x.
5) Si 0 < b < 1, entonces bx disminuye conforme aumenta x.
6) La función f es una función uno a uno.
Propiedades de las funciones exponenciales: Para a y b positivos, donde

a y b son diferentes de uno y x, y reales:
1) Leyes de los exponentes:
a)(a x )(a y )  a x y
ax
b)  a xy
ay
c) a x
 a xy
y  a xbx
d )(ab)  x
x a
a bx
x
e)
 b

2) ax = ay si y sólo si x = y
3) Para x diferente de cero, entonces ax = bx si y sólo si a = b.

Usa las propiedades para hallar el valor de x en las siguientes ecuaciones: 1) 2x = 8
2) 10x = 100
3) 4 x - 3 = 8
4) 5 2 - x = 125
Halla el valor de x:
1) 2x = 64
2) 27 x + 1 = 9
La función exponencial de base e

Al igual que , e es un número irracional donde e = 2.71828... La notación e
para este número fue dada por Leonhard Euler (1727).
Definición: Para un número real x, la ecuación f(x) = ex define a la función

exponencial de base e.
Las calculadoras científicas y gráficas contienen una tecla para la función f(x) = ex.
La gráfica de f(x) = ex es:
2
5
2
0
1
5
1
0
-4-2 0 2 4
5
El dominio es el conjunto de los números reales y el rango es el conjunto de los

números reales positivos.
La función f(x) = ex es una función exponencial natural. Como 2<e<3, la gráfica

de
f(x) = ex está entre f(x) = 2x y f(x) = 3x, como se ilustra a continuación:
30
25
20
15
10
5
0
-4-202 4
En la simplificación de expresiones exponenciales y en las ecuaciones exponenciales

con base e usamos las mismas propiedades de las ecuaciones exponenciales con base b.
Simplifica:
1) e 4 x
2x

e3x
2) 
e3x8
Halla el valor de x en e x + 1 = e 3x - 1
1) Simplifica: (e 3x + 1) (e 2x – 5)
2) Halla el valor de x en e3x – 4 = e2x
La gráfica de la función exponencial f(x) = e-x es:
25
20
15
10
0
-4-20 2 4
2.3.5 Función logarítmica
Las inversas de las funciones exponenciales se llaman funciones logarítmicas.

Como la notación f-1 se utiliza para denotar una función inversa, entonces se utiliza otra
notación para este tipo de inversas. Si f(x) = b x, en lugar de usar la notación f-1(x), se
escribe logb (x) para la inversa de la función con base b. Leemos la notación logb(x)
como el “logaritmo de x con base b”, y llamamos a la expresión logb(x) un
logaritmo.
Definición: El logaritmo de un número y es el exponente al cual hay que elevar la

base b para obtener a y. Esto es, si b > 0 y b es diferente de cero, entonces
logb y = x si y sólo si y = bx.

Nota: La notación logb y = x se lee “el logaritmo de y en la base b es x”.
Ejemplos:
1) ¿A qué exponente hay que elevar la base 5 para obtener 25? Al exponente 2, ya que
52 = 25. Decimos que “el logaritmo de 25 en la base 5 es 2”. Simbólicamente lo
expresamos de la forma log5 25 = 2. De manera que, log5
25 = 2 es equivalente a 52 = 25. (Observa que un logaritmo es un exponente.)
2) También podemos decir que 23 = 8 es equivalente a log2 8 = 3.
Nota: El dominio de una función logaritmo es el conjunto de todos los números reales
positivos y el recorrido el conjunto de todos los números reales. De manera que, log10
3 está definido, pero el log10 0 y log10 (-5) no lo están. Esto es, 3 es un valor del dominio
logarítmico, pero 0 y -5 no lo son.
Expresa los siguientes logaritmos en forma exponencial:
1) log3 9  2
2) log49 1
7
2
3) log  1
2   2
4 
Ejercicios:
1) Halla el valor de x si log3 9 = x.
2) Halla el valor de b si logb 8 = 3.
3) Halla el valor de y si log2 y = 7.
Ejercicio:
1) Halla el valor de y si log3 27 = y.
2) Halla el valor de b si logb 100 = 2.
3) Halla el valor de x si log2 x = -3.
Propiedades de las funciones logarítmicas: Si b, M y N son números reales positivos, b

es diferente de uno, y p y x son números reales, entonces:
1) logb 1 = 0
2) logb b = 1
3) logb bx = x
4) logb MN = logb M + logb N
5) log M
b  log b M  log N
b
6) logb Mp = p logb M
7) logb M = logb N si y sólo si M = N
Logaritmos comunes y naturales
Los logaritmos comunes son los logaritmos de base 10. Los logaritmos
naturales son los logaritmos de base e. Si y = ex entonces x = loge y = ln. Muchas
calculadoras tienen la tecla [log] para los logaritmos comunes y la tecla [ln] para
los logaritmos naturales.
Notación:
Logaritmo común: log x = log10 x
Logaritmo natural: ln x = loge x
El logaritmo natural tiene todas las propiedades para los logaritmos con base b. En
particular:
1) ln e  1
2) ln 1 
0
3) ln(uv)  ln u  ln v
u
4) ln  ln u  ln
vv
5) ln un  n ln u
Usa las propiedades para expandir:

2x  1
1) ln 
x2
2) ln 3x 2 y 
Gráficas de funciones logarítmicas
Las funciones y = bx y y = logb x para b>0 y b diferente de uno son funciones inversas.
Así que la gráfica de y = logb x es una reflexión sobre la recta y = x de la gráfica de y =
bx. La gráfica de y = bx tiene como asíntota horizontal al eje de x mientras que la

gráfica de y = logb x tiene al eje de y como asíntota vertical.
Ejemplo:
8 3
6 2
1
4
0
2 -1 2 4 6 8
0
0
-2
-4-2 0 2 4
-3
y = 2x y = log2 x
Las funciones y = 2x y y = log2 x son funciones inversas una de la otra, por tanto, la
gráfica de y = log2 x es una reflexión de la gráfica de y = 2 x sobre la recta y = x. El
dominio de y = 2x es el conjunto de los números reales y el recorrido es todos los
números reales mayores que cero. El dominio de y = log2 x es el conjunto de los
números reales mayores que cero y el recorrido el conjunto de los números reales.
2.3.6 Función definida parte por parte
Trazar la gráfica de la función f si
Solución
Si x < 0, entonces f(x) = 2x +3, y la gráfica de f coincide con la recta y = 2x + 3. Con

esto se obtiene la parte de la gráfica que está a la izquierda del eje y, que se ve en la
Fig. 3.53. El circulo pequeño indica que el punto (0, 3) no está en la gráfica.
Si 0 £ x < 2, se usa x2 para calcular valores de f y, por consiguiente, esta parte de la

gráfica de f coincide con la parábola y = x2, como se ve en la figura.
Nótese que el punto (2, 4) no pertenece a la gráfica.
Finalmente, si x ³ 2, los valores de f siempre son 1. Así, la gráfica de f para x ³ 2 es la

media recta horizontal que se ve en la figura.
2.3.7 Función inversa
Se llama función inversa o reciproca de f a otra función f − 1

que cumple que:
Si f( a) = b, entonces f −1 (b) = a.
Podemos observar que:

El dominio de f − 1 es el recorrido de f .
El recorrido de f − 1 es el dominio de f .
Si queremos hallar el recorrido de una función tenemos que hallar el
dominio de su función inversa.
Si dos funciones son inversas su composición es la función
identidad .
- 1 - 1
f o f = f o f = x
Las gráficas de f y f - 1 son simétricas respecto de la

bisectriz del primer y tercer cuadrante.
Hay que disti nguir entre la función inversa , f − 1 ( x), y la
inversa de una función , .

Cálculo de la función inversa
Se escribe la ecuación de la función con x e y.
Se despeja la variable x en función de la variable y. Se
intercambian las variables.
Calcular la función inversa de:
2.4 Clasificación de las funciones por sus propiedades:
2.4.1 Función creciente y decreciente

Función estrictamente creciente en un intervalo
Una función es estrictamente creciente en un intervalo , si para dos

valores cualesquiera del intervalo, y , se cumple que:
Cuando en la gráfica de una función estrictamente creciente nos movemos hacia la

derecha también nos movemos hacia arriba:
Una función es estrictamente creciente en el punto de abscisa si

existe algún número positivo tal que es estrictamente creciente en el
intervalo .
De esta definición se deduce que si es derivable en y es

estrictamente creciente en el punto de abscisa , entonces .
Función creciente en un intervalo
Una función es creciente en un intervalo , si para dos valores

cualesquiera del intervalo, y , se cumple que:
Función estrictamente decreciente en un intervalo
Una función es estrictamente decreciente en un intervalo , si para

dos valores cualesquiera del intervalo, y , se cumple que:
Cuando en la gráfica de una función estrictamente decreciente nos movemos hacia la

derecha también nos movemos hacia abajo:
Una función es estrictamente decreciente en el punto de abscisa si

existe algún número positivo tal que es estrictamente decreciente en el intervalo
.
De esta definición se deduce que si es derivable en y es

estrictamente decreciente en el punto de abscisa , entonces .
Función decreciente en un intervalo
Una función es decreciente en un intervalo , si para dos valores

cualesquiera del intervalo, y , se cumple que:
2.4.2 Función par e impar
SIMETRÍA.
FUNCIÓN PAR. Si una función f satisface que f(-x) = f(x) para todo x en su
dominio, entonces f es una función par.
Ejemplo. Comprobar que f(x) = x2 es par. f(-
x) = (-x)2 = x2 = f(x)
Como f(-x) = f(x), entonces la función es par!
f (- f
x) (x)
- x
x
La gráfica de una función par es simétrica respecto al eje y.
FUNCIÓN IMPAR. Si una función f satisface que f(-x) = - f(x) para todo x en su
dominio, entonces f es una función impar.
Ejemplo. Demostrar que f(x) = x3 es una función impar. f(-
x) = (-x)3 = - x3 = - f(x)
Como f(-x) = - f(x), entonces la función es impar!
f
(x)
- x
x
f (-
x)
La gráfica de una función impar es simétrica respecto al origen.
Ejemplos. Determine si cada una de las siguientes funciones es par, impar o ninguno
de los dos.
f(x) = x5 + x
f(x) = 1 – x4
f(x) = 2 x – x2
2.4.3 Función periódica
Una función f ( x) es periódica, de período T, si para todo

número entero z, se verifica:
f(x) = f(x + z T)
La función f ( x) = sen x es periódica de periodo 2π, ya que

cumple que:
sen ( x + 2 π) = sen x
La f un ci ón f ( x) = tg x es pe ri ód i ca πd, ey ap eqr
iuoed o cumple que:
tg ( x + π) = tg x
2.5 Operaciones con funciones y composición de funciones
Si tenemos dos funciones: f ( x) y g( x), de modo que el dominio de la 2ª

esté incluido en el recorrido de la 1ª, se puede definir una nueva
función que asocie a cada elemento del dominio de f ( x) el valor de
g[ f ( x)].
(g o f) (x) = g [f(x)] = g (2 x) = 3 (2 x) + 1 = 6 x + 1
( g o f ) ( 1) = 6 · 1 + 1 = 7
Dominio:
D (g o f) = {x D f / f(x) D g }
Propiedades
Asociativa:
f o (g o h) = (f o g) o h
No es conmutativa.
f o g≠ g o f
El elemento neutro es la
f o i = i o f = f
Sean las funciones:

función identidad , i(x) = x .

CAPÍTULO III:
LÍMITES Y
CONTINUIDAD.
3.1 Definición de límite
Definición de límite
Sea f una función definida en una vecindad del punto (b,0).
Definición:
Se dice que , si para cada número positivo , por pequeño que este sea, es
posible determinar un número positivo , tal que para todos los valores de , diferentes
de , que satisfacen la desigualdad , se verificará la
desigualdad .
Luego, si y solo si para cada tal que si ,

entonces .
En forma gráfica se tiene:
para cada existe
tal que si entonces

También el puede interpretarse de la forma siguiente: como la

desigualdad se deduce que , entonces todos los puntos en
la gráfica de la función con ecuación , que corresponden a los puntos que
se localizan a una distancia no mayor que del punto , se encontrarán
dentro de una franja de ancho ,limitada por las rectas ,
como se muestra en la siguiente figura:
Puede decirse entonces que la definición de límite dada anteriormente , establece que
los valores de la función se aproximan a un límite , conforme se aproxima a un
número , sí el valor absoluto de la diferencia
entre se puede hacer tan pequeña como se quiera tomando
suficientemente cercana a "b", pero no igual a "b".
3.2 Propiedades de los límites
Para resolver alguno limites es necesario tener en cuenta alguna de las siguientes
propiedades, a continuación iniciaremos con las más sencillas e irán aumentando de
dificultad, pero muchas veces teniendo en cuenta a anteriores
(1)
(2)
(donde c es una constante o numero cualquiera)
(3)
(e igual cuando es resta)
(4)
(5)
mientras que
En este ejemplo vamos a usar propiedades de los limites y algunos trucos para romper la
indeterminación de un límite, teniendo en cuenta que solo puedo multiplicar y dividir
por 1, usar la factorización o alguno otro procedimiento matemático que no afecte al
límite.
3.3 Límites laterales
Definición de límites laterales o unilaterales
Definición de límite por la derecha
Se dice que si y solo si para cada existe tal que si

entonces es el límite por la derecha de en "a".
Observe que no hay barras de valor absoluto alrededor de , pues es

mayor que cero ya que .
Definición de límite por la izquierda
Se dice que si y solo si para cada existe tal que si

entonces es el límite por la izquierda de en "a".
Note que la expresión es mayor que cero, pues por lo que .
En adelante determinaremos los límites laterales a partir de la representación gráfica de

una función cuya ecuación se da.
Ejemplo:
Determinar los límites, en los puntos de discontinuidad, de la función definida por:
Primero hagamos la gráfica de la función:
El punto de discontinuidad se presenta cuando

Luego: y
Observe que el límite por la derecha (3), es diferente al límite por la izquierda (2).
Ejercicio:
Represente la función definida por
y determine los límites laterales en el punto de discontinuidad.
Es posible demostrar que para que exista es necesario y suficiente que los
límites laterales existan y sean iguales.
Es decir, si y solo si y
Por consiguiente, si es diferente de se dice que no existe.
Ejemplo:
Representemos gráficamente la función definida por:
Como y , entonces
Como y , entonces no existe.
Ejercicio:
Considere la representación gráfica de la función definida por:
MANEJO DE APLICACIONES BASICAS DE ROBOTICA EKIN08-402 CUADERNILLO DE TRABAJO
ING. ALEJANDRO SANTIAGO MARTINEZ 61

Cuadernillo Aind Quin 410 Alex Stgo

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ANALISIS DERIVATIVO DE FUNCIONES AIND ING.

ALEJANDRO SANTIAGO MARTINEZ

Modelo Académico de Calidad

1.1 Clasificación de los números reales. 5

2.1 Definición de función. 2

3.1 Definición de límite 46

4.1 Definición de la derivada. 57

producto de funciones y derivada de un cociente de funciones. 59

5.1 Recta tangente, normal e intersección de curvas. 93

CAPÍTULO I: LOS NÚMEROS REALES. NÚMEROS

5/7 = 0,7142857142857142857.......Es racional y tiene un período de longitud 6

es irracional y su expansión decimal

Otra forma de clasificar los números reales es en algebraicos y trascendentes. Un

caso contrario. Obviamente, todos los números racionales son algebraicos: si es un

El número es algebraico puesto que es la raíz del polinomio 8x3 −

Un ejemplo de número trascendente es

Operaciones con números reales

Estas dos restricciones tienen repercusiones importantes en ramas más avanzadas de

La principal característica del conjunto de los números reales es la completitud, es decir,

La notación matemática se refiere a un espacio de n dimensiones de los números

En matemática, la palabra "real" se usa como adjetivo, con el significado de que el

Si a, b y c son números reales entonces:

Propiedad Operación Definición Que dice Ejemplo

Conmutativa Suma a+b = b+a El orden al sumar 2+8 = 8+2

Propiedad Operación Definición Que dice Ejemplo

Asociativa Suma a+(b+c)=(a+b)+c Puedes hacer 7+(6+1)=(7+6

Multiplicación a x 1= a Todo real multiplicado 17 x 1 = 17

Propiedad Operación Definición Que dice Ejemp

Propiedad Operación Definición Que dice Ejemp

Propiedad de Que dice Ejempl

-( -a ) = a El opuesto del -(-9)=9

(-a)( b)= a (-b)= - El producto de ( -15) (2) = 15( - 2) = - (15

Propiedades del cero

Propiedad del cero Que dice Ejemplo

A las propiedades de ℝ enunciadas se les denomina “propiedades de campo”,

Aplica la propiedad indicada:

5(x + 8) ; (conmutativa de suma)

(9 + 11) + 0 ; (identidad aditiva)

9(6 + 4) ; (conmutativa de multiplicación)

1.3 Representación Geométrica de los Números Reales

Geométricamente podemos representar el conjunto de los números reales mediante los

En la práctica, se acostumbra a identificar un número real con el punto sobre la recta

Para representar la distancia entre dos puntos de la recta, necesitamos calcular la

Definición: Si es un número real, su valor absoluto que notamos , lo definimos

De acuerdo con nuestra observación anterior, si y son las coordenadas de

si y sólo si el punto que representa esta localizado a la izquierda del

La representación geométrica es de gran utilidad en la resolución de problemas y en la

Se llama intervalo al conjunto de números reales comprendidos

Intervalo abierto , (a, b) , es el conjunto de todos los números reales

(a, b) = { x / a < x < b}

Intervalo cerrado , [a, b] , es el conjunto de todos los números

Intervalo semiabierto por la izquierda

Intervalo semiabierto por la derecha

Cuando queremos nombrar un conjunto de puntos formado por dos o

1.4 Desigualdades lineales y cuadráticas de los números reales.

Desigualdades o inecuaciones de primer grado con una incógnita

1º Todo número positivo es mayor que cero 2º

Todo número negativo es menor que cero

3º Si dos números son negativos, es mayor el que tiene menor valor

Sentido de una desigualdad.

Desigualdades absolutas y condicionales.

Desigualdades condicional es aquella que sólo se verifica para ciertos valores

Las desigualdades condicionales se llaman inecuaciones.