LICEO “SAN FRANCISCO DE ASÍS”

DECRETO COOPERADOR 1800/1985 RBD: 5082-2

CONDELL 520 FONO 41-2551248 Mail: lsfa@live.cl
ARAUCO-REGIÓN DEL BIO BIO
_____ De 26 puntos

Evaluación de Ciencias Naturales

Nombre: ______________________________________________________
Profesora: Pamela Díaz Montanares / Sandra Rossón Carrasco
Curso: Segundo Año Básico _____ Fecha: _____ / _____ / 2017
Objetivo:Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo
que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y
músculos..

I.- Lee atentamente cada pregunta, luego marca con una X la respuesta
que consideres correcta.(12 puntos)

1. “Son las estructuras que permiten que tu cuerpo funcione y están

distribuidos en diferentes partes”. Esta definición corresponde a:

A órganos.
B pulmones.
C riñones.

2. Tu cuerpo está formado por…

A dos partes: cabeza y tronco.

B tres partes: cabeza, tronco y extremidades.
C cuatro partes: cabeza, tronco, piernas y pies.

3. El sistema Locomotor está conformado por:

A huesos, músculos y articulaciones.

B huesos y articulaciones.
C el corazón y el esqueleto.

-1-
Lee el siguiente texto.

El sistema muscular es el conjunto de músculos de todo el cuerpo. El

cuerpo humano tiene más de 600 músculos, que son estructuras blandas
y elásticas que recubren los huesos y se sujetan a estos mediante unas
fibras llamadas tendones.

Las principales funciones del sistema muscular son: permitir el

movimiento del cuerpo, brindar flexibilidad a algunas partes del cuerpo y
permitir ejercer fuerza en los movimientos, como en el caso de empujar
y cargar algo.

4. ¿Qué es el sistema muscular?

A Conjunto de tendones
B Conjunto de huesos
C Conjunto de músculos

5. ¿Cómo son los músculos?

A Duros y flexibles.
B Blandos y elásticos.
C Duros y rígidos.

6. ¿Qué nos permite realizar el sistema muscular?

A Proteger otros órganos.

B Darle órdenes a nuestro organismo.
C movernos
 -2-
Lee el siguiente texto.

Poesía del aparato Digestivo

Tengo una boca
y en ella unos dientes.
Que trituran bizcochos
y patatas crujientes.

Una vez triturado

pasa al esófago, luego al estómago.
Que del Aparato Digestivo
es el principal órgano.

De allí pasan al intestino,

que lo hay grueso
y también fino.

Los resto del alimento

que ya no me sirve.
Se eliminan de mi cuerpo
y así se acaba este cuento.

7. Esta poesía nos enseña que el aparato digestivo lo componen:

A El esófago y el estómago.
B El intestino y el estómago.
C La boca, esófago, estómago e intestino.

8. ¿Cuál es el principal órgano del sistema Digestivo?

A El estómago.
B El esófago.
C El intestino.
 -3-
9. ¿En qué parte del sistema Digestivo se muelen y mezclan los
alimentos?

A En el estómago.
B En la boca.
C En el esófago.

10. ¿Hacia qué órgano se dirige el aire cuando inspiras?

A Estómago.
B Corazón.
C Pulmón.

11. ¿Qué órgano es el encargado de bombear sangre por el cuerpo?

A B C

11. ¿A través de qué conductos circula la sangre por todo tu cuerpo?

A Vasos sanguíneos.
B Huesos.
C Tráquea.
 -4-
II. Completa la imagen con las principales partes del cuerpo humano.
(4 puntos)

III. Observa la siguiente imagen y luego coloca un si la afirmación es

correcta y una X si es falsa. (5 puntos)

1. ______La imagen representa el proceso del

sistema respiratorio.

2. ______Cuando inspiras, el aire ingresa a tu

cuerpo por la nariz hacia los pulmones.

3. ______ Tu cuerpo genera deshechos uno de

ellos se llama óxigeno.

4. ______El gas que se elimina en la espiración

recibe el nombre de dióxido de cárbono.

5. ______Una parte importante del aparato

respiratorio es el esófago.
 -5-
IV. Une cada órgano con la función que realiza. (5 puntos)

Bombea sangre a todo cuerpo.

Incorpora el aire que

respiramos.

Obtiene los nutrientes de los

alimentos.

Permite que los huesos

pueden moverse.

Da soporte a nuestro cuerpo.

 -6-
LICEO “SAN FRANCISCO DE ASÍS”
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Pauta de corrección Evaluación de Ciencias Naturales

Profesora: Pamela Díaz Montanares / Sandra Rossón Carrasco
Contenido: El cuerpo humano.
C urso: 2ºA,B
Pregunta Respuesta Puntaje
I.- Lee 1.- El estudiante selecciona la letra A
atentamente 2.- El estudiante selecciona la letra B
3.- El estudiante selecciona la letra A
cada
4.- El estudiante selecciona la letra C
pregunta, 5.- El estudiante selecciona la letra B
luego marca 6.- El estudiante selecciona la letra C
con una X la 7.- El estudiante selecciona la letra C 12 Puntos
pregunta 8.- El estudiante selecciona la letra A
9.- El estudiante selecciona la letra B
que
10.- El estudiante selecciona la letra C
consideres 11.- El estudiante selecciona la letra B
correcta 12.- El estudiante selecciona la letra A

Se espera que el estudiante complete:

II.- Completa
- Cerebro
las
principales - Corazón 4 Puntos
partes del - Pulmones
cuerpo.
- Sistema Digestivo
III.- Coloca El estudiante coloca:
un si la
afirmación es X X 5 Puntos
correcta y
una x si es
falsa.

IV.- Une cada MÚSCULOS- PERMITE QUE LOS HUESOS PUEDEN MOVERSE
órgano con
ESQUELETO- DA SOPORTE A NUESTRO CUERPO.
su función.
PULMONES – INCORPORA EL AIRE QUE RESPIRAMOS. 5 Puntos
CORAZÓN- BOMBEA SANGRE A TODO NUESTRO CUERPO.

ESTOMÁGO- OBTIENE LOS NUTRIENTES DE LOS ALIMENTOS.

TOTAL 26 Puntos