Semana 10

“¿Qué ACTIVIDADES PRACTICAN EN MI FAMILIA Y COMUNIDAD?”

ACTIVIDAD N° 2
“Ritos y ceremonias en nuestra familia y comunidad”
Nuestro Describir los ritos y ceremonias de tu familia y comunidad, a través
propósito de dibujos o textos, y proponer acciones para respetarlos.

El Dibujo o textos de las acciones para respetar los ritos y ceremonias

producto de nuestra familia.
de hoy
AREA: Personal social Fecha: 15-
06-2021
¡ES HORA DE EMPEZAR!
1. Lee el diálogo entre Carlos, Adriana y Juan. Puedes solicitar apoyo
de un familiar.

Debes hacer una En Pampa Michi

cruz en la tierra para aprendemos desde
que la Madre Tierra pequeños los saberes de
te proteja y no te los antepasados como los
pase nada malo. rituales dedicados a la
tierra.

Juan, el primo de Carlos y Adriana, luego de escucharlos, dijo lo

siguiente:

En Piura tenemos la "Coronación de los

angelitos", que es un ritual dedicado a los niños
que han muerto. Las madres que han perdido a
sus hijos reparten galletas y dulces a todos los
niños. En la noche, los familiares en el
cementerio, prenden velas en las tumbas, ponen
flores y las comidas favoritas de sus difuntos.
Cuentan sus anécdotas y rezan.

1° Y 2° grado de primaria
2. Dialoga con tu familia, a partir de las siguientes preguntas:
• ¿Estás de acuerdo con que las familias practiquen esas costumbres? ¿Crees
que la debemos respetar?, ¿por qué?

3. Lee con ayuda de un familiar los rituales que practica la familia de

Carlos.

Yo practico algunos En mi comunidad, Por eso, la Madre

ritos como hablar a la realizamos una Tierra nos regala
tierra para que nos dé ceremonia que es el buenos y
buenos frutos. pago a la tierra en la abundantes
Ese ritual lo aprendí que participamos alimentos.
de mis abuelos. toda la familia.

6. Después de haber leído el texto, dialoga con un familiar a partir de

las siguientes preguntas:
• ¿Qué dicen de los rituales y de la ceremonia?

• ¿Tuviste la experiencia de participar en un ritual o ceremonia? ¿Cómo te has

sentido?

7. Describe, a través de un dibujo, un ritual o ceremonia que tu familia

practique y explica por qué lo realizan.

1° Y 2° grado de primaria
 Recuerd
Muchos pueblos o comunidades tienen una estrecha
a
relación con la naturaleza. Para ellos, los animales, las
plantas, el agua, el bosque y otros recursos, tienen
“dueños” o “madres” que los protegen.
Toda actividad que se realiza para obtener estos recursos
o producir la tierra, debe contar con el permiso del
“dueño” del recurso y debe realizarse un
agradecimiento, el cual realizan a través de ritos o
ceremonias.

8. Reúnete en familia y dialoguen sobre qué deben hacer para

seguir practicando y mostrar respeto por sus costumbres.
Luego, comparte qué harás tú para que las costumbres
familiares no desaparezcan.

9. Para seguir reforzando tus aprendizajes, resuelve las actividades

propuestas en el siguiente material:
- Cuaderno de autoaprendizaje de Personal Social 2, pp. 78-83
10. Utiliza las letras móviles y forma las siguientes palabras:

Otri
Laifaim
Eromceain
docimunda
EVALUAMOS NUESTRO APRENDIZAJE.
Lo Lo estoy Necesito
Criterios para lograr mi meta
logré intentando ayuda
Reconoce los ritos y ceremonias que existen en tu
familia y comunidad.
Describe los ritos y ceremonias que existen en tu
familia y comunidad.
Propone acciones para respetar los ritos y
ceremonias existen en su familia y comunidad.

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 LISTA DE COTEJOS
META: Describir los ritos y ceremonias de tu familia y comunidad, a través de
dibujos o textos, y proponer acciones para respetarlos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Reconoce los Describe los Propone
ritos
¡GRAN y ritos y acciones para
APELLIDOS Y
TRABAJO!
ceremonias que ceremonias que respetar los ritos
N° existen en tu existen en tu y ceremonias
NOMBRES
familia y familia y existen en su
comunidad. comunidad. familia y
comunidad.
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