ASHC 2-4-202

APLICATIVO PARA EL PRIMER PASO DE UNA EVALUACIÓN

DIAGNÓSTICA
I.E. OCHO DE DICIEMBRE GRADO 5TO SECCIÓN AÑO DOCENTE

Logros del aprendizaje

FUENTE DE INFORMACIÓN
N° APELLIDOS Y NOMBRES
Registro en SIAGIE Carpeta de recuperación

C1 C2 C3 C4 C1 C2 C3

ABAD CRUZ YESSICA PAOLA

01 B B
02 ALVARADO JARAMILLO JEFFERSON JUNIOR
03 ARCELES RUFINO JAN CARLOS B B
04 CARDOZA OTERO CESAR B B
05 CARMEN LOPEZ CARLOS DANIEL B B
06 CASTILLO FARIAS FATIMA DEL ROSARIO AD AD
07 CORDOVA LA CHIRA JHONATAN DAVID B B
08 CRUZ JIMENEZ ADRIANA LAYESSKA
09 CULQUICONDOR PAUCAR YULISA A A
10 GIRON VALLE ARACELY YASMIN A A
11 IMAN FARFAN ESTHEFANY NICOLL B B
12 JIMENEZ GIRON ABRAHAM SMITH
13 LOPEZ FLORES JHONATAN DAVID B B
14 MENA LEYTON YAMILET DE LOS ANGELES B B
15 MORE COVEÑAS JOSE JHEFERSON A A
16 NAVARRO VALLADOLID FRANK LOBO B B
17 OLAYA MIRANDA ANDREA JAZMIN
18 PULACHE LAZO ANABEL B B
19 PULACHE TANDAZO ANTHONY ALEXANDER
20 SANDOVAL JUAREZ CARLOS EDUARDO
21 SIANCAS ATO ANTONY MANUEL A A
22 SILVA FARFAN CAROLINA ANGELES DEL ROS A A
23 VILLALTA CHUYES ERICK DAVID B B
24 VILLALTA CHUYES NATALI BRILLY B B
25 VILLALTA JUAREZ JAIR ALEJANDRO
26 ZAPATA GUTIERREZ ARIANA NICOL A A
EVALUACIÓN DEL AUL

Logros del aprendizaje

Registro en SIAGIE Carpeta de recuperac

C1 C2 C3 C4 C1 C2
AD 1 1 0 0 0 0
A 6 6 0 0 0 0
B 12 12 0 0 0 0
Blanco 0 0 0 0 0 0
NP 0 0 0 0 0 0
 19 19 0 0 0 0
suma

5% 5%
AD
A 32% 32% 0%
B 63% 63% 0% #DIV/0! #DIV/0!
Blanco 0% 0% #DIV/0! #DIV/0!
NP 0% 0% 0% #DIV/0! #DIV/0!
% 100% 100% 0% 0% #DIV/0! #DIV/0!

REGISTRO SIAGIE
12 12 3-4 SECUNDARIO 2020
12 0 - 10 C BLANC0
11 - 13 B PROCESO
14 - 17 A LOGRADO
10
18 - 20 AD SATISFACTORIO

8
C1
C2
6 6
C3
6 C4

2
1 1

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
AD A B Blanco NP
2
1 1

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
AD A B Blanco NP

COMPETENCIA 1 SIAGIE
REGISTRO CARPETA DE RECUPER
5%
AD 1

32% A 0.9

0.8
B
63% 0.7
Blanco 0.6
NP 0.5

0.4

0.3

0.2

0.1
COMPETENCIA 2 SIAGIE
0
AD A B B
5%
AD
32%
A
B COMPETENCIA 1 CARPETA DE RECU
Blanco
63% NP

COMPETENCIA 3 SIAGIE

AD
COMPETENCIA 3 SIAGIE

AD
A
B COMPETENCIA 2 CARPETA DE RECUP
Blanco
NP

COMPETENCIA 4 SIAGIE

AD
A
B COMPETENCIA 3 CARPETA DE RECUP
Blanco
NP
COMPETENCIA 4 CARPETA DE RECUPE
 ASHC 2-4-2021

ÓN
AREA ARTE Y CULTURA

YOJANY VILLEGAS ATOCHE DIRECTORA YUHANY VEGA ROMERO

Nivel del desarrollo del aprendizaje

Registro en SIAGIE Carpeta de recuperación

peración
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2

C4

PROCESO PROCESO

PROCESO PROCESO
PROCESO PROCESO
PROCESO PROCESO
SATISFACTORIO SATISFACTORIO
PROCESO PROCESO

LOGRADO LOGRADO
LOGRADO LOGRADO
PROCESO PROCESO
 PROCESO PROCESO
PROCESO PROCESO
LOGRADO LOGRADO
PROCESO PROCESO

PROCESO PROCESO

LOGRADO LOGRADO
LOGRADO LOGRADO
PROCESO PROCESO
PROCESO PROCESO

LOGRADO LOGRADO
UACIÓN DEL AULA

izaje Nivel del desarrollo del aprendizaje

Registro en SIAGIE Carpeta de recuperación

Carpeta de recuperación APRECIA DE MANERA CRITICA MANIFESTACIONES ARTISTICO CULTURA
APRECIA DE MANERA CRÍTICA MANIFESTACIONES ARTISTICO CULTURALES.

C3 C4 NIVEL ALCANZADO Fi % NIVEL ALCANZADO Fi

0 0 INICIO 0 INICIO 0
0 0 PROCESO 12 46% PROCESO 0
0 0 LOGRADO 6 23% LOGRADO 0
0 0 SATISFACTORIO 1 4% SATISFACTORIO 0
0 0 NP 7 27% NP 26
TOTAL 26 100% TOTAL 26
 0 0 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 2

NIVEL ALCANZADO Fi % NIVEL ALCANZADO Fi

INICIO 0 INICIO 0
#DIV/0! #DIV/0! PROCESO 12 46% PROCESO 0
#DIV/0! #DIV/0! LOGRADO 6 23% LOGRADO 0
#DIV/0! #DIV/0! SATISFACTORIO 1 4% SATISFACTORIO 0
#DIV/0! #DIV/0! NP 7 27% NP 26
TOTAL 26 73% TOTAL 26
COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 3

NIVEL ALCANZADO Fi % NIVEL ALCANZADO Fi

INICIO 0 INICIO 0
PROCESO 0 PROCESO 0
LOGRADO 0 LOGRADO 0
SATISFACTORIO 0 SATISFACTORIO 0
NP 26 100% NP 26
TOTAL 26 100% TOTAL 26

COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 4

NIVEL ALCANZADO Fi % NIVEL ALCANZADO Fi

INICIO 0 INICIO 0
PROCESO 0 PROCESO 0
LOGRADO 0 LOGRADO 0
SATISFACTORIO 0 SATISFACTORIO 0
NP 26 100% NP 26
 TOTAL 26 100% TOTAL 26

RPETA DE RECUPERACIÓN
NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 1
SEGÚN SIAGIE

12
12

10

8
7
6
6

2 1
B Blanco NP 0
0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFACTORIO NP

CARPETA DE RECUPERACIÓN NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 2

SEGÚN SIAGIE

AD 12
A 12
B
10
Blanco
NP 8
7
6
6

4
 A 12
B
10
Blanco
NP 8
7
6
6

2
1
0
0
ARPETA DE RECUPERACIÓN INICIO PROCESO LOGRADO SATISFACTORIO NP

AD
A NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 3
B SEGÚN SIAGIE
Blanco
NP 30 26
25

20

15
ARPETA DE RECUPERACIÓN
10

5
0 0 0 0
AD
A 0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFACTORIO NP
B
Blanco
NP
 Blanco
NP

NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 4

SEGÚN SIAGIE

ARPETA DE RECUPERACIÓN 30
26

25

AD 20
A
B 15

Blanco
10
NP
5
0 0 0 0
0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFACTORIO NP
 Condiciones del alumno para el aprendizaje

eta de recuperación FICHA SOCIO EMOCIONAL

CONECTIVIDAD
COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 N° de hermanos
EVIDENCIA
en edad escolar
FRECUENCIA MEDIO

Web NP
NO FRECUENTE
NO FRECUENTE Web NP
FRECUENTE Web Presenta Uno
FRECUENTE Web Presenta Dos
FRECUENTE Web Presenta
FRECUENTE Web Presenta Uno
FRECUENTE Web Presenta
NO FRECUENTE Web NP
NO FRECUENTE Web NP Uno
FRECUENTE Web Presenta Dos
FRECUENTE Web Presenta
FRECUENTE Web Presenta
 NO FRECUENTE Web NP
FRECUENTE Web Presenta
FRECUENTE Web Presenta
NO FRECUENTE Web NP
NO FRECUENTE Web NP
FRECUENTE Web Presenta
FRECUENTE Web Presenta Uno
NO FRECUENTE Web No presenta
FRECUENTE Web Presenta Más de dos
FRECUENTE Web Presenta Más de dos
FRECUENTE Web Presenta Uno
FRECUENTE Web Presenta Uno
NO FRECUENTE Web No presenta
NO FRECUENTE Web No presenta

Condiciones del alumno para el aprendizaje

cuperación CONECTIVIDAD
TACIONES ARTISTICO CULTURALES
EVIDENCIA N° de hermanos en edad escolar Con quién vive
FRECUENCIA MEDIO

% P/NP
0% 16 26 16 6 3
0% 62% 100% 70% 75% 27%
0% 10 0 7 0 7
0% 38% 0% 30% 0% 64%
100%
100% 26 0 23 2 1
 25% 9%
100% 0% 100%

0
% 26 8
100% 100% 0%
0
0%
11
100% 100%
100%

0%

100%
100%

0%

100%
 100%

NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 1

SEGÚN SIAGIE

27%
INICIO
PROCESO
LOGRADO
7 46% SATISFACTORIO
NP

4%

23%

NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 1

SEGÚN SIAGIE

27%
INICIO
PROCESO
LOGRADO
46%
7 SATISFACTORIO
NP

4%
 INICIO
PROCESO
46% LOGRADO
7 SATISFACTORIO
NP

4%

23%

NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 3

SEGÚN SIAGIE

6
INICIO
PROCESO
LOGRADO
SATISFACTORIO
NP

100%
 NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 4
SEGÚN SIAGIE

6 INICIO
PROCESO
LOGRADO
SATISFACTORIO
NP

100%
umno para el aprendizaje
CIO EMOCIONAL

Con quién vive ¿Quién trabaja en tu casa?

MH Papá
FRECUENTE
MH Mamá NO FRECUENTE
PH Papá

PMH Papá y mamá Web

TV
Radio
MH Mamá
MH Mamá
 MH Mamá

MH Mamá
MH Mamá
PMH Papá
PMH Papá

izaje

¿Quién trabaja en tu casa?

4
36%
1
9%

6
55%

0%
0
0%
11
100%
 ASHC 2-4-
2021

AD SATISFACTORIO

A LOGRADO

B PROCESO
CONECTIV
BLANC0 INICIO

NP 0

CONECTIVIDAD 10
38%
1
0.8
0.6
0.4 0 0 0 0 0 0
16 62% 0.2
0
10 38% 1 2 3
26 100%
FRECUENTE NO FRECUENTE
FRECUENTE N
26 100%
0
0
Chart Title
26 100% MEDIO DE C
1

0.9

0.8

0.7

0.6
 MEDIO DE C
1

0.9

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4 1

0.3

0.2
Web
0.1

0
1 2 3 4

Web TV Radio
 CONECTIVIDAD

10
38%

16
62%

FRECUENTE NO FRECUENTE

MEDIO DE CONECTIVIDAD
MEDIO DE CONECTIVIDAD

26
100%

Web TV Radio
 AREA:

RESULTADOS DE LA PRUEBA
I.E. OCHO DE DICIEMBRE
DIAGNÓSTICA GRADO 5TO SECCIÓN 0 AÑO

Logros del aprendizaje Nivel del desarrollo d

FUENTE DE INFORMACIÓN PRUEBA DIAGN

N° APELLIDOS Y NOMBRES
RESULTADOS DE LA PRUEBA DIAGNÓSTICA
COMPETENCIA 1

C1 C2 C3 C4

01 ABAD CRUZ YESSICA PAOLA BLANC0 BLANC0 INICIO

02 ALVARADO JARAMILLO JEFFERSON JUNIOR BLANC0 BLANC0 INICIO
03 ARCELES RUFINO JAN CARLOS B B PROCESO
04 CARDOZA OTERO CESAR B B PROCESO
05 CARMEN LOPEZ CARLOS DANIEL B B PROCESO
06 CASTILLO FARIAS FATIMA DEL ROSARIO A A LOGRADO
07 CORDOVA LA CHIRA JHONATAN DAVID BLANC0 BLANC0 INICIO
08 CRUZ JIMENEZ ADRIANA LAYESSKA BLANC0 BLANC0 INICIO
09 CULQUICONDOR PAUCAR YULISA BLANC0 BLANC0 INICIO
10 GIRON VALLE ARACELY YASMIN B A PROCESO
11 IMAN FARFAN ESTHEFANY NICOLL B B PROCESO
12 JIMENEZ GIRON ABRAHAM SMITH BLANC0 BLANC0 INICIO
13 LOPEZ FLORES JHONATAN DAVID BLANC0 BLANC0 INICIO
14 MENA LEYTON YAMILET DE LOS ANGELES B B PROCESO
15 MORE COVEÑAS JOSE JHEFERSON B B PROCESO
16 NAVARRO VALLADOLID FRANK LOBO BLANC0 BLANC0 INICIO
17 OLAYA MIRANDA ANDREA JAZMIN BLANC0 BLANC0 INICIO
18 PULACHE LAZO ANABEL B B PROCESO
19 PULACHE TANDAZO ANTHONY ALEXANDER B B PROCESO
20 SANDOVAL JUAREZ CARLOS EDUARDO BLANC0 BLANC0 INICIO
21 SIANCAS ATO ANTONY MANUEL B B PROCESO
22 SILVA FARFAN CAROLINA ANGELES DEL ROS B B PROCESO
23 VILLALTA CHUYES ERICK DAVID A B LOGRADO
24 VILLALTA CHUYES NATALI BRILLY B B PROCESO
25 VILLALTA JUAREZ JAIR ALEJANDRO BLANC0 BLANC0 INICIO
26 ZAPATA GUTIERREZ ARIANA NICOL BLANC0 BLANC0 INICIO
EVALUACIÓN DEL AULA

RESULTADOS DE LA PRUEBA DIAGNÓ

Logros del aprendizaje

C1 C2 C3 C4

AD 0 0 0 0
A 2 2 0 0
B 12 12 0 0
Blanco 12 12 0 0
NP 0 0 0 0
suma 26 26 0 0
 0% 0%
AD
A 8% 8% 0%
B 46% 46% 0%
Blanco 46% 46%
NP 0% 0% 0%
% 100% 100% 0% 0%

REGISTRO SIAGIE
12 12 12 12
12

10

8
C1
C2
C3
6 C4

2 2
2

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
AD A B Blanco NP
2

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
AD A B Blanco NP

COMPETENCIA 1 SIAGIE

8%
AD
46%
A
B
46% Blanco
NP

COMPETENCIA 2 SIAGIE

8%
AD
46% A
B
Blanco
46%
NP

COMPETENCIA 3 SIAGIE

AD
COMPETENCIA 3 SIAGIE

AD
A
B
Blanco
NP

COMPETENCIA 4 SIAGIE

AD
A
B
Blanco
NP
BA DIRECTORA YUHANY VEGA ROMERO

2021 DOCENTE YOJANY VILLEGAS ATOCHE AREA ARTE Y CULTURA

Nivel del desarrollo del aprendizaje Condiciones del alumno para e

PRUEBA DIAGNÓSTICA FICHA SOCIO EMOCIO

CONECTIVIDAD
COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4
EVIDENCIA
FRECUENCIA MEDIO

TV Presenta
INICIO FRECUENTE
INICIO NO FRECUENTE Radio NP
PROCESO
PROCESO
PROCESO
LOGRADO
INICIO
INICIO
INICIO
LOGRADO
PROCESO
INICIO
 INICIO
PROCESO
PROCESO
INICIO
INICIO
PROCESO
PROCESO
INICIO
PROCESO
PROCESO
PROCESO
PROCESO
INICIO
INICIO

LTADOS DE LA PRUEBA DIAGNÓSTICA NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMP

SEGÚN SIAGIE

Nivel del desarrollo del aprendizaje

8%
APRECIA DE MANERA CRITICA MANIFESTACIONES ARTISTICO CULTURALES. N° de hermanos en edad escolar
EVIDENCIA
MEDIO
46
NIVEL ALCANZADO Fi % P/NP
INICIO 12 46% 0 1 0
PROCESO 12 46% 0% 50% #NAME?
46%
LOGRADO 2 8% 1 1 #NAME?
SATISFACTORIO 0 50% 50% #NAME?
NP 0
TOTAL 26 100% 1 2 0
COMPETENCIA 2 #NAME?
50% 100%

NIVEL ALCANZADO Fi % 2 #NAME?

NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMP
INICIO 12 46% 100% #NAME?
SEGÚN SIAGIE
PROCESO 12 46%
LOGRADO 2 8% 8%
SATISFACTORIO 0
NP 0
TOTAL 26 100% 46%
COMPETENCIA 3
46%
NIVEL ALCANZADO Fi %
INICIO 0
PROCESO 0
LOGRADO 0
SATISFACTORIO 0
NP 26 100%
TOTAL 26 100%
COMPETENCIA 4
NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMP
SEGÚN SIAGIE
NIVEL ALCANZADO Fi %
INICIO 0
PROCESO 0
LOGRADO 0
SATISFACTORIO 0
NP 26 100%
TOTAL 26 100%

100%

NIVEL DE PORCENTAJE LOGRADO EN LA COMPE

SEGÚN SIAGIE

100%
diciones del alumno para el aprendizaje
FICHA SOCIO EMOCIONAL

N° de hermanos
Con quién vive ¿Quién trabaja en tu casa?
en edad escolar

PMH Papá
MH Papá y mamá
PH Hermanos
PMHO
CA
 NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 1
NTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 1 SEGÚN SIAGIE

12 12
8%
12
Con quién vive ¿Quién trabaja en tu casa?
10
46%
8
1 1
20% 20% 6
1 1
20% 33% 4 2

2
1 0
0
INICIO PROCESO LOGRADO SATIS
 4 2

0
INICIO PROCESO LOGRADO SATIS
20% 0%

1 1 NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 2

NTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 2 SEGÚN SIAGIE
20% 33%
1 0
8% 20% 0% 12 12
5 3 12
100% 87%
46% 10

4
2

0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFAC

NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 3

NTAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 3 SEGÚN SIAGIE

1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
 0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
100% 0.3
0.2
0.1 0 0 0

0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFA

NIVELES QUE SE ALCANZA EN LA COMPETENCIA 4

TAJE LOGRADO EN LA COMPETENCIA 4
SEGÚN SIAGIE

1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
100%
0.3
0.2 0
0 0
0.1
0
INICIO PROCESO LOGRADO SATISFAC
H
C

2
-
4
-
2
0
2
1

AD
SATISFACTORIO

ALOGRADO

BPROCESO

BLANC0
INICIO

NP
###
N LA COMPETENCIA 1

LOGRADO SATISFACTORIO
 2

LOGRADO SATISFACTORIO

N LA COMPETENCIA 2

LOGRADO SATISFACTORIO

N LA COMPETENCIA 3
 0 0

LOGRADO SATISFACTORIO

EN LA COMPETENCIA 4

0
0

LOGRADO SATISFACTORIO
 REGISTRO DE EVAL Datos d
I.E. OCHO DE DICIEMBRE Sección

ÁREA Área
ARTE Y CULTURA
Grado 5TO Docente
COMPETENCIA 1

APRECIA DE MANERA CRITICA MANIFESTACIONES ARTI

N° APELLIDOS Y NOMBRES CULTURALES.

Nivel de
logro

01 B
ABAD CRUZ YESSICA PAOLA
02 BLANC0
ALVARADO JARAMILLO JEFFERSON JUNIOR
03 B
ARCELES RUFINO JAN CARLOS
04 B
CARDOZA OTERO CESAR
05 B
CARMEN LOPEZ CARLOS DANIEL
06 AD
CASTILLO FARIAS FATIMA DEL ROSARIO
07 B
CORDOVA LA CHIRA JHONATAN DAVID
08 BLANC0
CRUZ JIMENEZ ADRIANA LAYESSKA
09 A
CULQUICONDOR PAUCAR YULISA
10 A
GIRON VALLE ARACELY YASMIN
11 B
IMAN FARFAN ESTHEFANY NICOLL
12 BLANC0
JIMENEZ GIRON ABRAHAM SMITH
13 B
LOPEZ FLORES JHONATAN DAVID
14 B
MENA LEYTON YAMILET DE LOS ANGELES
15 A
MORE COVEÑAS JOSE JHEFERSON
16 B
NAVARRO VALLADOLID FRANK LOBO
17 BLANC0
OLAYA MIRANDA ANDREA JAZMIN
18 B
PULACHE LAZO ANABEL
19 B
PULACHE TANDAZO ANTHONY ALEXANDER
20 BLANC0
SANDOVAL JUAREZ CARLOS EDUARDO
 21 A
SIANCAS ATO ANTONY MANUEL
22 AD
SILVA FARFAN CAROLINA ANGELES DEL ROS
23 B
VILLALTA CHUYES ERICK DAVID
24 B
VILLALTA CHUYES NATALI BRILLY
25 BLANC0
VILLALTA JUAREZ JAIR ALEJANDRO
26 A
ZAPATA GUTIERREZ ARIANA NICOL

COMPETENCIA 1
NIVEL Y PORCENTAJE

APRECIA DE MANERA CRITICA MANIFESTACIONES ARTISTICO

CULTURALES.
AD 2
A 5
NIVEL DEL
AULA B 13
Blanco 6
NP 0
TOTAL 26
AD 8%
A 19%
PORCENTAJE DE LOS
NIVELES B 50%
En blanco 23%
NP 0%
PORCENTAJE 100%
 COMPETENCIA 1

13
14

12

10

8
6
5
6

4
2
2

0
AD A B Blanco

PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 1

23% 8%
19%

50%
23% 8%
19%

50%

AD A B En blanco
TRO DE EVALUACIÓN DIAGN Datos de la Institución Educativa
0 UGEL

DREP
ARTE Y CULTURA
YOJANY VILLEGAS ATOCHE DIRECTOR
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2

APRECIA DE MANERA CRITICA MANIFESTACIONES ARTISTICO

CULTURALES. CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTISTICOS

CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA Nivel de logro

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

BLANC0

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia en su totalidad, aún
AD
más demuestra un dominio superior al exigido
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

BLANC0

El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la

A
exigencia del estandar
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
A
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

BLANC0

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad B

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
A
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

BLANC0

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

BLANC0
 El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
A
exigencia del estandar
El o la estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia en su totalidad, aún
A
más demuestra un dominio superior al exigido
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
B
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

BLANC0

El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la

A
exigencia del estandar

COMPETENCIA 2

CREA PROYECTOS DESDELOSLENGUAJES ARTISTICIOS

AD 1
A 6
B 13
Blanco 6
NP 0
TOTAL 26
AD 4%
A 23%
B 50%
En blanco 23%
NP 0%
PORCENTAJE 100%
 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3

14
13 1

0.9
12
0.8

10 0.7

0.6
8
6 6 0.5
6 0.4

4 0.3

0.2
2 1
0.1 0 0 0 0 0
0 0
AD A B Blanco AD A B Blanco NP

PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 2 PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 3

23% 4% 23%

50%
 23% 4% 23%

50%

AD A B En blanco NP AD A B En blanco NP
 ASHC 2-4-2021

ACIÓN DIAGNÓSTICA
tución Educativa
SULLANA TURNO

TOTAL DE
PIURA
ALUMNOS

YUHANY VEGA ROMERO PERIODO

COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3

CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTISTICOS Escribir la competencia……………………

CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA Nivel de logro

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia en su totalidad, aún
0
más demuestra un dominio superior al exigido
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la

0
exigencia del estandar
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
0
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad 0

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
0
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de 0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de

0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

0
 El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
0
exigencia del estandar
El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la
0
exigencia del estandar
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad
El o la estudiante se encuentra en proceso, si bien demuestra cierto desarrollo de
0
la competencia aún le cuesta alcanzarla en su totalidad

El o la Estudiante ha logrado el desarrollo de la competencia de acuerdo a la

0
exigencia del estandar

COMPETENCIA 3

AD 0
A 0
B 0
Blanco 0
NP 0
TOTAL 0
AD
A
B
En blanco
NP
PORCENTAJE 0%
 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4

1 1

0.9 0.9

0.8 0.8

0.7 0.7

0.6 0.6

0.5 0.5

0.4 0.4

0.3 0.3

0.2 0.2

0.1 0 0 0 0 0 0.1 0 0 0 0 0
0 0
AD A B Blanco NP AD A B Blanco NP

PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 3 PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 4

AD A B En blanco NP AD A B En blanco NP
HC 2-4-2021

ÓSTICA
COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4

Escribir la competencia…………………… Escribir la competencia……………………

Nivel de
CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA
logro

0
0

0
 0

COMPETENCIA 4

AD 0
A 0
B 0
Blanco 0
NP 0
TOTAL 0
AD
A
B
En blanco
NP
PORCENTAJE 0%
 COMPETENCIA 4

0.9

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1 0 0 0 0 0
0
AD A B Blanco NP

PORCENTAJE EN LA CAPACIDAD 4
AD A B En blanco NP
 ASHC 2-4-2021

COMPETENCIA 4

Escribir la competencia……………………

CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA