PROBLEMATICAS GEOGRAFICAS CONTEMPORANEAS 6º1º

E.E.S Nº3 “ALFONSINA STORNI”

PROF. DIAZ ELIZABETH MARIA

TRABAJO DE COMPRESIÓN LECTURA Y ANÁLISIS

LA INVESTIGACIÓN ESCOLAR

Apellido y nombres:

Año y curso:

1) Lee los textos de las páginas 94-95-96-97-98-99, marca los conceptos que
desconozcas, y búscalo en el diccionario.
2) Responde:
a) ¿Con que suele comenzar una investigación?
b) ¿Cuál es el método que utilizan los científicos para una investigación?
c) ¿Qué es la investigación científica? ¿Qué objetivo tiene?
d) ¿Qué es la ciencia? ¿Y cuál es su objetivo?
e) ¿Cuales cosas son necesarias para investigar científicamente?
f) ¿Cuáles son las otras clasificaciones de investigación? Realiza un cuadro
comparativo con c/u.
g) Las investigaciones se organizan o toman forma de proyecto de información a
¿Cómo se lleva a cabo?
h) ¿Qué cosas hay que tener en cuenta siempre?
i) ¿Información y conocimiento son lo mismo?
j) Una investigación comprende un conjunto de tareas o actividades organizadas
en una serie de pasos. Explica cada una de ellas.
k) ¿Qué información utilizamos para la investigación?
l) En cuanto a las fuentes de información de Internet: ¿Qué nos brinda? ¿Qué
puntos debemos tener en cuenta para la búsqueda de internet?
m) Realiza la actividad de la pagina 98.
n) ¿Para qué se elabora la un informe en la investigación?
o) El informe: ¿qué aspectos básicos se tienen en cuanta para elaborarlo, explica
esos aspectos?

3) ¿Qué es la “WebQuest”? ¿Qué partes tienen? ¿Qué utilidad se les da?

ENTREGA: 18 DE MAYO

Forma de contacto: cel 15-59549945