Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Guía de Lenguaje y Comunicación 19 de Abril

    Cargado por

    Valeria Urra Rios
    48 vistas4 páginas
    Este documento es una guía de lenguaje y comunicación para el primer ciclo básico. Contiene cuatro actividades para reconocer sonidos finales a través de dibujos y su correspondiente vocal. El objetivo es que los estudiantes identifiquen sonidos finales y escriban las vocales asociadas a cada imagen.

    Descripción original:

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento es una guía de lenguaje y comunicación para el primer ciclo básico. Contiene cuatro actividades para reconocer sonidos finales a través de dibujos y su correspondiente vocal. El objetivo es que los estudiantes identifiquen sonidos finales y escriban las vocales asociadas a cada imagen.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    48 vistas4 páginas

    Guía de Lenguaje y Comunicación 19 de Abril

    Cargado por

    Valeria Urra Rios
    Este documento es una guía de lenguaje y comunicación para el primer ciclo básico. Contiene cuatro actividades para reconocer sonidos finales a través de dibujos y su correspondiente vocal. El objetivo es que los estudiantes identifiquen sonidos finales y escriban las vocales asociadas a cada imagen.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 4

    Valeria Urra

    Primer Ciclo
    Colegio JJ Latorre

    Guía de Lenguaje y Comunicación


    Nombre: __________________________________________________ Curso: 1ero básico

    Para trabajar en la clase online Fecha 19 de abril


    Objetivo: Reconocer sonidos finales
    1. Marca con una x los dibujos que tienen el sonido final que aparezca en el dado. Para esto guíate
    por los colores indicados para cada vocal. Sigue el ejemplo.

    A E I O U
    Valeria Urra
    Primer Ciclo
    Colegio JJ Latorre

    2. Une cada dibujo con su vocal final

    3. Escribe debajo de cada imagen su sonido final.


    Valeria Urra
    Primer Ciclo
    Colegio JJ Latorre

    4. Marca con un los dibujos que tienen el mismo sonido final que la primera imagen.

    Cuando termines las actividades completas tu autoevaluación pintando la carita que te representa.
    Valeria Urra
    Primer Ciclo
    Colegio JJ Latorre

    También podría gustarte