LA LENGUA

¿Qué es?

La lengua es un sistema de signos lingüísticos, conformado por la interacción comunicativa y cuyo fin es la comunicación misma.

¿Cómo se aprende?
Aprendizaje de la lengua materna Aprendizaje de una segunda lengua

Todos los niños 4 componentes básicos

independientemente de
su nacionalidad, siguen
unos patrones
comunes en la Fonológico: El niño de infantil tiene Sintáctico: El niño comienza
adquisición del una mayor capacidad para percibir dando sus primeros pasos
lenguaje. sonidos que para producirlos haciendo referencia al tiempo
correctamente. presente
Aspectos del habla

0-5 meses: Emite sonidos, crea ruidos

Semántico: El niño que
6-12 meses: Balbuceo, pronuncia palabras, gestos. adquiere nuevo vocabulario
en una lengua extranjera
12-18 meses: Lenguaje no verbal, imita palabras.
tiende a «sobregeneralizar»,
Morfológico: Lo primero que se
aprende de la lengua inglesa
es el marcador de la forma
progresiva.

18-24 meses: Pronuncia vocales y consonantes, emite sonidos

de animales, su vocabulario es de alrededor de 50 palabras.
Se concluye que:
2-3 años: Maneja conceptos, emplea los plurales y verbos,
conoce los pronombres, su vocabulario es de 250-900 palabras.

3-4 años: Agrupa objetos por familias, distingue los colores, se divierte El niño de educación infantil conserva muchos de los
con el lenguaje, puede repetir frases. mecanismos que ha utilizado para aprender su primera
lengua y, por lo tanto, demuestra una mayor habilidad
4-5 años: Comprende preguntas complejas, su habla se entiende perfectamente, para aprender de una forma totalmente natural.
su vocabulario es de aproximadamente 1 500 palabras.

A partir de 5 años: Distingue una secuencia en el tiempo, imaginación para

inventar historias, puede sostener una conversación con soltura, su comprensión
alcanza las 2 000 palabras.