Colegio Diego Thompson Respeto, responsabilidad, esfuerzo, Matemática.

Guía de trabajo amor y superación personal

UNIDAD 1: Clase 10.

Objetivo: Comprender y aplicar la multiplicación de fracciones.

Multiplicación de Fracciones.

¿Cómo multiplico fracciones, y

luego la aplico?

La multiplicación de fracciones es muy sencilla. La multiplicación de dos o

más fracciones se realiza "en línea". Es decir, el numerador de la primera fracción por el
numerador de la segunda y el denominador de la primera fracción por el denominador de la
segunda
Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

¡Vamos a practicar!
 Importante: Esta clase la puedes ver si quieres, en el siguiente enlace de
Facebook para que no gasten datos móviles.

https://www.facebook.com/APTUS.ORG/posts/1856541121144337

Instrucción N° 1: Ítem: Rutina Matemática: Realiza la siguiente rutina, con un máximo de 4

minutos. (Recuerda hacer el desarrollo y luego el resultado)

Instrucción N°2: Ítem: Práctica lo Aprendido: Lee el enunciado de cada ejercicio y

desarrolla en tu cuaderno cada una de las tareas de razones.

 Instrucción N° 3: Ítem: Libro Aptus: Ya que hemos reforzado un

montón, las diferentes transformaciones de las razones, deberás trabajar en forma

autónoma las páginas de tú libro aptus, las cuales son las siguientes:

 Página 27 ejercicio 1

 Página 28 ejercicio 2

 Página 29 ejercicio 3 y 4

Instrucción N°4: Ítem: Ticket de Salida: Como haz trabajado muy bien en la clase de

matemática, Necesito que me demuestres que es lo que aprendiste, por lo cual desarrolla

lo que se te solicita.

“Confía en Jehová con todo tu corazón, y no te apoyes en tu propia inteligencia. Reconócelo en todos tus
caminos, y él enderezará tus sendas.” Proverbios 3: 5-
 Colegio Diego Thompson Respeto, responsabilidad, esfuerzo, Matemática.
Guía de trabajo amor y superación personal

UNIDAD 1: Clase 11.

Objetivo: Comprender y aplicar la división de fracciones.

División de Fracciones.

¿Qué es la división de fracciones,

y como puedo aplicarla en los
ejercicios. ?

División de fracciones. Es muy sencillo. Para dividir dos o más fracciones, se multiplican

"en cruz". Esto es: el numerador (número de arriba) de la primera fracción por el
denominador (número de abajo) de la segunda fracción, así conseguimos el numerador

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:
 Importante: Esta clase la puedes ver si quieres, en el siguiente
enlace de Facebook para que no gasten datos móviles.

https://www.facebook.com/APTUS.ORG/posts/1856544014477381

Instrucción N° 1: Ítem: Rutina Matemática: Realiza la siguiente rutina, con un

máximo de 4 minutos. (Recuerda hacer el desarrollo y luego el resultado)

Instrucción N°2: Ítem: Ejercita lo aprendido:

 Instrucción N° 3: Ítem: Libro Aptus: Ya que hemos reforzado

un montón, las diferentes patrones, deberás trabajar en forma autónoma las

páginas de tú libro aptus, las cuales son las siguientes:

 Página 30, ejercicio 1 y 2

 Página 31, ejercicio 3.

 Página 32, ejercicio 4

Instrucción N°5: Ítem: Ticket de Salida: Como haz trabajado muy bien en la de

matemática, Necesito que me demuestres que es lo que aprendiste, por lo cual

desarrolla lo que se te solicita en tú ticket de salida.

LO HAS REALIZADO MUY BIEN ¡FELICITACIONES!

Confía en Jehová con todo tu corazón, y no te apoyes en tu propia inteligencia. Reconócelo en todos
tus caminos, y él enderezará tus sendas.” Proverbios 3: 5-6