MECÁNICA DE SUELOS

100000U21C
Carreras para Gente que Trabaja

Foros de debate

1. Logro de la actividad:
En la presente actividad, podrás interactuar e intercambiar conocimientos así como puntos de
vista con tus compañeros de manera virtual y asincrónica, teniendo como referencia un tema en
particular. Todo ello generará la obtención de mayor información al respecto.

2. Descripción
 El estudiante leerá la lectura para la discusión y dará un comentario personal
respondiendo a la pregunta planteada por el docente (ver cronograma).
 A continuación, el estudiante posteará un comentario y/o pregunta crítica, constructiva e
informada respecto a la intervención de otro compañero, guardando siempre el respeto
hacia los demás participantes e incentivando la participación y el debate alturado de los
demás.
 Finalmente, al momento de recibir una respuesta a su comentario de parte de un
compañero, el estudiante responderá al comentario recibido bajo los parámetros
expuestos líneas arriba, incentivando un compartir de ideas y un enriquecimiento cultural
mutuo.

La Evaluación Continua Virtual considera las notas obtenidas en los foros de debate que se
desarrollarán en la semana 3 y 5 las mismas que se promediarán con los demás actividades
virtuales. El promedio de esas notas será considerado como el 15% del promedio final.

Foro de debate 1:
En la semana 3, responde a las siguientes preguntas:
 ¿Usando los procedimientos de los ensayos cuyo fin es determinar las propiedades
geotécnicas de los suelos, describa cual sería el procedimiento para calcular el peso
𝑾
específico del suelo en su estado natural, definido como 𝜸 = 𝑽
, (donde W es el peso total
𝑉
de la muestra y V, el volumen total aparente de la muestra); y la porosidad 𝑛 = 𝑉𝑣, (donde
𝑽𝒗 es el volumen de vacíos y V el volumen total aparente)?
 Adicionalmente se pide calcular la Compacidad relativa del suelo del experimento de la
Figura 2, sabiendo que en campo tiene un peso específico seco in situ de min=1.64
gr/cm3 ) (usar la expresión dada en aula). Comentar cuál es la descripción del estado del
suelo.
 Agradeceré sus puntos de vista en relación al estado del depósito del suelo granular del
último cuestionamiento, así como el impacto que tendrá sabiendo que será usado como
dreno de pie de una presa.
 Luego, comenta las respuestas dadas por uno de tus compañeros.

1
 Foro de debate 2:
En la semana 5, responde a las siguientes preguntas:

 ¿Basado en la lectura y el video, mencione, qué datos necesita conocer para trazar el
círculo de Morh?, adicionalmente mencione que significa cada punto del círculo de Morh
y para qué sirve el Polo.
 Agradeceré sus puntos de vista comparando el uso del Círculo de Morh con el uso de las
ecuaciones, para determinar 𝜎𝜃 y 𝜏𝜃 .
 Luego, comenta las respuestas dadas por uno de tus compañeros.

Para todas las actividades, el docente brindará las indicaciones en las sesiones correspondientes,
buscando cumplir con los objetivos designados para la actividad. Para lo cual, deberán tener en
cuenta la rúbrica de evaluación para las dos actividades.

3. Material a utilizar:

Foro 1
 Lectura:
Herramientas de aprendizaje de mecánica de suelos”, R. Tomás, M. Cano, la misma
que la encuentras en la plataforma Canvas.
 Video externo:
Clasificación del suelo

Foro 2
 Lectura:
Capítulo 8, “Esfuerzo en una masa de suelo”
 Video:
Círculo de Mohr

4. Presentación
a. Canal: vía plataforma canvas
b. Fecha a presentar: semanas 3 y 5.