Somos capaces de superar los conflictos

1. Observamos la siguiente imagen y respondemos:

 2. Selecciono uno de los conflictos y plantea una secuencia de acciones que se
deben considerar para solucionar el conflicto.
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Un conflicto es una situación que implica un problema o una dificultad y puede

suscitar enfrentamientos posteriores entre dos o más partes. Su solución
requiere disposición, apertura y llegar a acuerdos que brinden beneficios a
ambas partes.

4. Leo el siguiente caso y respondo:

Sandra y Raquel regresaron de la clase de Educación Física muy molestas porque su

equipo de fútbol femenino había perdido el partido. Sandra, que había sido arquera,
le decía a Raquel que no le había ayudado a evitar el gol que le hicieron. Raquel, por
su parte, se quejaba porque, según ella, Sandra se distraía mucho y por eso le
metieron el gol. Elisa, una amiga en común, dijo al ver la situación: “Tenemos que
solucionar esto mediante el diálogo”.
 a. ¿Qué opino de la solución que propone Elisa?

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b. ¿Por qué es importante el diálogo para resolver conflictos?

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c. ¿Qué actitudes deben tener las partes involucradas para solucionar los
conflictos?

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d. Dentro del conflicto, Elisa es mediadora. ¿Qué características debe tener una
mediadora o un mediador?

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5. Ordeno y ubico las letras de acuerdo con la orientación de las flechas para descubrir
la palabra oculta.

6. Dialogamos en familia e identificamos los problemas y necesidades de nuestra

comunidad cuya solución implica la participación de todos los integrantes (autoridades
y pobladores). Luego, completamos el siguiente cuadro:
a. Seleccionamos el problema o la necesidad más urgente por atender en la
comunidad. Explicamos nuestras razones para elegirlo
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Tanto las autoridades como los ciudadanos tenemos el deber de colaborar

en la solución de los problemas de la comunidad, puesto que son asuntos
comunes que afectan el bienestar colectivo.

Dialogo con mis familiares sobre la importancia de solucionar los conflictos y la

predisposición que deben tener los involucrados. Luego, dibujo dos acciones que
afiancen la convivencia armónica en mi familia
Dialogo sobre cómo la falta de diálogo y negociación agravan un conflicto. Formulo
dos conclusiones.
Primea conclusión
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--Segunda
conclusión-------------------------------------------------------------------------------------------
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• Pienso en una situación cotidiana de conflicto y la ilustro en una historieta.

• Planteo una salida a ese conflicto de acuerdo con lo trabajado en la actividad.