Está en la página 1de 8

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN, OBJETIVOS Y JUSTIFICACIÓN

LUZ JANIS VILLALOBOS ZAMBRANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACIÓN

2019
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................3

1. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.....................................................................4

2. OBJETIVOS........................................................................................................5

3. JUSTIFICACIÓN.................................................................................................6

REFERENCIAS.........................................................................................................7
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo busca identificar un problema relacionado con el tema


específico, uso de videojuegos en la población infantil, permitiendo a la
investigadora formular la pregunta de investigación, los objetivos y la justificación
de una propuesta de investigación a desarrollar. Estos componentes son
especialmente necesarios al inicio de cualquier trabajo investigativo, por lo que
resulta de gran importancia para el aprendizaje, el desarrollo de este trabajo de
acuerdo a la metodología sugerida y a la revisión bibliográfica previa propuesta en
esta fase.
1. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

Según se ha podido observar en la revisión bibliográfica previa, el marcado uso de


videojuegos a través de consolas y en línea, es un fenómeno que puede tener
múltiples connotaciones. Esto lleva a la investigadora a formular la siguiente
pregunta: ¿Es posible aprovechar el uso de videojuegos en la población infantil
con el fin de desarrollar habilidades psicomotrices y cognitiva específicas en niños
entre los 8 y los 12 años?
2. OBJETIVOS
2.1. GENERAL

Determinar la posible mejora en el desarrollo de habilidades psicomotrices y


cognitivas específicas en niños entre los 8 y los 12 años a través del uso de
videojuegos con tareas específicas.

2.2. ESPECÍFICOS
- Realizar la planeación y organización del estudio.
- Desarrollar las actividades propuestas para la población objeto de estudio.
- Analizar los datos obtenidos durante la investigación.
3. JUSTIFICACIÓN

El uso de juegos de video es una costumbre arraigada en muchas personas en su


niñez. Con la actual difusión de tecnologías y la facilidad del alcance de estas a
los niños, permite en mayor medida, que los niños y niñas tengan acceso a
diferentes juegos que requieren del uso de ciertas habilidades de acuerdo a las
tareas que requieren para alcanzar los objetivos de dicho juego. Esto ha tenido
diferentes percepciones por quienes estudian este fenómeno, pues hay quienes
sostienen que estos son una pérdida de tiempo, mientras que otros defienden el
uso de los juegos virtuales como herramienta para el desarrollo de habilidades
psicomotrices y cognitivas de diferentes índole. Este trabajo busca justamente
evidenciar estas posibles mejoras en habilidades específicas como la asociación
de ideas, lugares y personas, memoria de corto y largo plazo, resiliencia, manejo
de la frustración, manejo de la ira, motricidad fina y otras que se perciban durante
la investigación. Esto permitirá determinar si este tipo de aplicaciones y juegos
pueden servir como herramienta terapéutica en el manejo de situaciones
específicas a nivel psicomotriz y cognitivo, y proponer tareas que desde la
psicología, mejoren este tipo de habilidades y que puedan ser llevadas a un juego
que resulte atractivo para la población objeto de estudio.
REFERENCIAS
Abreu, J. L. (2012). La relación entre el marco teórico, las preguntas de
investigación y objetivos de la investigación. International Joournal of Good
Concience, 7(2), 174-186. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=hus&AN=93609052&lang=es&site=eds-live

Andrade, P.D. (2016). Importancia de la investigación científica. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=vppQHCy8sVw

Aprender LyX. (2012). Qué es la justificación? - Definición e importancia de la


justificación. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?
time_continue=1&v=9BuP5tuyMDQ

González, Y. (2018). Formulación de la pregunta de investigación. Recuperado de


http://hdl.handle.net/10596/19427

Palazzolo, F. (2011). El tema de investigación: claves para pensarlo y


delimitarlo. Recuperado de https://maestriadicom.org/articulos/el-tema-de-
investigacion-claves-para-pensarlo-y-delimitarlo/

Sala, J & Arnay, L. (2014). El planteamiento del problema, las preguntas y los
objetivos de la investigación: Criterios de redacción y check list para
formular correctamente. Recuperado de
https://ddd.uab.cat/pub/recdoc/2014/126350/Master_de_educacion._Pregun
tas_

Segura, M. (2015). Objetivos de investigación. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?time_continue=228&v=AeCQnpOKhrw

Sistema de Gestión de la Investigación – UNAD (2016) Documento sobre líneas


de investigación. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7274
Sosa, E.A. (2014). Pregunta de investigación. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?time_continue=83&v=OJPrmBjwoQA

También podría gustarte