¡0 GA-For-16

Versión 1
LICEO SAN FRANCISCO DE ASIS Enero 12 de
SABIDURIA – AMOR - SOLIDARIDAD 2020
Aprobado con resolución 0086 de Abril 29 de 2009
Código Dane 376520006087

GUIA DE TRABAJO ESCOLAR EN CASA Grado: Tercero

Docente: Leidy Rodríguez Asignatura: Ciencias Naturales
Semana: 10 - 14 Agosto Periodo: III

INDICACIÓN CLARA: Esta actividad se realizará en el cuaderno (debemos escribir

los conceptos y las actividades) y enviar las evidencias a la docente por vía
WhatsApp.

Videos para iniciar el tema:

https://www.youtube.com/watch?v=2e6Zzh7VFjU

https://www.youtube.com/watch?v=3nFwEpO0cTQ

Fecha:

LA SOMBRA

-Propósito:

La sombra es una superficie que está oscurecida porque un objeto se interpone

entre ella y una fuente de luz. Por lo tanto, los
elementos que intervienen en el fenómeno sombra
son tres: la fuente de luz, que puede ser natural o
artificial, el objeto que se interpone entre la fuente y
la superficie, y la superficie sobre la que se proyecta
la sombra.

Las sombras aparecen porque la luz se propaga

sólo en línea recta. La parte donde no llega la luz es
negra. La sombra de un objeto tiene la misma forma
que éste porque los rayos de luz avanzan en línea
recta. Cuanto más cercana está la fuente de luz del
objeto, mayor cantidad de luz se intercepta y
mayor es el tamaño de la sombra.

ACTIVIDAD

1. Dibuja la sombra de cada una de las siguientes figuras, observa muy bien
donde está la fuente de luz.
 2. Observa los siguientes videos:
https://www.youtube.com/watch?v=mcePuzm_weM&t=8s
https://www.youtube.com/watch?v=14vGpFFMoLw
Trata de imitar algunas de las figuras que se muestran en ellos, recuerda
estar en un espacio oscuro, con una pared lisa, y trae tu fuente de energía
(lampara, linterna, bombillo, etc..)
Recuerda, colocar la fuente de luz en diferente posición al frente, abajo
arriba y observa los cambios.
Escribe lo sucedido:

3. SOMBRAS EN CASA
Para la siguiente actividad necesitamos diferentes objetos, (juguetes) de
diferente tamaño y una hoja de papel.
Vamos a colocar al filo de la hoja el objeto, lo importante es estar en un
lugar donde nos llegue luz solar y poder ver la sombra (posición y forma),
luego con un lápiz vamos a dibujar el contorno de la sombra.
Ejemplo:

-Juego Online:
http://www.peepandthebigwideworld.com/es/ninos/games/html5/2/formas-de-sombras/

https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/04_plastica/datos/rdi
/06.htm