APLICA TUS CONOCIMIENTOS

Completa las siguientes oraciones, empleando una de las palabras que aparecen en
continuación: Ecología. – Mimetismo. – Especie- Población.- Comunidad.- Ecosistema. –
Simbiosis.- Nicho Ecológico.- Hábitat.- Temperatura.
a.- La altitud de una región determina: Temperatura.
b.- La Comunidad es el conjunto de poblaciones que habita en un lugar.
c.- El camuflaje de los seres vivos para protegerse de los depredadores se llama: Mimetismo
d.- Un árbol de mango es un ejemplo de: especie
e.- La Población es el conjunto de árboles de mango
f.- Se ecosistema. conoce como la vida en común de las especies A Y B.
g.- El hormiguero donde viven unas hormigas constituyen un ejemplo de hábitat
h.- Él nicho ecológico es la profesión del organismo en el ecosistema.
i.- La ciencia que estudia las relaciones de los organismos entre sí y con el medio ambiente se
llama: Ecología
j.- El simbiosis se define como las interrelaciones de la comunidad biótica con el medio
ambiente
                                   
 RELACIONEMOS LAS COLUMNA
Escribe en el paréntesis de la columna derecha el número que corresponda al concepto de la
de la izquierda.

1. Simbiosis                                     ( 3 ) Es la relación en la cual dos organismos se

asocian para ayudarse entre si                                             
2. Comensalismo                             ( 1 ) Es la relación que existe entre dos individuo de
dos especies  diferentes
3. Mutualismo                                  ( 4  ) Es la relación en la que una especie se beneficia
de otra  Causándole daño
4. Parasitismo                                  ( 5  ) Es la relación en la cual un organismo ataca y 
mata a otro Para obtener alimento
5. Depredación                                (2) Es la relación en la que una especie se beneficia
de otra Sin causarle daño.
6. Zona Litoral                                 ( 8 ) Es la mayor o menor cantidad de calor de un
cuerpo ò lugar
7. Desierto                                       ( 6 ) Zona cercanas a la playa, 200 mts de
profundidad como  máximo
8. Temperatura                                (7) Falta de vegetación y animales, calor y frío
alternados.

 
 COMPLETE LA FRASE

a.-   Él viento es el aire en movimiento

b.-   La temperatura es la mayor o menor cantidad de calor de un cuerpo o lugar
c.-   Los componentes del Ecosistema son flora y fauna
d.-   Los elementos no vivos de un ecosistema son: tierra, agua, aire, fuego, rocas,
temperatura, salinidad, humedad, luz.

   A MANERA DE REFLEXION

Una historia para pensar

En un pueblo ubicado en la cordillera oriental se encuentra una comunidad muy trabajadora
tiene 14.500 habitantes unos se dedican a la agricultura se cultiva papa y maíz y a la
explotación de las minas de carbón. Las instituciones de la localidad don 2 escuelas rurales
y 6 urbanas un colegio de secundaria oficial y 3 colegios privados. La mayoría de niños se
encuentran trabajando con sus padres en las labores agrícolas o en las minas porque es muy
costosa la educación.
La topografía de la localidad es un terreno quebrada, con poca vegetación. La gente
aprovecho esta situación para construir sus viviendas en la falda de la montaña y por
cercanía a las minas de carbón. El clima es frío, llueve mucho en los meses de abril, mayo,
junio llegando a crecer el río hasta desbordarse. En los meses de Diciembre, Enero y
Febrero no llueve y sube la temperatura en ocasiones hasta 25º los pastos se ponen muy
secos y el ganado sufre las condiciones del clima. Cuentan los habitantes que las casas de la
falda de la montaña se han derrumbado hace 3 años ocasionando una emergencia a sus,
moradores, igualmente las cosechas se han perdido por efectos del verano. No existe
ninguna autoridad interesada en esos temas porque dicen que esas son cosas de la
naturaleza y que no se puede hacer nada. La comunidad hace las procesiones y rezos para
que llueva o deje de llover y así asegurar la buena cosecha y que Dios los proteja de la furia
de la naturaleza.
Reflexione sobre la historia y Analice:
• Identifique las condiciones climáticas, topográficas y las condiciones del medio
ambiente.
El clima es frio, llueve mucho tanto que en ciertos meses llega crecer el rio hasta
desbordarse
La topografía: montaña, con poca vegetación
El medio ambiente muchas veces no fue favorable ya que el clima en algunos meses subió
hasta los 25°, acto que afectaba mucho a los pastos y el ganado sufría las condiciones del
clima.
• Identifique los fenómenos naturales que ocasionan los deslizamientos y sequías.
Los deslizamientos: fenómeno la niña
La sequía: fenómeno el niño

• Identifique las fuentes generadoras de la emergencia.

Deslizamiento
El verano
• Identifique las zonas más expuestas a sufrir por efecto de las lluvias.
La falda de la montaña y las minas.

• Identifique la responsabilidad de la comunidad en la ocurrencia de la emergencia.

Primero construyen casas en la falda de la montaña, segundo por la explotación de minas de
carbón

• Los mitos que tiene sobre la ocurrencia de los fenómenos naturales son verdad o
mentira. ¿Por qué?
 Mentira, porque son cosas de la naturaleza que no podemos cambiar.

REFLEXIONA Y ACTUA
 

a.- ¿Qué acciones en educación ambiental se están llevando a cabo en tu comunidad a

favor del medio ambiente?
En mi comunidad hay un grupo llamado ecoamigos y resaltado por su desempeño y
entrega a nuestro pueblo, realiza campañas de limpieza a diferentes lugares del
pueblo y gracias a ellos se mantiene limpio realizan actividades para recolectar
fondos y así mantener en buen estado los diferentes lugares reconocidos del pueblo.
b.- ¿Cómo puedes contribuir a la disminución de basura de tu hogar? Establece un
plan junto con tu familia:
Yo puedo contribuir en mi casa a la disminución de basura tomando como
alternativa el reciclaje hay muchos envases u empaques que nos pueden servir para
otra cosa y lo que hacemos es tirarlos como basura.