INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA

DIGITAL DE ANTIOQUA

PROPUESTA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombres y apellidos del estudiante Correo electrónico
Robinson Álvarez Echeverry robinson.alvareze@est.iudigital.edu.co
Programa académico Semestre Código del estudiante
Profesional Ciencias Ambientales 3 9,774,318
II. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO
Título del proyecto: la extensión del título no podrá superar las 20 palabras.

Inventario de Historias y Biodiversidad

Resumen: breve descripción del proyecto de investigación, en el cual se presentan el problema de investigación, el objetivo general,
la fundamentación teórica que lo sustenta, la metodología y las técnicas empleadas para el análisis de la información. No debe
exceder las 300 palabras.

Entre las principales necesidades identificadas por la comunidad educativa de Ciudad Don Bosco, se encuentra la implementación
de procesos investigativos en torno a la flora y la fauna del territorio habitado, donde los protagonistas sean los niños, jovenes y sus familias, a
través de la construcción conjunta y divulgación de nuevo conocimiento tal como lo plantea el proyecto Inventario de Historias y Biodiversidad,
que se constituye en un aporte a la construcción de territorios sostenibles desde el conocimiento de las especies y las narrativas de nuestros vínculos
con ellas; una estrategia generadora de consciencia ambiental en ejercicio ético del cuidado, búsqueda estética de sensibilidad frente a la naturaleza
y como cambio político hacia el lugar de sujetos investigadores que conocen su entorno y hacen parte de su transformación.

Planteamiento del problema: formular el problema de la investigación describiendo las causas y síntomas identificadas. Respaldar la
información con bibliografía actualizada. Al finalizar la formulación del problema, plantear la pregunta de investigación. No debe
exceder las 300 palabras.

La consciencia que tenemos los colombianos de nuestra biodiversidad es muy limitada, especialmente en las zonas urbanas las cuales
paradójicamente, son las que reciben la mayor cantidad de servicios de los ecosistemas de los cuales dependemos: agua, aire fresco, alimentos,
beneficios culturales. No identificamos nuestra flora y fauna nativas, no accedemos a un conocimiento profundo y actualizado de nuestra historia y
geografía, desconociendo nuestras áreas y recursos naturales, de tal manera que no contamos con los elementos conceptuales ni vivenciales
necesarios para comprender las dimensiones reales de la crisis ecológica que se vive a nivel mundial como consecuencia de la explotación
desconsiderada de la naturaleza, ni tenemos espacios formativos comunitarios suficientes para estructurar y desarrollar acciones investigativas y de
conservación desde los territorios que habitamos,
El Inventario de Historias y Biodiversidad, se constituye en un proyecto generador de nuevo conocimiento y divulgación, con el que contribuimos
a la apropiación y conservación de la flora y la fauna y al descubrimiento y fortalecimiento de los vínculos que establecemos con ellas

Objetivos
Objetivo General:
Identificar grupos de seres vivos que habitan en el territorio de Ciudad Don Bosco y las historias que la comunidad educativa asocia a ellos
, generando estrategias de educación ambiental y divulgación científica.

Objetivos específicos
1. Identificar el 90% de la fauna y flora exixtente en la institucion educativa CIUDAD DON BOSCO
2.Educar al 70% de la poblacion educativa de la institucion
3.Publicar los resultados de la investigacion de inventario de fauna y flora

Introducción y Justificación: exponer las razones/factores que determinan la necesidad y pertinencia de realizar la investigación. No
debe exceder las 300 palabras.
 El Semillero de investigación ambiental de Ciudad Don Bosco es una estrategia educativa vital que convoca a los niños, niñas,
jóvenes, familias y profesionales, al descubrimiento y fortalecimiento de sus aptitudes investigativas a través de la construcción
conjunta de conocimiento y el desarrollo de consciencia frente al mundo que habitamos, asumiendo el lugar de Sujetos de derechos y
deberes en la comunidad y el territorio, cuestionando y resignificando la propia identidad, la funcionalidad ecológica y la activa
participación en la provisión de servicios ecosistémicos que sustenten bienestar humano y de la casa común, en permanente trabajo
en red con otras organizaciones sociales , universidades y corporaciones ambientales.

Fundamentación teórica: redactar en este espacio un texto, en el cual se presente el soporte teórico de la investigación, empleando
la bibliografía necesaria. Recordar basarse en las normas APA. No debe exceder las 500 palabras.
Niños, jóvenes, familias y profesionales de diferentes disciplinas, participantes del Semillero de Investigación Ambiental de Ciudad
Don Bosco, vivenciamos un proceso de articulación de historias de vida con la flora y la fauna del noroccidente del Valle de Aburrá, a
través de exploración del territorio y registro audiovisual de las especies encontradas, identificándolas con la ayuda de herramientas
digitales como Naturalista y la asesoría de expertos voluntarios, en un ejercicio de ciencia ciudadana para la divulgación y la
apropiación del conocimiento de nuestra biodiversidad, socializando luego los hallazgos, para construir narrativas comunitarias
asociadas a la percepción cultural, económica y científica.

Hipótesis: describir la proposición que se desea llegar a explicar en la investigación, a partir de hechos que caractericen e
identifiquen el objeto de estudio de la investigación. No debe exceder las 200 palabras.
Estructuración de un proceso formativo con los niños, jóvenes y familias como sujetos investigadores ambientales a través de Ciclos
Socioeducativos en articulación del Semillero de Ciuidad Don Bosco con el Semillero Dinámica Social de la Universidad Pontificia
Bolivariana. Participación en el proyecto PHERECLOS de la Universidad de los Niños de Eafit, con la unidad didáctica de Medio
Ambiente. Montaje de Mariposarios abiertos (polinización de la flora nativa) y de la Huerta Educativa. Publicaciones: Brochure en
forma de mariposa, cartilla "El Bosque de Don Bosco". Diseño, aplicación, registro y análisis de experiencias: pre-test, preguntario,
mapa del territorio, diarios de campo elaborados con material reciclado.
Salidas Pedagógicas (Alto de San Miguel, Herbario del Jardín Botánico de Medellín)

Marco metodológico: completar los siguientes criterios y luego argumentar.

Enfoque de investigación
Investigación e Innovación

Diseño y alcance de la investigación

a. En 2 años esperamos lograr la publicación del Segundo volúmen del Inventario de Historias y Biodiversidad de Ciudad Don Bosco.
b. En 5 años esperamos que el conocimiento adquirido se constituya en elemento fundamental para la toma de decisiones desde la gestión
Ambiental de Ciiudad Don Bosco y se extienda la investigación a las otras Obras Salesianas en todo Colombia.
c. En 10 años, esperamos publicar los resultados de todo el proceso, evaluando su incidencia a nivel social, cultural y científico en los
diferentes territorios investigados.

Técnicas para la recolección de la información

Registro fotografico
Recorrido con los jovenes
Registro diario de campo
Entrevistas

Población: criterios de inclusión y exclusión del participante en la investigación.

Inicialmente toda la comunidad educativa de Ciudad Don Bosco, conformada por 1200 niños y jóvenes en procesos de protección con el ICBF por
vulneración de derechos, estudiantes de las Instituciones Educativas y sus familias, Estudiantes de la ETDH (Educación para el trabajo y el
desarrollo Humano), el equipo de profesionales y empleados de la Institución: psicólogos, trabajadores sociales, pedagogos, nutricionistas,
docentes, áreas administrativas, directivas y operativas.
También se beneficia la comunidad del barrio Robledo Aures como territorio de incidencia del conocimiento generado.
Cronograma de actividades
OBJETIVO DE LA
ACTIVIDAD MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7 MES 8 PRODUCTO
INVESTIGACIÓN
Presupuesto

RUBRO DESCRIPCIÓN CANTIDAD TIEMPO REQUERIDO (meses) VALOR POR MES TOTAL TIPO DE RECURSO

TOTAL $ -
Resultados esperados de la investigación: describir los resultados que se esperan obtener de la investigación a nivel general, y el aporte de los
mismos a la disciplina y a la sociedad en general. No debe exceder las 200 palabras.

. Interacción desde el encuentro intergeneracional e interinstitucional. 2. Construcción conjunta de conocimiento 3. Vivenciar el aprendizaje del
método científico aplicado a la vida. 4. Aprendizaje de la divulgación de conocimiento a través de diversas estrategias y medios.

Bibliografía: basarse en normas APA.

SEMILLERO DE INVESTIGACION CIUDAD DON BOSCO
GESTION AMBIENTAL CIUDAD DON BOSCO
CLAUDIA TAMAYO- COORDINADORA INVESTIGACION CIUDAD DON BOSCO