UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FORMULARIO DE GUÍAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

FACULTAD: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, CARRERA: Telecomunicaciones

TELECOMUNICACIONES E INDUSTRIAL
NIVEL: TERCERO UOC: BASICA ASIGNATURA: FISICA PARA ELECTRONICA
CICLO ACADÉMICO: MARZO - AGOSTO 2019

I. TEMA:
FE-Experimento de doble rendija: Comportamiento mecánico-cuántico
II. OBJETIVO:
Recrear el experimento de Young (experimento de la doble rendija) para un haz de fotones
Recrear el patrón de interferencia característico del experimento.
Determinar de manera experimental la separación entre dos rendijas
Conocer las condiciones necesarias para obtener un patrón de interferencia
III. MODALIDAD:
No Presencial
Presencial

IV. TIEMPO DE DURACIÓN:

Presenciales: 4
No Presenciales: 8
V. INSTRUCCIONES:
Oscurece la habitación para el experimento tanto como sea posible. Las fuentes externas de luz hacen que el patrón de interferencia sea difícil de ver.
Si la luz consistía estrictamente en partículas ordinarias o clásicas, y estas partículas se disparaban en línea recta a través de una rendija y se permitía golpear una pantalla
en el otro lado, esperaríamos ver un patrón correspondiente al tamaño y la forma de la rendija.
VI. LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES Y RECURSOS:
Materiales:
Manuales de los fabricantes.
Direcciones de internet de los fabricantes.
Cartón
Linterna
Tijeras

VII. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

• Corta 2 ranuras en el cartón, de una medida de la mitad de una pulgada de ancho (1,2 cm), tres pulgadas de alto (7,5 cm) y dos pulgadas (5 cm) de distancia con la otra
ranura.
• Coloca el cartón a unos 4 pies (1,22 m) de distancia de una pared.• Ilumina con la linterna a través de las dos rendijas. Las bandas claras y las oscuras deben aparecer
en la pared.
VIII. RESULTADOS OBTENIDOS:
La experiencia de la doble rendija de Young, que fue trascendental para la óptica, ya que permitió deducir la doble identidad de determinadas entidades cuánticas.
Confirmó todas las predicciones realizadas por la mecánica cuántica, mostrando un patrón de interferencias con un margen de error en los resultados menor al 1% en los
experimentos originales de Young. Así mismo, se trata de un experimento sencillo de realizar que no necesita materiales técnicos específicos, y que sin embargo es de
gran utilidad para la comprensión de algunos aspectos de la física.
IX. CONCLUSIONES:
Los cambios en las longitudes de trayectoria de ambas ondas dan como resultado un desplazamiento de fase.
El experimento de doble rendija (y sus variaciones) se ha convertido en un experimento de pensamiento clásico, por su claridad en la expresión de los rompecabezas
centrales de la mecánica cuántica.
X. RECOMENDACIONES:
Ajusta la distancia de la cartulina de la pared para cambiar el tamaño y la intensidad de las bandas.

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APRENDIZAJES

BIBLIOGRAFÍA

Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
Ejemplares
Hugh D. Young, Roger A. Freedman 2013 Física Universitaria con Física Moderna 13 Pearson Mexico/Mexico 2 835 Físico
Educación
Código/Ubicación base de datos: BFISEI1579a - BFISEI 699a
Comentario: Está dirigido a cursos de física con base en el cálculo, para estudiantes de carreras de ciencias e ingeniería basada en la solución de problemas, con estrategias de solución
que muestran cómo resolver problemas a partir de la reflexión, y no solo aplican
URL:

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VALIDACIÓN DE LAS GUÍAS DE PRÁCTICAS

Fecha de elaboración Mar 19 2019

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DOCENTE PLANIFICADOR UTA
Ing. Mg. EDGAR FREDDY ROBALINO PEÑA

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Coordinador Unidad de Organización Curricular
FREDDY GEOVANNY BENALCAZAR PALACIOS

_______________________
Coordinador de Carrera
Ing. M.Sc. JUAN PABLO PALLO NOROÑA

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