INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

CECYT No 3 ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ

Comportamiento del movimiento

ondulatorio en el agua
RAP

Reconocer que el movimiento ondulatorio es una onda de tipo mecánico que se mueve en todas
direcciones en el medio que se genera, así como conocer mediante una investigación documental y
actividades experimentales recreativas, el movimiento ondulatorio y sus aplicaciones.

Objetivo.

 El alumno estudiará los fenómenos ondulatorios que se forman en la superficie del agua y
formulará las reglas que describan su comportamiento.
 Al término de los experimentos, el alumno aplicará todas las reglas del movimiento ondulatorio
en el agua, el comportamiento de las ondas sonoras y el de las ondas luminosas, ya que estos
dos últimos tipos no pueden ser visibles.

Marco Teórico.

(Investigar) El Movimiento ondulatorio, la onda y sus características, fenómenos ondulatorios,

principio de Huygens y de Young.

Desarrollo de la Actividad.

Se recomienda que para la adecuada resolución de la actividad experimental, primeramente se

deberán observar y analizar los siguientes videos, para así posteriormente dar respuesta a los
cuestionamientos solicitados.

Experimento con cubeta de ondas Interferencia y Difracción

Ondas de Agua Fenómenos ondulatorios

Academia de Física T.V.

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Desarrollo de la actividad.

Estudio del movimiento ondulatorio.

1.- Golpea con la punta de tu dedo la superficie del agua contenido en un recipiente y responde ¿Cuál
es la forma de la onda que se observa?

2.- ¿La velocidad de la onda qué observas es igual en todas las direcciones? ¿Por qué?

3.- Coloca un pedazo de papel o de un material flotante en la superficie del agua, e intenta pasar
ondas sobre el objeto, describe el movimiento que sufre el papel o el material cuando las ondas
pasan.

4.- Que concluyes con respecto a las experiencias realizadas.

Estudio del fenómeno de la Reflexión.

1.- Se coloca una barra en la cuba y se producen ondas planas que incidan paralelamente a la
barrera en ángulo de 0º ¿En qué dirección se reflejan?

2.- Se mueve la barrera de tal forma que las ondas incidan en ángulo de 45º respecto a la normal,
¿En qué dirección se reflejan?

3.- Si se cambiara ahora el ángulo a 30º ¿Cuál será el ángulo de reflexión?

4.- De los experimentos anteriores que puedes concluir.

5.- Sí ahora se hacen incidir ondas circulares de la barrera ¿Qué forma tendrán las ondas reflejadas?

6.- ¿Qué sucede si se cambiara la orientación la barrera?

7.- Si se coloca una barrera circular cóncava y se hace incidir en ella ondas planas ¿Hacia dónde
parecen dirigirse las ondas reflejada?

8.- Si se repite el experimento anterior utilizando el lado convexo, ¿Que se observa?

Estudio del fenómeno de la Refracción.

1.- Si se coloca una placa de vidrio al interior de una cuba y se ajusta el nivel de agua de modo que
esta la cubra con una pequeña capa del líquido y se hacen incidir ondas planas paralelamente a la
superficie del vidrio en ángulo de 0º ¿Qué diferencias notas entre las ondas en los dos medios?

2.- Si se hace variar el ángulo de incidencia a 45º ¿Cuál sería el ángulo de refracción?

Academia de Física T.V.

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3.- ¿Cómo es la relación entre las longitudes de onda de los dos medios?

4.- ¿Cómo es la velocidad de las ondas en el vidrió, respecto a la velocidad en el agua?

Estudio del fenómeno de la Interferencia.

1.- Si se producen ondas circulares idénticas por medio de 2 fuentes puntuales. ¿Qué observas?

2.- ¿Que representan las franjas negras?

3.- ¿Que representan las franjas brillantes?

4.- ¿Que representa las franjas grises?

Estudio del fenómeno de la Difracción.

1.- Si se coloca un obstáculo en la cuba. ¿Que se observa en las ondas incidentes en él?

2.- Por medio de 2 barreras, se realiza una abertura pequeña en la cual incidan ondas planas sobre
ella. ¿Que se observa?

3.- De los experimentos anteriores ¿Qué se puede concluir?

Estudio del Experimento de Huygens y de Young.

1.- Si se producen ondas planas al interior de una cuba y se colocan obstáculos de 6 ventanas ¿Que
se observa?

2.- Si se aumentaran el número de ventanas, ¿Que se observaría?

3.- ¿Qué se puede concluirse de los experimentos anteriores?

Expresa tus conclusiones

¿Qué condiciones se requieren para que una onda se?

a) Refleje
b) Refracte
c) Difracte
d) Interfiera

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Recuperación de saberes.

1.- Define ¿qué es una onda? y ¿qué es el movimiento ondulatorio?

2.- Menciona cuales son las principales características de una onda y enuncia los principales
elementos que la conforman.

3.- Menciona los factores del medio de los cuales depende la velocidad de propagación de una onda.

4.- Indica la clasificación de las ondas.

5.- ¿Que es la reflexión de un movimiento ondulatorio?

6.- ¿Que es la refracción de un movimiento ondulatorio?

7.- Enuncia la ley de Snell el para la refracción de ondas.

8.- Describe que es la interferencia de ondas.

9.- ¿Que la interferencia constructiva y la interferencia destructiva.

10.- Describe que es la difracción de ondas.

11.- Enuncia el principio de Huygens para la difracción de ondas.

12.- Explica brevemente en qué consiste el experimento de Young.

Expresa tus conclusiones generales de la actividad.

Serie de ejercicios del tema de Movimiento ondulatorio y acústica.

1.- Al girar un disco en un tocadiscos, uno de los surcos pasa por debajo de aguja a 25 cm/s, si los
microsurcos están separados 0.1 mm, ¿Cuál es el valor de la frecuencia del sonido producido?

2.- La velocidad del sonido en el agua de mar es de 1531 m/s. Encontrar la longitud de onda sonora
que se propaga en el océano, si su frecuencia es de 256 Hz.

3.- Cuando un tren de ondas, cuyas crestas están separadas una distancia de 30 m pasa por un bote
y este se levanta y cae a una distancia de 2m cada 4 segundos, determinar: a) La frecuencia de las
ondas. b) Su velocidad. c) Su amplitud.

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4.- Determinar el valor de la velocidad en el petróleo, si su modulo de compresibilidad es de 3.5 x 10 9

Pascales y la densidad del petróleo es de 8.1 g/cm3.

5.- Una cuerda metálica de 500 mg y 50 cm de longitud, está sometida a una tensión de 88.2 N.
¿Cuál será la velocidad de la onda en la cuerda?

6.- Dos ondas sonoras tiene una intensidad acústica de 10 y 500 mW/cm2. ¿Cuántos dB es mayor una
que la otra?

7.- Una fabrica tiene una alarma que produce un sonido de 3 x 10 –11 w/cm2 de intensidad acústica.
Determinar el nivel de intensidad acústica en dB.

8.- La sirena de una fabrica emite un sonido, cuya frecuencia es de 1218 Hz, que se propaga en el
aire a una temperatura de – 4.5 °C. Un observador en movimiento registra una frecuencia de 1198
Hz. Determinar: La rapidez con que se mueve el observador y si este se acerca o aleja de la fuente.

9.- Una fuente emite un sonido con frecuencia de igual a 261 Hz. Es necesario que un observador
escuche un tono (frecuencia aparente) de 370 Hz. Determinar: La rapidez con la que la fuente deberá
moverse hacia el observador y si la fuente permanece en reposo, con que rapidez el observador se
tendrá que mover hacia la fuente.

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