UNIDAD EDUCATIVA “CIUDAD DE IBARRA”

BÁSICA SUPERIOR

Semana 12 de abril del 2021

Asignatura Estudios Sociales.

Ejes transversales Salud y bienestar integral

Emociones/valores Incertidumbre, responsabilidad

Objetivo Determinar los parámetros y las condiciones de desarrollo humano integral y calidad de
vida en el mundo, a través del conocimiento de los principales indicadores demográficos
y socioeconómicos,
Tema La Segunda Guerra Mundial

Orientaciones metodológicas
Realice una lectura global y rápida:

La Segunda Guerra Mundial

Cuando detonó la crisis bursátil y con lapresión de la Moratoria Hoover, los países se
olvidaron de los acuerdos suscritos después de la Primera Guerra Mundial y cada uno
buscó salir de la crisis por sí solo. Estallaron conflictos armados que la Sociedad de
Naciones no pudo manejar. Las tensiones bélicas se incrementaron nuevamente. Por
otra parte, Alemania estaba inconforme con las limitaciones al rearme que le impuso
la Sociedad de Naciones y no aceptaba las fronteras. Italia tampoco estuvo conforme
con las posesiones coloniales que le asignó la Sociedad. En ambos países surgieron
líderes políticos nacionalistas que aspiraban dominar Europa: Adolf Hitler en
Alemania y Benito Mussolini en Italia. Las buenas intenciones de la Sociedad de
Naciones fracasaron y la Segunda Guerra Mundial estalló en 1939, cuando Alemania
invadió Polonia.

El impacto de la guerra

La Segunda Guerra Mundial, que culminó en 1945, repercutió en todo el planeta.

Cuando

intervino EE. UU., el hemisferio occidental se involucró directamente en el conflicto.

Inicialmente, con el abastecimiento de azúcar y petróleo, respectivamente, Cuba y
Venezuela apoyaron al Ejército estadounidense y permitieron que en sus territorios
se establecieran puntos de apoyo militar. Luego, Alemania atacó barcos petroleros
venezolanos y mexicanos. En el marco de la Operación Neuland (nuevo territorio),
Alemania envió submarinos para atacar barcos mercantes latinoamericanos que
apoyaran a EE. UU. México, Brasil y Chile declararon la guerra a los países del Eje. Los
dos primeros países enviaron soldados y las restantes naciones latinoamericanas
rompieron relaciones con los países del Eje.

Fundación de la ONU

Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, era indispensable retomar la idea de construir

un mundo más pacífico. En junio de 1945, representantes de cincuenta países, entre

1
 UNIDAD EDUCATIVA “CIUDAD DE IBARRA”
BÁSICA SUPERIOR

ellos, Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, China, República
Dominicana, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Haití, Honduras, México, Nicaragua,
Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela, se reunieron para constituir la
Organización de Naciones Unidas (ONU). Uno de los mayores aportes al mundo de la
ONU ha sido la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que hoy por hoy es
una guía para las relaciones entre naciones. Al igual que toda institución, la ONU ha
crecido en sus objetivos, y en la actualidad tiene 189 miembros. Sus objetivos son:
mantener la paz y la seguridad en el mundo, fomentar las relaciones de amistad entre
países, incentivar la cooperación internacional en la solución de problemas e impulsar
el respeto a los derechos humanos. La declaración de la Constitución de la ONU dice:
«…puesto que las guerras se hacen en la mente de los hombres, en la mente de los
hombres es donde debe erigirse los baluartes de la paz». Esta afirmación nos
compromete a desarrollar una cultura de paz, por el cambio personal, que luego
transformará a la colectividad y el mundo.

Desarrolla en tu cuaderno:

CONTESTE CON SUS PROPIAS PALABRAS EL SIGUIENTE ENUNCIADO.

- A partir del contexto de la Primera Guerra Mundial, explique por qué los países
latinoamericanos asumieron una postura favorable a los Aliados durante la
Segunda Guerra Mundial.

ELABORADO REVISADO
Nombre: Lic. Christian Costa Nombre: Msc. Hernán Usiña