UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

PSICOLOGÍA A DISTANCIA

ACTIVIDAD 3. GLOSARIO
UNIDAD II - LA TEORÍA PSICOANALÍTICA

DANIEL SÁNCHEZ ROJAS

NUMERO DE CUENTA: 421114258
MÓDULO 0104 - LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA Y SUS SISTEMAS TEÓRICOS
GRUPO 9121
 Metodología
Elaborar un glosario con 20 a 30 términos que consideres importantes y necesarios para comprender
mejor los principales conceptos de la teoría psicoanalítica. Evita considerar términos que sean muy
generales y trata de contextualizar las definiciones a los contenidos de la unidad.

Los criterios que se considerarán para calificar esta son:

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 Glosario
1. Abreacción
En la terapia psicoanalítica, proceso de descargar la tensión psíquica generada por una experiencia
traumática, reviviéndola mediante su verbalización o a través de actos, en general en presencia del
terapeuta. Es un término utilizado por Breuer y por Freud (1895). La abreacción puede suceder en el
transcurso de una psicoterapia, en la hipnosis o espontáneamente. El término también se aplica
dentro del método de la catarsis.
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2. Asociación libre
La asociación libre es un método para hacer que algunos aspectos de las ideas y recuerdos que
resulten demasiado traumáticos para poder ser accesibles por la consciencia (entendida dentro del
marco teórico del psicoanálisis) puedan ser revelados indirectamente a través del lenguaje.
De algún modo, Sigmund Freud planteaba que la asociación libre era una manera de sortear los
mecanismos de represión y bloqueo de los contenidos mentales traumáticos y generadores de mucha
ansiedad. De este modo, haciendo que un paciente jugase con el lenguaje de forma improvisada, el
psicoanalista sería capaz de alcanzar un nivel de comprensión más profunda sobre los problemas
inhibidos de esa persona.

3. Catarsis
Es la liberación emocional que se produce con el método de asociación libre. En la teoría
psicoanalítica, esta liberación emocional se refiere a la “purgación” de los conflictos inconscientes. El
método de asociación libre o método catártico fue creado originalmente por Breuer, un amigo de
Freud, pero este último lo desarrolló como parte de su teoría psicoanalítica.

4. Catexia
Según Freud, el sujeto puede dirigir su energía pulsional hacia un objeto o una representación e
impregnarlo, cargarlo o cubrirlo de parte de ella. Se llaman catexias a estas descargas de energía
psíquica. A partir de la experiencia de catetización, el objeto cargado ya no le resulta indiferente al
sujeto, más bien tendrá para él un halo o colorido peculiar. Si los objetos y personas nos resultan
atractivas no es, para esta descripción, porque ellos mismos posean de forma objetiva el carácter de
"deseable" o "atractivo", se trata más bien de una figuración consecuencia de nuestras proyecciones
de energía libidinosa sobre ellos. La expresión más clara de las catexias es el enamoramiento.

5. Compulsión de repetición
Es un impulso de origen inconsciente que nos mueve a realizar actos de manera repetitiva y
estereotipada. La repetición es aquello que se inscribe en nuestro inconsciente y que más adelante en

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la vida se pondrá de manifiesto. Esta repetición es la que luego se hará síntoma, produciéndonos
malestar.

6. Conflicto edípico
El complejo de Edipo alude a un conflicto basado en un conjunto organizado de deseos amorosos y
hostiles que el niño experimenta respecto a sus padres. Freud lo define como el deseo inconsciente de
mantener una relación sexual -incestuosa- con el progenitor del sexo opuesto -la madre- y de eliminar
al padre del mismo sexo -parricidio-.

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7. Determinismo psíquico
Desde la perspectiva psicoanalítica es el hecho de que todos los aspectos de la vida ordinaria,
aparentemente carentes de sentido como son las fantasías y los sueños, así como nuestras acciones
obedecen a fuerzas psíquicas internas, y a los traumas ocurridos durante los primeros 7 años de vida.

8. Histeria
La histeria es una enfermedad nerviosa que se caracteriza por frecuentes cambios psíquicos y
alteraciones emocionales que pueden ir acompañadas de convulsiones, parálisis y sofocaciones. Es un
trastorno psicológico encuadrado dentro de la tipología de las neurosis. Una de sus características es
que se somatiza física o psíquicamente sin causas aparentes. A veces provoca que el enfermo cree
distintas personalidades.

9. Hipnosis
Según la American Psychological Assiciation (APA) la Hipnosis es un incremento de la capacidad para
responder a las sugestiones, aumentando la focalización de la atención y reduciendo la percepción de
información periférica. Cuando estás hipnotizado tu cuerpo entra en un estado de relajación
profunda. Tu mente se vuelve más receptiva a las sugestiones del psicólogo, y es por ello que es
una técnica muy eficaz para el proceso terapéutico.

10.Inconsciente
Todo contenido mental que no se encuentra en la conciencia y al que el sujeto únicamente puede
acceder con dificultad. Este término también se usa para designar uno de los sistemas del aparato
psíquico: es la parte no consciente que sólo puede ser consciente con grandes esfuerzos por parte del
sujeto, y, en particular, gracias al trabajo de la terapia. En el inconsciente se encuentran los deseos,
instintos y recuerdos que el sujeto reprime por resultarle inaceptables, fundamentalmente a causa de
sus propias valoraciones morales; es la capa más profunda de la mente y se identifica en gran medida
con el ello.

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 11. Libido
En el psicoanálisis freudiano clásico el término “libido” se utiliza generalmente para hacer referencia
a un afecto (o emoción) vinculado a una pulsión concreta, que puede asociarse al Ello o al Yo. La
cantidad de libido de la que dispone la psique de un individuo determinado es limitada. Por tanto, los
procesos mentales compiten entre ellos por tal de producirse, y algunos tienen un coste muy elevado,
pudiendo llegar a interferir en otros; por ejemplo, Freud afirmó que el mecanismo de defensa
conocido como represión es especialmente costoso para la mente.

12.Modelo jacksoniano o neojacksoniano 4

Modelo psiquiátrico con cuatro principios fundamentales: 1) El sistema nervioso está jerarquizado en
tres niveles: centros inferiores (medulares y bulbares), centros intermedios (tronco del encéfalo y
ganglios de base) y centros superiores (corteza cerebral). 2) La organización de estos niveles
reproduce la evolución filogenético del sistema nervioso central. 3) Toda enfermedad es el resultado
de la regresión del sistema nervioso a un nivel inferior. El cuadro clínico presentará conductas
negativas resultado de la disolución de los niveles superiores, y conductas positivas que dependerá de
la actividad de los niveles inferiores que estaban inhibidos por los niveles superiores. 4) Hay que tener
en cuenta el orden cronológico de aparición de los síntomas y el tiempo de evolución de la
enfermedad.

13. Neurosis
Como neurosis se conoce un trastorno parcial de los aspectos funcionales de un individuo, asociado
sobre todo a conflictos emocionales o psicológicos. A diferencia de la psicosis, no va acompañado de
cambios orgánicos visibles. En psicología, se usaba el término neurosis en referencia a una
enfermedad de índole nerviosa, caracterizada por las dificultades de adaptación presentada por el
individuo ante diferentes situaciones.

14.Psicoanálisis
El psicoanálisis es una teoría desde la que se consideró que la historia del individuo, sobre todo los
primeros años, es esencial para comprender el funcionamiento adulto. Para Freud, padre del
psicoanálisis, los primeros conflictos determinan en parte el funcionamiento adulto.

15.Psíquico
Como psíquico se designa aquello perteneciente o relativo a la mente y las funciones psicológicas.
Como tal, es un término asociado a la psiquis y la psicología. El sinónimo de psíquico es mental. La
palabra proviene del latín psychĭcus, y este a su vez del griego ψυχικός (psychikós).

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 16.Relación de transferencia
La transferencia es un concepto complejo del psicoanálisis que designa tres aspectos muy
relacionados pero diferenciables:

 La función psíquica mediante la cual un sujeto transfiere inconscientemente y revive, en sus

vínculos nuevos, sus antiguos sentimientos, afectos, expectativas o deseos infantiles
reprimidos, hacia otra persona.
 Específicamente, la herramienta fundamental con la que cuenta el analista (S. Freud, 1915),
condición necesaria, para poder conducir el tratamiento.
 La neurosis de transferencia, descrita por Freud como momento prínceps del tratamiento, en 5
la que todos los elementos de la neurosis son actuados en presencia del analista.

17. Síntoma
El síntoma es una formación del inconsciente, una condensación (mecanismo del inconsciente), en la
que entran en juego varios deseos en conflicto; y ese conflicto es estructural. De ahí que, si curamos
un síntoma, aparecen otros en su lugar: los síntomas se desplazan. Por eso lo que hay que curar es la
estructura de personalidad, sea neurótica, perversa o psicótica.

18.Sugestión
Proceso psicológico que permite la manipulación mental de otras personas a través de una serie de
técnicas; otras personas, medios de comunicación o todo tipo de agentes como la música o los libros,
tienen la capacidad para orientar o conducir las ideas, emociones o conductas de las personas. No
obstante, la sugestión puede llegar a ejercer un enorme poder sobre nuestro comportamiento, así
como en la manera que percibimos la realidad. Pero para ello es igual de importante tanto la
capacidad de una persona o agente para ejercer la sugestión, como lo sugestionable o manipulable
que resulte la persona objeto esta

19.Superyó
El superyó tiene como función integrar al individuo en la sociedad. Es la instancia que va a observar y
sancionar los instintos y experiencias del sujeto y que promoverá la represión de los contenidos
psíquicos inaceptables. En gran medida su influencia en la vida del sujeto es inconsciente. En el
superyó se suele distinguir el llamado "ideal del yo" de la "conciencia moral", el primero para señalar
las situaciones, estados y objetos valorados positivamente por el sujeto y a las que tenderá su
conducta, y la conciencia moral para designar más bien el ámbito de las prohibiciones y las sanciones
a las que las personas creen que deben someterse.

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 20.Zona preconsciente
El preconsciente es un área de la psiquis que, si bien no es consciente, tampoco forma parte del
inconsciente. Esto quiere decir que el sistema consciente tiene acceso a los contenidos del
preconsciente a través de ciertos procedimientos. Los contenidos del inconsciente, por otra parte,
pueden llegar al preconsciente cuando superan la censura que separa a estos dos sistemas.

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 Bibliografía
 Apfelbaum, B. (2005). La Psicología del Yo, la energía psíquica y las vicisitudes de una
explicación cuantitativa en la teoría psicoanalítica. Berkeley, California.
 Triglia, A. (1988). ¿Qué es la 'asociación libre' en el Psicoanálisis?. Universitat de Barcelona
 Lagorio, Jimena Soledad y Pellegrini, María (2013). La repetición en la obra de Freud.
Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires
 García, Jorge E. y Zemborain, Enrique J. (1979). El complejo de Edipo a la luz de la experiencia
clínica con pacientes psicóticos
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