INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.

SAN JOSE DE LA MONTAÑA.

NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124

Estudiante:
Área: Educación Ética y Valores Taller: Guía conceptual y práctica N°2
Docente: Luz Hélida Oquendo Chavarría
Período: Grado : Grupo:  Fecha:  Tiempo de clase estimado: 4
4                       4º         1 Del 09 al 30 de noviembre 2.020 horas 
Tema: Proyecto de vida

PROYECTO DE VIDA 2020

CONFORMACIÓN DE LA FAMILIA
QUE ENTENDEMOS POR…
La familia es un grupo social caracterizado por una residencia común, la cooperación económica y la
reproducción. Contiene adultos de ambos sexos, los cuales mantienen una relación socialmente
aprobada. Las familias tienen diferentes formas de constituirse:
Familia nuclear: se refiere a un grupo doméstico conformado por un padre, una madre y sus hijos
biológicos o adoptados.
Familia monoparental: una madre y un padre con hijo/s.
Familia extensa: hogar con varias generaciones.
Familias construidas o reorganizadas: Serían las formadas por parejas que casan en segundas
nupcias y ya tienen hijos de relaciones anteriores.
Familias en Cohabitación: Parejas sin vínculos matrimoniales: Uniones de hecho. Varias razones
pueden llevar a formar este tipo de familias: imposibilidad de casarse, razones ideológicas de
rechazo del matrimonio, entre otras. Familia de convivencia.
PARA TENER ENCUENTA
 Todas las personas pertenecen a diferentes tipos de familia, por ende, el comportamiento,
convivencia, valores, actitudes…Son diferentes.
 Es necesario respetar la diversidad de núcleos familiares.

PARA APLICAR A TU VIDA

Actividad 1:
Reflexiona y responde sobre tu familia:
a. ¿Cómo está conformada? _______________________________________________________

b. ¿Qué les gusta compartir en familia? _______________________________________________

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c. ¿Cómo se sienten en familia? _____________________________________________________
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Actividad 2: Le la lectura y reflexión “MI FAMILIA”

En el vientre de mi mamá comencé a ser bebé. Mi mamá me vio nacer y mi papá
También, era, muy pequeñito y no hablaba ni caminaba. Para ir de un lugar a otro,
Me cargaban. Ahora vengo caminando a la escuela, juego, leo, escribo y escucho
Cuentos. ¡Soy muy feliz!
Comenta con tu familia y escribe con colores un mensaje de lo que más te gusto

De la lectura: ______________________________________________________

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Actividad 3: Dibuja y pinta los miembros que conforman tu familia, ósea con los que
Vives en el mismo lugar y resalta a cada uno sus dos principales valores.
 Actividad 4: Escribe en cada corazón los tres valores que definen tu familia:

AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE NOTA: _______________________

5-VALORAR: Este taller será revisado por la Docente y se valora en el ser, saber hacer y conocer,
hace parte de la continuación del CUARTO PERIODO ACADÉMICO del año lectivo.

6-ACORDAR: Recuerda dar solución al taller pedagógico en el cuaderno o en hojas.

-El taller debe ser entregado en la fecha indicada.
-Continúa repasando mucho en casa en compañía de tu familia. “Animo”
-Señor acudiente, lo más importante es que su hijo sea el que realice las actividades, le puedes
orientar y explicar.
-No olvides lavar tus manos terminada la actividad “Cuídate”.