BITÁCORA MES DE NOVIEMBRE

Nombre de docente: Camila de las Mercedes Blanco Núñez. Niveles: MM, 1NT Y 2NT.

Modalidad de Enseñanza: Plataforma Classroom

 Objetivo de la bitácora: Registrar información relevante de las acciones que realizan las Docente y Fonoaudióloga
en sus labores de: preparación de clases, creación de materiales (audio visuales, guías, investigación de recursos
digitales (videos, juegos etc.)), planificaciones, consejos de profesores, retroalimentación entre colegas, entrevistas
con los apoderados, reuniones de apoderados, acciones de vinculación.

DÍA FECHA ACCIONES REALIZADAS OBSERVACIONES

1° SEMANA
Lunes 02/11
Periodo de pesquisa en niños nuevos y antiguos, para determinar
Martes 03/11 alguna dificultad en el desarrollo del lenguaje.

Miércoles 04/11 Se evalúa con test “TAR “y pauta de evaluación pragmática, a través
de la plataforma MEET.
Jueves 05/11

Viernes 06/11

2° SEMANA

LUNES 09/11  Organización y elección de objetivos a

trabajar durante la semana DEL 16/11
 Preparación de actividades, nivel medio
mayor.
 Investigación y selección de material
audiovisual (YouTube).

MARTES 10/11  Organización y elección de objetivos a

trabajar durante la semana DEL 16/11
Preparación de actividades, PEF primer
nivel de transición.
 Investigación y selección de material
audiovisual (YouTube).
 Se avisa a los apoderados mediante un
informativo en la sección de novedades
en la plataforma CLASSROOM sobre el
encuentro virtual del 1nt.
MIÉRCOLES 11/11  Organización y elección de objetivos a
trabajar durante la semana DEL 16/11
Preparación de actividades, PEF
Segundo nivel de transición.
 Investigación y selección de material
audiovisual (YouTube).
 Se avisa a los apoderados mediante un
informativo en la sección de novedades
en la plataforma CLASSROOM sobre el
encuentro virtual del NMM.
JUEVES 12/11  Creación de clase virtual, PPT con audio,
para NMM, 1NT, 2NT.
 Selección de juegos o canciones
didácticas para fortalecer contenidos de
los niveles de lenguaje a trabajar.
 Edición de videos y audios de clase
virtual.
 Ingreso a la plataforma CLASSROOM
para guardar en borrador clase virtual
de los niveles, que será revisada y
corregida previamente para luego ser
programada para el día viernes.
  Envió de planificación semanal a
Carolyn Neira.

VIERNES 13/11  Revisión de asistencia y participación de

los alumnos en la plataforma de
CLASSROOM.
 Revisión de tareas, dudas de los
apoderados, cuestionarios, videos y
audios de la plataforma de
CLASSROOM.

3°SEMANA

LUNES 16/11 Periodo de pesquisa en niños nuevos y antiguos, para determinar

alguna dificultad en el desarrollo del lenguaje.
MARTES 17/11
Se evalúa con test “TAR “y pauta de evaluación pragmática, a través
MIÉRCOLES 18/11 de la plataforma MEET.

JUEVES 19/11
Viernes 20/11

4° SEMANA

LUNES 23/11 Periodo de pesquisa en niños nuevos y antiguos,

para determinar alguna dificultad en el
desarrollo del lenguaje.

Se evalúa con test “TAR “y pauta de evaluación

pragmática, a través de la plataforma MEET.
MARTES 24/11

MIÉRCOLES 25/11

JUEVES 26/11

VIERNES 27/11

5° SEMANA

LUNES 30/11 Periodo de pesquisa en niños nuevos y

antiguos, para determinar alguna dificultad en
el desarrollo del lenguaje.

Se evalúa con test “TAR “y pauta de evaluación

pragmática, a través de la plataforma MEET.