Educación Primaria

Leemos juntos

SEMANA 2

Experiencia de lectura:
“Compartimos distintos viajes”
¡Bienvenidas y bienvenidos a la segunda semana de “Leemos Juntos”
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa y ahora de
Leemos juntos en Primaria.

Esta semana tendremos la oportunidad de “viajar” a otros lugares con

nuestra imaginación cuando leamos los cuentos: “La tortuga gigante”
(Horacio Quiroga) y El Principito (Antoine de Saint-Exupéry).

Horacio Quiroga (1878 - 1937) fue

un reconocido escritor uruguayo y es
considerado un maestro del cuento.
Entre sus obras destaca Cuentos de la
Selva. Este libro constituye un clásico
contemporáneo de la literatura Infantil
y juvenil latinoamericana. Tortugas,
abejas, tigres, yacarés, coatíes y otros
animales configuran representaciones
entrañables del conocimiento de la vida
en plena selva.

Antoine de Saint –Exupéry (1900-

1944) fue un aviador y, sobre todo, un
reconocido escritor francés. Su libro El
Principito constituye un clásico literario
para todas las edades.
La sensibilidad y la ternura del niño que
viene del espacio y que llega a la tierra
cambia la vida de quienes lo conocen.
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Experiencia de lectura: “Compartimos distintos viajes” Leemos juntos

A continuación, te presentamos un posible camino

para vivir la experiencia de lectura sobre los viajes:

Lee un fragmento de la obra

El Principito (Capítulo X) y del
cuento “La tortuga gigante“

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Conversa con tu familia Dibuja y escribe en tu
sobre los viajes diario de lectura

Modela con el material que tengas a tu

4 alcance: El camino para llegar al lugar
de los sueños de tu personaje favorito.

Crea de manera oral una

nueva historia con los
5 objetos modelados y, si
gustas, la registras
en tu diario.

Te proponemos conversar con tu familia o pares, antes de leer los textos, sobre los
siguientes temas y /o preguntas:

• Los viajes que realizaron (dentro o fuera de la región)

• Los viajes que anhelan realizar
• ¿Has pensado que muchas veces podemos viajar con nuestra imaginación cuando
leemos o creamos? ¿Cómo te gustaría que sea este viaje?
• Te han contado o has leído algunas historias sobre viajes, ¿cuáles recuerdas?

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Experiencia de lectura: “Compartimos distintos viajes” Leemos juntos

Profundizamos sobre lo leído

Te invitamos a leer uno o ambos textos (Ir a la sección RECURSOS) .

“La tortuga gigante” “El Principito”

(Horacio Quiroga) (Antoine de Saint-Exupéry)

• ¿Qué te gustó? ¿Qué no te gustó? • ¿Qué te gustó? ¿Qué no te gustó?

¿Qué te sorprendió?
• ¿Cómo es la selva en el cuento? ¿Se
parece a la que tú conoces o te han
contado?
• ¿Por qué razones crees que la tortuga
viaja desde la selva de Misiones hasta
la ciudad de Buenos Aires con el
hombre encima de su caparazón?
• Recuerda la travesía que tuvo que
vivir la tortuga con el hombre a
cuestas, ¿por qué crees que en el
título se utiliza la palabra “gigante”?
¿Qué te sorprendió?
• El principito llega a la región de los
asteroides, visita al asteroide 325.
¿Cuál es el propósito de su viaje?
• En el capítulo X de El Principito se
despliega el recurso del diálogo, ¿cuál
es tu diálogo favorito? ¿Por qué?
• El principito dice al rey: “No tengo más
nada que hacer acá (...) Voy a seguir
mi viaje”. ¿Si estuvieras en el lugar de
el principito habrías actuado igual?
Imagina y comparte qué hubieras
dicho y hecho tú en esa situación.

Diario de lectura

Antes de iniciar, te recordamos revisar las orientaciones sobre el diario de lectura

en la sección RECURSOS

Elige todas o algunas de las siguientes opciones:

1. Te sugerimos que copies o transcribas los párrafos que más te gustaron de los
textos leídos. Puedes agregar el porqué de tu elección.

2. Teniendo en cuenta los dos textos narrativos leídos, ¿con qué viaje te identificas
más? Te invitamos a dibujar la parte que más te impactó del viaje elegido.
3. Siente, piensa e imagina tu realidad personal y social: ¿En qué aventura de tu vida
real te gustaría que te acompañe el principito o a la tortuga gigante? ¿Por qué?

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PODEMOS SEGUIR …
Actividades complementarias con otros lenguajes:
Si deseas, también puedes expresarte de otras formas. Te sugerimos lo siguiente:
• Elige a tu personaje favorito, piensa en lo que le gusta ( pasatiempos, lugares favoritos, viajes).

• Modela con el material que tengas a tu alcance el lugar de sus sueños y /o el camino
para llegar al lugar de sus sueños (el punto de partida, punto de llegada y el punto de
retorno).

• Manipula los objetos modelados mientras improvisas de manera oral una nueva historia
(Una noche, una tortuga...).
• Te sugerimos que narres a tu familia esa nueva historia creada de manera oral para que
pueda ser modificada y enriquecida con el aporte de las y los integrantes de tu familia.

¡Disfruta el viaje!