Aula Invertida

Estrategia metodológica que propone un

-Permite una mejor interacción estudiante docente.
nuevo enfoque en la implicación y colaboración
-Se utiliza la clase para resolver dudas entre estudiante
del estudiante, además de una enseñanza más
y docente.
personalizada

Implica colaboración y dedi-

-

cación del estudiante

-Es un Guía
-Aprovecha los recursos dis- -Facilitador del conocimiento
-Observador de los estudiantes.
Estudiante ponibles, principalmente el
tiempo -Motivador en el aprendizaje. Docente
-Permite el aprendizaje per-
sonalizado

-Permite una planeación

pertinente para los temas a
-Integración de TIC´S.
desarrollar.
- Adaptación de contenidos a
-La selección de material es
nuevas necesidades.
pensando en beneficio del
- Cualquier lugar es un espacio
-Permite la gestión del tiempo de es- estudiante y del docente
de aprendizaje.
tudio del estudiante.
- Busca el aprendizaje significativo del
estudiante

Recursos y Contenidos Elaboro: Miguel Sibaja Cruz

Instituto Tecnológico Superior de Teposcolula