OPERACIONES

CON DECIMALES II
Semana 03 – Sesión 02
Temario:

• Logro
• Esquema de la unidad
• Recordando la clase anterior
• Ejercicios de aplicación
• Taller 2
• Cierre

Datos/Observaciones
Logro

Al finalizar la sesión de
aprendizaje el alumno resuelve
problemas con autonomía y
seguridad, cuya solución
requiera del uso de números
decimales.

Datos/Observaciones
Esquema de la unidad

INTRODUCCIÓN A LOS
NÚMEROS REALES

OPERACIONES CON OPERACIONES CON OPERACIONES CON

ENTEROS FRACCIONES DECIMALES

Datos/Observaciones
 Operaciones con decimales:

Clasificación de decimales:
 Decimal exacto
 Periódico puro
 Periódico mixto

Datos/Observaciones
 Ejercicios explicativos
1. El Curso de Nivelación de Matemática se aprueba con 11,5 como mínimo, aplicando
el siguiente sistema: Prácticas Calificadas 1 y 2 por 0,15; Prácticas Calificadas 3 y 4 por
0,2 y el Examen Final por 0,3. ¿Cuánto necesita Julio en el Examen Final, si sus notas
de Práctica son: PC1= 10; PC2=18; PC3=16 Y PC4=07?.
𝑺𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏:
0,15 𝑃𝐶1 + 0,15 𝑃𝐶2 + 0,2 𝑃𝐶3 + 0,2 𝑃𝐶4 + 0,3 𝐸𝑥𝐹 = 11,5
3,96
0,15 10 + 0,15 18 + 0,2 16 + 0,2 0,7 + 0,3 𝑋 = 11,5 𝑋=
0,3
1,5 + 2,7 + 3,2 + 0,14 + 0,3 𝑋 = 11,5
𝑋 = 13,2
7,54 + 0,3 𝑋 = 11,5
0,3 𝑋 = 11,5 − 7,54
Rpta: Julio necesita 13,2
Datos/Observaciones
0,3 𝑋 = 3,96 de nota para aprobar.
 Ejercicios explicativos
2. Andrea tiene dos teléfonos móviles contratados en dos compañías diferentes A y B. La
compañía telefónica A cobra 30 céntimos por establecimiento de llamada y 20
céntimos por minuto. La compañía B no cobra el establecimiento de llamada pero
cobra 25 céntimos por minuto. ¿Cuánto cuesta una llamada de 10 minutos en cada
teléfono?
𝑺𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏:
𝐴 = 0,30 + 0,20 𝑋 𝐵 = 0,25 𝑌

𝐴 = 0,30 + 0,20 10 𝐵 = 0,25 10

𝐴 = 0,30 + 2,0 𝐵 = 2,5

𝐴 = 2,3
Rpta: En la compañía A la llamada cuesta 2,3
Datos/Observaciones soles y en la compañía B cuesta 2,5 soles.
 Ejercicio Reto
3. Una persona debía hacer una obra en 3 días, el primer día hizo los 0,375 de la
obra, el segundo día los 0,8 de lo que hizo el día anterior y le quedaron 26
metros de obra para el tercer día. ¿De cuántos metros consistía toda la obra?

𝑺𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏:
1 − 0,375 − 0,3 𝑋 = 26
1𝑒𝑟 𝑑í𝑎 = 0,375𝑋
2𝑑𝑜 𝑑í𝑎 = 0,8 0,375 𝑋 = 0,3𝑋 0,325𝑋 = 26

3𝑒𝑟 𝑑í𝑎 = 26 𝑚 26
𝑋=
0,325
𝑋 = 80

Rpta: Toda la obra era de 80

Datos/Observaciones metros.
• El alumno resuelve problemas con autonomía y seguridad,
cuya solución requiera del uso de números decimales.

• El alumno plantea ecuaciones.

¡Vamos al Taller 2!