Taller sobre las funciones del lenguaje

Estudiantes
Fernando Fuentes Grupo XIº G
Riquelmer Morales

Actividades de aprendizaje y evaluación

1- Sustituye las palabras destacas por los sinónimos que
correspondan: conectar, vuelos, entendimiento, advertir,
informar.
a- Se han suspendido las comunicaciones aéreas entre Bogotá y
Caracas debido a una huelga.
• Se han suspendido los vuelos aéreos entre Bogotá y
Caracas debido a una huelga.

b- Abrí una puerta para comunicar el salón con el jardín.

• Abrí una puerta para conectar el salón con el jardín.

c- La voluntad de la comunicación entre el gobierno y la

oposición ha permitido el acuerdo.
• La voluntad del entendimiento entre el gobierno y la
oposición ha permitido el acuerdo.
 d- Les voy a comunicar los nombres de los ganadores del
concurso literario.
• Les voy a informar los nombres de los ganadores del
concurso literario.

e- Tendrán que comunicar sobre el huracán que azota las costas

para que tomen las precauciones necesarias.
• Tendrán que advertir sobre el huracán que azota las
costas para que tomen las precauciones necesarias.

2- Señala los elementos de la comunicación que intervienen en

la imagen.
Crea una conversación entre estos dos personajes.
Emisor Fernando
Receptor Riquelmer
mensaje ¡Volvamos pronto a clases!
Canal Micrófono
Código lingüístico
Contexto En el patio de la casa de Riquelmer

3- Reconoce la función del lenguaje que predomina en los

siguientes enunciados.
1. Pero ¿me estas escuchando de verdad. Función fática o de
contacto

2. Excelente es un adjetivo valorativo. Función

metalingüística.

3. A las 10:00 a.m. los técnicos comprobaron Función

el estado de la caldera. Referencial
4. Luis no vuelvas a llegar tarde. Función

5. ¡Qué día! Función fática

6. Me miras ya sin ver Función poética

mirando a ciegas
7. El tiempo es oro. Función poética

8. Tenga paciencia. Función apelativa

9. ¡Ajá, está bien! Función fática

10. Cubo sólido limitado por sus cuadrados Función

iguales. metalingüística.
11. Te quiero al tiempo de mis ansias, te Función poética
deseo a la luz de mi verdad.
12. ¿Qué significa la palabra hurto? Función apelativa

13. Dime con quién andas y te diré quién Función poética

eres.
14. Venga acá, por favor, Función fática

15. Ok. llega temprano por favor Función fática lo de

contacto
16. Tercera potencia de un número Función
metalingüística.
17. Ojos que no ven, corazón que no siente Función poética

18. No fume, por favor Función apelativa

 19. Sujeto persona, animal o cosa de la Función
cual se habla metalingüística
20. El canal de Panamá cumplirá su Función representativo
centenario en el 2014. referencial
21. ¡Estoy contento de que haya venido a Función expresiva
mi fiesta!
22. ¡Ay, si cómo no! Función expresiva

23. ¿Qué significa vernáculo? Función Apelativo

24. ¿Me comprendes? Función Apelativo

25. En la ciudad de Panamá hace mucha Función

calor representativa

5- escriba los siguientes ejemplos que se les solicita.

2—Trabalenguas
2---Chistes
2---Adivinanzas
2---Refranes

Trabalenguas:
Tres tristes tigres
Comen trigo en un trigal.

Zorro, zorro
pide socorro
con un gorro
Chistes:
¿Cómo se despiden los químicos?
R- ácido un placer
- Mamá, mamá el abuelo se cayó.
¿Lo ayudaste hijo?
- No, se cayó solo.

Adivinanzas:

- Blanca por dentro, verde por fuera, si no sabes, espera

R- pera

- Soy de los que tengo gorro

y una muy larga melena
y digo que la carne de explorador,
está muy buena.
R- León

Refranes:
- No hay mal que por bien no venga.
- De tal palo, tal astilla.
6- Con intención de usar las distintas funciones comunicativas, elabore
mensajes en la que predomine las funciones del lenguaje (al menos
doce mensajes, dos para cada función).

FUNCION EJEMPLOS
1. Emotiva Ejm 1- ¡Al fin!

Ejm 2- Te extraño

2. Apelativa Ejm 1- No rebase la línea amarilla

Ejm 2- Al salir apague la luz

3. Fática Ejm 1- Hola

Ejm 2- ¿Usted qué opina?

4. Poética - estética Ejm 1- Brillaba la luna en tus ojos

Ejm 2- Dime con quién andas y te diré quien eres

5. Referencial Ejm 1- El joven tiene 19 años

Ejm 2- El pan estaba en el horno

6. metalingüística Ejm 1- Las oraciones pueden tener una o varias palabras

Ejm 2- El idioma Italiano tiene varios dialectos diferentes

 A- FUNCIONES DEL B- ELEMENTO C- INTENCION DEL
LENGUAJE PREDOMINANTE MENSAJE

1- Metalingüística 4 Emisor 5 1- Comunica una información

objetiva y de forma clara
3 Mensaje 2
2- Apelativo 2- Llama la atención del
2 Receptor 6 oyente para influir en su
conducta
6 Canal 4
3- Poética 3- Comprueba si el canal
5 Contexto 1 está abierto y funciona bien

4- Expresiva 1 Código 3 4- Transmite un punto de

vista subjetivo del emisor

5- Referencial 5- Hace uso del mismo

lenguaje

6- Son mensajes para

6- Fática
producir un efecto de belleza

5- Relacione los conceptos de las columnas A – B – C en el pareo