PERCEPCIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES), EL CENTRO DE EDUCACIÓN

VIRTUAL (CVUDES) Y SU MODELO DE FORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL

NELSA MATILDE MENENDEZ VERA

Estudiante de la Especialización: Aplicación de las Tics para la Enseñanza

Entregado a la docente
SANDRA FERNANDA ROJAS FORERO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES

ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TICS PARA LA ENSEÑANZA
INDUCCIÓN DE ESTUDIANTES DE ESPECIALIZACIÓN
IBAGUÉ - 2021
 INTRODUCCIÓN

En el presente informe tiene como objetivo dar a conocer mi percepción de la Universidad de

Santander “UDES”, del campus virtual “CVUDES”, así como el modelo de formación que la

universidad imparte.

Esta percepción se pudo lograr gracias al modelo de formación gracias al material de lectura,

videos que la universidad suministra en el campo virtual CVUDES. Gracias a estas herramientas se

pudo conocer como fue el inicio de la UDES, porque se inició, donde se inició, así como también

sus grandes logros, como se expandió y creció académicamente, abarcando muchos campos de la

enseñanza.

También se puede visualizar de manera general como es manejo de la proforma, donde se puede

ver que es un fácil manejo y comprensión

 INFORME SOBRE LA PERCEPCIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER “UDES”

La Universidad de Santander “UDES”, es una universidad privada, que empezó en Bucaramanga,

como un proyecto educativo en los años 80´s, gracias al trabajo de un grupo de profesionales

liderados por el Dr. Fernando Vargas Mendoza. Estos profesiones, buscaban apoyar a los sectores

de la industria, comercio y de servicios, capacitando a la población para obtener mano de obra

calificada en espacios no muy convencionales como el hotelería, turismo, diseño textil, publicidad

y mercadeo.

La UDES, fue aprobada por el Ministerio de Educación Nacional “MEN”, por medio de la Resolución

62162 del 22 de diciembre de 2005 y la Resolución 12220 de 2016. La UDES, se a expandido

nacional e internacionalmente, y que cuenta con sedes en Bucaramanga, Cúcuta, Bogotá,

Valledupar y Republica de Panamá.

UDES, cuenta con programas profesionales, tecnológicos, posgrados presenciales y virtuales y

maestrías. Los programas virtuales están estructurados en tres clases que son: Programas de

Postgrados, Programas de Educación Contínua y Programa de Educación Empresarial

 EL CAMPUS VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER “CVUDES” Y SU MODELO DE

FORMACIÓN

El CVUDES ha desarrollado una plataforma virtual propia que ofrece las herramientas y tecnologías

tales como: contenidos temáticos, recursos de comunicación, herramientas de apoyo, servicios

académicos, administrativos y de bienestar Universitario. Estas herramientas y tecnologías son

supremamente necesarias para que la UDES pueda llegar a todos los estudiantes de manera fácil

ya que flexibiliza el tiempo y personas que trabajan puedan tener acceso a todos los recursos

académicos.

Este proceso se basa en el autoaprendizaje o aprendizaje autónomo, donde el nivel de exigencia

es la disciplina de cada estudiante, pues la responsabilidad y puntualidad es primordial. La

plataforma CVUDES, presenta de forma sencilla toda la información necesaria para la realización

de tareas y trabajos, ya que cuenta con importante recurso que es la Agenda de Avance del

Aprendizaje “AAA”, que es la guía donde diariamente se especifican las actividades a realizar,

especificando como es que se esperan que se deban de presentar, los tiempos, materiales y

recursos de estudio que se requieren para el desarrollo de las actividades o trabajos.

 ESQUEMA GRÁFICO DE LOS COMPONENTES DE LA AGENDA DE AVANCE DEL APRENDIZAJE

AGENDA DE AVANCE DE
Ruta de aprendizaje donde se especifican las
APRENDIZAJE actividades a realizar

ELEMENTOS CLAVES
Nombre del
Módulo
Anotaciones
pendientes por revisar

Accesos
Desplazamiento
Rápidos
del módulo en días
Nombre del
Fecha de inicio y Tabla de detalle de tutor
Fecha actual las actividades
terminación del módulo

Características del
documento a
Competencias entregar
y contenidos
Horas propuestas
Material de para la realización Recomendaciones
generales para el
apoyo de la actividad desarrollo de la
actividad
 CONCLUSIONES

La UDES, es una universidad con gran renombre, tanto a nivel nacional e internacional, pues

cuenta con varias sedes en distintos departamentos de Colombia y una proyección internacional

en la República de Colombia.

La UDES, desde su creación ha venido transformándose y evolucionando de acuerdo a las

necesidades del entorno, convirtiéndose en una excelente opción de formación profesional,

contando con un extenso portafolio de programas de pregrado y postgrados, acordes a las

necesidades del mercado actual.

Con la llegada de la tecnología, también UDES evolucionó en este aspecto, llegando a toda

Colombia, transformado la enseñanza tradicional o presencial a la enseñanza virtual, donde cuenta

con un Campus Virtual CVUDES fácil de manejar y entender. Esta plataforma cuenta con una serie

de herramientas tales contenidos temáticos, recursos de comunicación, herramientas de apoyo,

servicios académicos, administrativos y de bienestar Universitario.

 BIBLIOGRAFÍA

https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/1-introduccion.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/2-udes.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/3.cvudes.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/4-terminologia.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/5-
caracteristicas.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/6-
herramientas.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/7-cerrar.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=cUZybeSb4gw
https://www.youtube.com/watch?v=q7VRzy-Onhg&feature=youtu.be